【精华】汉字的作文600字五篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的汉字的作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】汉字的作文600字五篇

汉字的作文600字篇1

　　今天是周六，妈妈带我去看望奶奶。我刚一进家门，周围的小伙伴们就闻讯赶来。妈妈嫌我们太吵，让我们去楼上玩。

　　玩什么好呢？“玩捉迷藏吧”“玩飞行棋吧”……伙伴们你一言，我一语，争论不休。我突发奇想：我不是刚学过《遨游汉字王国》这类课文吗？汉字不仅博大精深，还妙趣横生。我们何不玩一场有关汉字的游戏呢？于是，我说出了自己的想法，伙伴们异口同声地答应了。

　　我们讨论了一会儿，拟定了游戏规则：姐姐当考官，负责出题和打分。我们四个为学生，两个为一组，我分在第二组。一共五道题，每道题的抢答时间为三十秒，答对一题加一分，得分高的一组为胜。

　　游戏开始了，姐姐念出了第一题：“两人同工（打一字）？”向雨迅速地站起来，毫不犹豫地说：“是巫字。”姐姐肯定了她的答案，给一组加了一分。她得意地瞥了我一眼，那一刻我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。姐姐紧接着念出了第二题：“上下难分（打一字）。”机会终于来了，我飞快地跳起来回答：“是卡车的卡字。”姐姐笑着看了看我，给第二组也加了一分。经过四轮激烈的抢答，两组打成了平手。就剩最后一题了，大家都迫不及待地想分出胜负。姐姐清了清嗓子，大声地念道：“一字两个月，不可猜作朋？”伙伴们你看着我，我看着你，似乎都被这道题难住了。一秒、两秒……大家都在冥思苦想，一组的向红宇迟疑了一下，小声地说道：“是——有用的用字。”姐姐不说话，直接走到她的身旁，握着她的手用力地举过头顶。我们恍然大悟，雷鸣般的掌声即刻响了起来。

　　游戏圆满地画上了句号。我们组输了，却输得心服口服。有趣的汉字，激烈的游戏，不仅给我们带来了快乐，还增长了知识。

汉字的作文600字篇2

　　汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。

　　每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。

　　“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……

　　当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？

　　汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……

　　若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。

　　每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。

　　当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你汉字！”

汉字的作文600字篇3

　　中国的文化瑰宝有很多，比如京剧、相声、国画……但是别忘了这些可都离不开汉字呢！

　　中国的汉字已经有5000多年的历史了。大家知道汉字是怎样出现的.吗？相传，汉字大约出现在公元前5000多年，那时候还是原始社会呢！其中有一个名叫仓颉的人发明了汉字。汉字的字体也有不少，我给大家说说吧！汉字的字体包括甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书……还有就是现在大家广泛使用的现代字体，这种字体是新中国成立以后发明的，用起来非常简单、方便。

　　我小时候就和汉字节下了不少的“仇”。因为妈妈每天都让我写汉字，一练就得三、四个小时呢！于是，慢慢地我就越来越讨厌汉字了。那时候妈妈经常让我练“大、小、一、二、三……”这些简单的汉字。可是有一次妈妈让我写十遍“相”字，这可是愁坏了我。我在心里给自己打气，说：快写吧，加油，你一定能写好的！经过了几个小时的努力，我终于写完了。我高高兴兴的拿给妈妈看。妈妈一看“扑哧”一声笑了。哎，原来，我把“相”字写成了“木”、“目”。一个字，分家变成两个字了。后来妈妈给我报了一个书法班。书法老师跟我们说：“所有的汉字就像人一样，它们有个共同的美德就是团结。一个汉字中的各个成员都欢乐地生活在一起。”我们听了以后兴致大发，开始刻苦学习汉字和汉字文化。随着我年级越来越高，读的书越来越多，我认识了更多的汉字，了解了汉字背后更加深刻的含义。我越来越喜欢汉字了。

