较量作文600字四篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的较量作文600字4篇,欢迎大家分享。

较量作文600字 篇1
有人问:青春是什么?我答:青春是五彩斑斓的花朵,活力而飞扬,似烈酒,热烈奔放。
又有人问:生活是什么?我答:生活是柴米油盐酱醋茶,沉稳而安定,似陈酿,厚重绵长。
青春与生活有什么关系呢?我想,青春与生活在不断的较量。青春代表了许多美好的事物,拥有青春,就好像拥有了一切。殊不知,我们每天都在生活,而在生活中,我们又都在不断的成长。随着时间的流逝,我们逐渐失去了青春,同时,我们也学会了成长。青春不会伴我们永久,可生活与成长,却是我们一直在做的事。
那么,我们想要获得成长,就必须把青春放在生活的熔炉中历练。用青春的懵懂与无知,换来成熟与稳重。在生活中,存在着大大小小的困难,而这些困难,就是使我们成长的元素,我们须不断地挑战并克服困难,才会在生活中涅槃重生。
我们都在不断地成长,谁都无法阻止,而对于青春的流逝,我们也无可奈何,但我们可以使青春的流逝更有价值,因此我们必须在生活中成长。每克服一个困难,都是为成长之路铺砖垫石,我们应在青春飞扬的大好岁月里,以积极向上的态度去迎接挑战与困难,不畏艰险,奋勇前进,每一天都明媚的生活,不断探索,积累经验,增长见识,开阔眼界,促进自身的不断发展与成长。相信,这些成长,会使我们的人生更加绚烂多彩。( )
所以,成长固然要付出青春的代价,但相对于那些损失来说,我们更多的是成长的收获。好好对待生活吧,你的态度,决定你的人生。可以这样说:青春与生活是对立的。青春是梦幻的,生活是现实的,我们不能一辈子活在梦中而不去面对现实。我们,都生活在现实中。在成长的道路上,青春就像锋利的刀子,而生活则像厚重的刀子,这两把刀子开始对削时,青春这把刀就会慢慢卷刃,人也会在生活中成长。
在青春与生活的较量中,生活终究是占了优势的,尽情的在生活中磨练自己吧,没人知道自己会成长到哪一步。
青春终究是敌不过生活的,因此,时光静好,莫负光荫。
较量作文600字 篇2
政权正义国家对敌斗争法治杂谈观看《较量无声》上、下集后倒想说两句.
《较量无声》总的来说还过得去,即使不是优秀片子,也是还可以的片子.该片对于批判性思维的人或有辨证思维的人倒有所收益,因为给观众提供了许多信息,也提高了一点警惕,但对于盲从的人产生何种作用则难说了.
我基本上肯定该片后,就不再谈片子的优点,而想说一点不足之处.片子的观点即使不归入那极端观点之类,也属于偏激观点之类.其体现主要有:
一、片面强调问题,没有全面考虑问题.片中说美国处心积虑,与人民中国敌对,似乎是说中国人民不应有敌人,而没有说明近代以来中国总是有敌人,打败敌人的方法是中国自强,落后就要埃打,而不是怪那些国家与中国为敌.片中说许多中国人不了解美国,但片中作者也没有展现其对美国的全面观点.美国是个民主的多面国家,各种力量都有存在,美国有其帝国主义的一面,也有其和平友好的一面.中国正确方针是团结美国和平友好的进步力量,发展与美国的友好关系,共同打败美帝国主义的干涉.片中忽视了美国内部正义力量的存在.
二、没有抓住中国的主要矛盾,中国的主要问题是对“敌”斗争?还是其它内容.片中强调对敌斗争,没有说明对敌斗争是中国的主要矛盾,还是对敌斗争应服从于中国的主要矛盾.中国的主要矛盾是什么,中国的`主要矛盾在国内还在国外?结束维稳维腐的人治,实现中国的法治和民主化是不是中国的主要矛盾?
三、有些观点有待于商榷.片中说前苏联的解体是苏共领导人的立场不对,没有坚持自己的立场.该片作者没有认识到苏联的社会基础状况,苏联政权与苏联人民的关系,苏联不但是人民要求结束原先的统治形式,而且是苏联统治者也大部分要求结束原先统治形式,少部分人动摇于是否结束之间.在这样的历史状况下,苏共再怎样坚持也只是维持多少时间问题,而不能从根本上改变整个局势.
一个好片子应给观众一个客观公正,全面合理的观念,而不是只强调一面的观点.
