小学校园一角作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学校园一角作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学校园一角作文

小学校园一角作文1

　　我的学校——师范附小是一座美丽的大花园，那里风景优美，其中最美的就要属六角凉亭了。

　　进了校门往左拐就是六角凉亭了，它像一位亭亭玉立的少女静静地站立在水中。亭子的顶部有朱红色的琉璃瓦，从远处看，像一顶闪闪发光的小丑帽，走近看，六个角像六个龙头，正眺望着远方。下方的六根石柱粗壮有力，牢牢地托住顶部。亭子底部有石凳。下课的时候，有的同学坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看风景，有的坐在石凳上悠闲地看课外书。这时候，六角亭成了我们欢乐的天堂。

　　六角亭的下面是一个不规则的水池。那里的水真清呀，清得能看见阳光透射到水底；那里的水真静啊，静得仿佛是一面镜子，那里的水真绿啊，绿得像一块翡翠。微风过处，水面泛起层层涟漪。春天的时候不知从哪游来一些小蝌蚪，伴着涟漪，像极了五线谱中的音符。池子中的假山形态各异，有的像打鸣的公鸡，有的像凶猛的猎狗，有的像吃草的山羊……

　　亭子的周围栽满了各种花草树木。亭子左边有一丛婀娜多姿的迎春花，每到春天，它们会争先恐后地吹起金黄色的小喇叭。亭子右边有两棵石榴树，每到秋天，它们就会敞开红色的肚皮，露出饱满的果实，向大家传达丰收的喜讯。亭子后面有一棵高大的香樟树，它像一位精神抖擞的哨兵守卫着六角亭。最外层有矮矮的冬青树和小竹林，它们枝叶茂密，生机勃勃。

　　这就是校园美丽的一角，我爱这校园美丽的一角。

小学校园一角作文2

　　我的学校铁山三小坐落在铁山正中心，它犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在铁山大道上，校园里我再熟悉不过的就是那书声琅琅的教学楼了。

　　我们的教学楼依傍在校门的左侧，无论是教室的门，还是栏杆都被粉刷一新，墙上的墙裙也都换成了天蓝色的新瓷砖，显得那么高雅、纯净。

　　步入一楼，你会看见我们的英语空中课堂和音乐教室。室内的布置匠心独特，尽显特色。门前的几颗桂花树是我们忠实的观众，有着它的芳香陪伴，我们就能说出更流利的英语，唱出更悦耳的歌曲。

　　顺着两旁的转梯往上走，就是我们四、五、六年级学生的教室，这里每一层的顶头就是老师办公室，老师就是在办公室里勤劳地批改作业、备课。而我的教室404班则在三楼的第四间。我们的教室干净而又整洁，那排列整齐的桌椅像是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格、我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声郎朗；时而书写声沙沙，在知识的大海里采集、探索、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，不停地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里储集着蜂蜜。

　　五楼是多媒体教室，两头的两间宽敞的多媒体教室设备齐全：明亮的灯光，洁净的壁扇，先进的展台，收缩自如的桌椅，为我们创造了良好的学习条件。这里还经常举行一些比赛，比如：英语演讲大赛，教师优质课大赛等。其中三间电脑室是我们最喜欢的地方，我们可以在这里飞越空间，学到更超前的科学知识，这里留下了我们轻松愉悦的回忆。

　　啊！教学楼，你像一艘知识的母舰，载着我们在知识的大海里劈波斩浪，奔向新世纪！

小学校园一角作文3

　　我们的校园很美丽。

　　我进了大门，右边是我们的文化墙，顺着右边的长廊走，墙上内容丰富，上面动贴着大家的照片，有读千古美文、争当四好少年、牢记历史使命等......还有很多很多的东西。

　　在文化长廊的旁边是一个又大又美丽的大花坛，花坛里有很多大树，很多花草。有红杏树、油棕闾树、有水杉等。

　　水杉很粗很高，谁先比四层楼房还要高，看样子有十多年了。我们继续向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美丽极了，假山石一块一块的大石头堆积而成，远远望去，像大象，像骆驼，形态各异，假山的石头堆得很像山字，怪不得石假山啊！假山下边还有一个水池，水池里的水真清啊，清得可以看见水里的小鱼，小鱼在睡了你追我赶的游来游去，像是在做游戏，水池里的水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。“吧嗒吧嗒”原来是下起了大雨，你们听，雨滴滴在水池里，非常好听，就像水池在唱歌。北面是我们的教学楼，名为慎思楼，它让我明白，做事要慎重，三思而行，慎思楼的旁边是博学楼。

　　再看大门的对面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“书中有路”它要告诉我们大家要在书中寻找知识，浮雕上有太阳，书和地球，地球上突出了我们的中国的地图。我感觉它要告诉我们要多读书，好好学习，长大后我们的前程一片光明。