　　我们中华民族就像汉字一样，有着团结一致的美德。宝贵的汉字，我爱你。今后我会更加努力学习汉字，传播汉字文化，让越来越多的人喜欢汉字、正确使用汉字。

汉字的作文600字篇4

　　汉字数量多得不计其数，看着令人眼花缭乱的汉字，不禁心生感慨：汉字真多呵！若想掌握部分汉字，并非难事，要想掌握所有汉字，难于登天，简直不可能！即使如此，人们也得尽可能地多学汉字，莫因其多而不去学。汉语是我国的语言，若汉语都不愿学习的人，难道不感到羞愧吗？身为中国人，怎能不学汉语？不学外语，并不过分，但国人不学国语，则是一种耻辱，不配为中国人。这并非强人所难，因为汉语是每个中国人必须掌握的语言。

　　现今社会，有些人，说话时为了伪装自己很有学问，竟无论什么词语，什么意思，脱口而出，说错了也浑然不知，就算知道，也丝毫不脸红，完全不觉得那是一件很羞愧的事。滥用词语已屡见不鲜。

　　一些学生汉字掌握情况十分差劲，经常误读误写一些字。譬如，将“道行”（dàohéng）读作dàohang；将“馄饨”（húntun）读作húndùn；将“剖”（pōu）读作pāo；将“着想”（zhuóxiǎng）读作zhaoxiang……这种误读现象层出不穷。误写的现象亦比比皆是。常常看到一些学生写错别字，不会写就故意用谐音字代替，丝毫不顾后果。例如，将“宇宙”写成“于宙”；将“不屑一顾”写成“不屑一故”……还有一种情况，就是他们并不知道自己写的是错字，以为某些字就是那样写的，譬如，“死板”写成“死绊”；“惹是生非”写成“惹事生非”……可见他们的汉字功底。

　　走在大街小巷，常常可以看到商店招牌上的一些错字，例如，衣衣不舍（依依不舍），这个是服装店的招牌；一网情深（一往情深），这个是网吧招牌……为了有新意，为了吸引人，为了个人的利益，店主不惜去亵渎汉字，拿汉字当他的工具，不是写作的工具，而是牟利的工具，真是无耻，简直不配为中国人！

　　种种情况使得汉字被严重冷落严重亵渎，这几乎酿成了汉字的悲剧，也是国人的悲哀！汉字乃中华文化瑰宝，汉语是中国人的语言，绝不容许任何人亵渎汉字，对待汉字，应当严谨！

汉字的作文600字篇5

　　提起汉字，那可真是多得数不过来。小到一两画，多到十几画，汉字都是由横、竖、撇、捺等笔画组成。汉字经历千年仍然不朽，靠的是汉字给我们带来的方便，靠的是汉字的博大精深。

　　记得有一天，我到外婆家玩耍，当我望着墙壁呆呆地出神时，外婆说：“我们来猜字谜，好不好?”我和弟弟正好没事，所以就和外婆玩了起来。外婆出了一个谜，谜面是：早不说，晚不说。我想早不说，晚不说，中午说，午加说不就是“许”字吗?于是我大声说：“谜底是许。”我的答案正确。接下来我问：“二十四小时”。我心里想二十四小时为一日，就是一个“旧”字，这次被弟弟猜中了。弟弟接着说：“千言万语”，我想千言万语当然是句子多，句加多就等于“够”字。就这样，我们你一句，我一句，越猜越来劲，越猜越觉得我们的汉字真的很神奇。

　　汉字的用法也多种多样，不过用错了，可是能闹出天大的笑话的。古时候有一个书生外出求学，他给家人写了一封信，信的内容是：“爸、妈，我在这里挺好的，不过没有命，附近也没有买的，请把家的命托人送给我。”书生的父母看到这封信后吓晕了，命怎么能送呢?原来是书生把字给写错了，把伞写成了命。真是用错一个字都会闹出大笑话来。

　　汉字的读法也多，像一些语句如“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”，顺着读，倒着读都可以，这叫做回文联。而有一些汉字围成一圈，按顺时针方向，你从哪个字开始读都可以，每一种读法都很有意思。如“可以清心也”。

　　总而言之，汉字是我们民族最基本的组成部分，但却是最无价的国宝!

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