较量作文600字 篇3
说起我最讨厌的东西,唉,莫过于每天的作业,说起这“冤家”,我可有一肚子话要说。这不,它又来找我啦!
第一回合:语文
唉,今天的语文作业异常多,看来我又要奋斗到三更半夜了。不行!我要想个办法。
我朝四周望了望,没人。太好了,我偷偷摸摸地把大练习册塞进课桌,接着以刘翔的速度跨出教室,迅速溜之大吉。我美滋滋地走在回家的路上,今天终于能摆脱语文作业的“魔爪”了!可这种喜悦没过多久,老师的电话突然来了:“陆正煜,你的大练习册没带,给值日生看到了,害得我们班扣了一分!明天抄五页小字!”“不!”我“绝望”地喊,真是偷鸡不成蚀把米啊!
第二回合:英语
经过上次的教训,我是不敢以漏带来忽悠老师了,嘿,可以少写几行单词呀,反正老师也看不出来,于是,我又抱着侥幸的心理少写了几行,我一边写一边念叨:千万别让老师发现啊!
第二天,我忐忑不安地把作业上交老师,没想到,老师不但没发现我少写了些什么,还夸我作业完成得好,我心中高兴极了。不知是哪个家伙突然插了一句:“老师,他少写了几个单词……”
最后一回合:数学
呜呜呜,我揉着脸上的一块红斑,到底是谁这么爱打小报告?唉,我还是好好写作业吧,今天,我好好地把各科作业写完,心想:今天应该好了吧。
但是事实仍然如此残酷:我刚把作业给刘老师,刘老师又发火了:“陆正煜,这道题都没做对,你平时的100分是抄的吧?罚站!”我只好灰溜溜站了起来,迎着其他同学异样的目光,我恨不得找个地洞钻进去?
如今,我再也不敢偷工减料或马虎地做作业了。虽然每天的作业量多得令人喘不过气,但写这些作业是为你自己好嘛,只要好好学习,先把作业写完,它们就不会和你过不去了。你说是吧?
较量作文600字 篇4
现在,中央空调、分体式空调已经走进了千家万户,但是在过去却是个稀罕物。
每当夏天,曾爷爷总是摇着一把旧扇子坐在屋前的大树下,我奇怪地问:“曾爷爷,您为什么不去空调房里吹凉风呀?扇扇子多累啊!”曾爷爷摸着我的脑袋,对我说:“几十年没用空调,习惯喽。你们这些芽儿真幸福啊!”“您小时候没空调吗?”曾爷爷说,七十年前咱们国家没有空调。人们在夏天只能扇扇子、喝凉茶、吃井水里泡过的西瓜来解暑。那时经常会有人为了贪凉快,去村边的小河里嬉水。而在冬天,就不那么好过喽,长冻疮是常有的事儿。人们为了取暖,常常把火钳伸进灶台下面,夹出热乎乎的碳放在脚炉里,在盖子上铺上一块夹着旧棉花的布,手脚搁在上面,可暖和了!
我跑到正在边擦汗边晾衣服的妈妈跟前,好奇地问:“妈妈,您小时候也是靠扇扇子渡过夏天的吗?”妈妈笑着说:“我小时候比曾爷爷可享福多了。”她说,她小时候一到睡前,全家就打开冰箱门、扇起电风扇,一起在清洗过的地面铺开竹席,搭上毛巾被的一角就睡下了。后来家里条件好些了,爷爷掏了血本买了台空调。当全家人享受着阵阵清凉的时候,还是觉得物有所值!但是到了冬天,大家还是感到阴冷难耐,因为那昂贵的空调只制冷不制热。
现在的我难以想象没有空调的过去。夏天,我在凉爽的空调房里安静地做作业、读书。家人们也不爱用草席、竹席铺床了,一是怕在空调房里睡着着凉,二是在铺着床褥的床单上睡觉更加舒适。冬天的时候,家里常常开暖空调,被子床褥也是干燥的,睡下一会儿就感觉非常温暖了。一年四季,爱跳舞的我都不曾间断练习。有了空调,无论温度如何,我都能泰然自若地翩翩起舞。
听了曾爷爷和妈妈的故事,看看身边给我带来凉爽和温暖的空调,我觉得有了空调,温度对人类来说已经不是什么大问题了。于是我自豪地问妈妈:“妈妈,您说,这像不像是空调和温度在比赛,空调赢了呢?”“不,宝贝,空调与温度是互帮合作的好朋友。”
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