　　我非常喜欢这所学校，它带给我们快乐，带个了我幸福，学到了知识。

小学校园一角作文4

　　在我们的校园里，有一个美丽如画的荷花池。

　　春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望，好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

　　夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的'，把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧！窜到荷叶底下不肯出来了！荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立；清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。

　　秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。

　　冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

　　荷花我爱你！爱你这种出污泥而不染的精神！也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

小学校园一角作文5

　　我的校园xx小学非常美丽，如同一个大花园。下面我就带大家去看看。

　　踏进校门，首先映入眼帘的就是那棵每天欢迎我们的大雪松。那高大的雪松有三层楼高，经过许多年的风风雨雨，它还是那么挺拔。在阳光的照耀下，它的针叶闪闪发光。它像一位慈祥的老人，每天欢送着我们；又像一位忠诚的门卫看守着校门口；更像一位老师关注着我们的成长。

　　绕过大雪松，就来到了绿色长廊。夏天，架子上挂满了水灵灵的大葡萄和一个个可爱的丫丫葫芦，非常惹人喜爱。迈进长廊下，顿时，你会感到那炎热的夏天马上被抛在九霄云外了，一股清新的凉爽会飘在你的身边。

　　在绿色长廊的右侧，就是我们刚修好的塑胶操场。体育课时，同学们在上面激烈的比赛；下课时同学们在上面尽情地玩耍；放学后，喜欢打篮球的同学又来一场激烈的拼杀。操场上还有十个蓝球架，不熟练的同学可以在那里练习。

　　塑胶操场南侧有四棵枝繁叶茂的木瓜树，树上结满了许多木瓜，又黄又大。这些木瓜给我们的校园增添了无限生机，整个校园都沉浸在这浓浓的木瓜香气之中。

　　木瓜树的对面是百草园，里面有许多花草树木，琳琅满目。我最喜欢的是那棵石榴树，秋天它的枝头结满了又大又圆的石榴，个个笑红了脸。有的还咧开了嘴，露出那晶莹剔透的石榴籽，让人忍不住垂涎欲滴。我还喜欢里面的竹子，它们一根根拔地而起，非常威武，就像解放军一样。还有那美丽的龙抓槐，像一把把漂亮的小伞，把百草园装扮得格外美丽。

　　这美丽的风景只是我们校园的一角，我们的学校还有更美的景色，欢迎大家来参观。

小学校园一角作文6

　　在我们校园的一角，种满了各种各样的花花草草。它们在温暖的春天中竞相开放，争奇斗艳，吸引了全校许多同学的眼球，成为学校的一道风景。其中我最喜欢的就是那引人注目的紫荆花和“红花配绿叶”的白日红了。

　　瞧，在学校的花坛中，那几株大紫荆花树多显眼呀！在所有花草中，就说它最高、最大了，而且花的颜色也很鲜艳。走进一看，你会惊奇地发现：原来那一团团的小花是由一个个小花苞组成的！用手摸一摸，软软的，好舒服。这些花苞星罗棋布的分布在各个地方，好一幅美画呀！它们好似一个害羞的小姑娘，不肯露出自己美丽的笑容呢。树上含苞待放的花数也数不清，可还有几朵尽情绽放的花儿正等待着人们来观赏。它们可不像大多数花那样害羞，而像一个个可爱的小孩子，在开心地笑着。

　　当我们在大声地赞叹着这美丽的紫荆花时，却忽视了旁边的百日红的存在。虽然它不像紫荆花那样吸引人的眼球那么显眼，却仍然在释放它身上的魅力。从远处看，你可以把它当作一丛灌木，但如果你细细的看，你会发现他和其他植物与众不同:别的植物的花都长在靠外面，而百日红的花朵却藏在了里面不让人发现。百日红，一听名字就知道开的花是红色的，一想就知道长的叶子是绿色的，好一个“红花配绿叶”呀！对比太强烈了！它就像一个害羞的少女，不想展现自己的美丽的一面。百日红就在紫荆花的旁边，它们在一起吸引了更多人的目光。

　　春天是美丽的，是迷人的。它给我们带来了和煦的阳光,带来了更宝贵的时间，来供我们学习更多的知识。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在这春天的大好时光里，让我们一起努力学习吧！

小学校园一角作文7

　　校园处处是风景，而我最喜欢的一角，是校园的麻将湖。

　　星期六这一天，阳光初晓，把我的心情都照亮了。我很喜欢一个人在麻将湖旁边走一走。这里有青石路；这里有绿油油的草地；这里有同学畅叙幽情；这里有……我觉得那是我心弦上的一道痴情景致。那丰盈的湖水是我蓄满的深情，同学露珠般的笑声荡起了你的涟漪。风拂起我的衣角，也吹的你潺潺作响，仿佛是一个男孩对女孩深情的告白。

　　沉醉之余已经是艳阳天了。夕阳近了黄昏，那一抹红光铺在水面上，仿佛是一个女孩不胜水莲花的娇羞。我看见很多写生的人为你“铺纸研墨”，也有恋人入对成双赏着你的空灵。此情此景，似乎是一种浪漫的更迭，把自然美更迭成了人情美。我闭上了眼睛，张开了双手拥抱着你的柔情。

　　忽然，已是傍晚。黑夜拉开黑色的帷幕化成了你的面纱，月光流溢着芬芳让人感觉若隐若现。虽然这时很冷清了，但是我听到了你为自己哼唱的歌谣。

　　我想说，我很喜欢你。你的脾气总是那么温驯，你的风情含着人文之美。很想撑着一把油纸伞轻轻走过，之所以轻轻走过，是怕惊扰了你的底蕴，同时也有我的热爱。我相信我会流连忘返。

　　我想说，我很欣赏你。物华偷换，每个人可能因为个人的经历改变了一些纯真，而你初心依旧。

　　你是我心中不能替代的风景，校园有你才更美好。你的生活姿态，是我不及的梦。

小学校园一角作文8

　　我们学校有一角，开满了许许多多的白玉兰，一朵有一朵的姿势，美丽极了。

　　春天，玉兰花打起花苞，像毛笔尖似的。慢慢的，玉兰花和我们一同成长，玉兰花慢慢地开花了，发出了淡淡的清香。可有的仍还是花苞，好像春天是个睡觉的好日子不愿醒来；有的半开半放的，像一个害羞的小姑娘；有的全展开了，像张开心的笑脸；远看，像一条白玉兰路。近看，像一串串花环。如果我们把眼前的玉兰看成一大幅活的画，那么；画家的本领可就真的很了不起了。

　　看着看着，我忽然入了迷。觉得自己就是一朵美丽的玉兰花。穿着白色和粉色的连衣裙站在阳光中，对着无私奉献的太阳公公满面微笑。突然，吹来一阵阵轻飘飘的风，我就随风舞动，翩翩起舞。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞蹈。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞动。有的玉兰花的花瓣一片片的飘落下来，真像天是有一位美丽仙女在天是洒花瓣呢；有的花瓣连在一起，像在跳空中芭蕾；有的在树上左白右晃，像在给我们招手……风停止了吹拂，满树的玉兰花停止了舞蹈。我静静的呆在那里。一群群的小蝴蝶飞过来，告诉我飞行的好处；比如说能在高空看到稻田，房子，小河。成千上万只蚂蚁爬到我身边。它们告诉我爬行的快乐。忽然，我听有人说：”多美的玉兰花呀！我要把它画下来。”好像满树的玉兰都听见了似的，都迫不及待的摆了一个姿势。一个比一个好看；吸引了许多的人。

　　过了一会儿，一位同学拍拍我，问我在干什么。这时候，我才想起我不是玉兰，我是在看玉兰呢！

　　我爱玉兰花，但我更爱我的伙伴、妈妈、老师和学校。

小学校园一角作文9

　　我就读的学校是一座美丽的学堂。校园里有气派的大厅、活力四射的操场、宁静的艺术楼。可我最喜欢的还是那一片生机勃勃的——小菜园。

　　来到小菜园门口，会发现有一条蜿蜒的小路，小路两旁种着高大的香泡树。风一吹，枝叶摆动仿佛对你点头哈腰，又仿佛是在向你问好呢！再往远处看三米左右，有一块刻着“校园同心”的石头。

　　顺着小路，来到气象站。那儿有：百叶箱、量雨器、风向标、风速仪。瞧，气象站的队员们真在细心的记录着数据。

　　继续沿着小路往前走，那可就真到小菜园啦！在这儿种植社团的同学们在老师的指导下，种了不少的菜：碧绿的青菜、巨大的豆角、细长的丝瓜。还有我亲手栽种的茄子，已经开出了朵朵嫩黄的小花，美极了！此时正是采摘的季节，那些蔬菜真绿啊，绿得仿佛那是一块块无暇的翡翠；那些蔬菜真新鲜啊，新鲜得招来一大群一大群的蜜蜂、蝴蝶前来寻蜜；那些蔬菜真健康啊，嫩嫩的叶片上看不出一个小小的虫洞。

　　再随着小路向前走。小草逐渐变得嫩绿，树木逐渐变得茂盛，同学们的嬉闹声逐渐变得稀少。现在我们便来到了小菜园后面的小花园。左边有一个长长的凉亭，上面紫藤环绕，紫藤花散发着阵阵沁人心脾的清香。一阵风拂过，一朵朵紫藤花轻轻舞动，婉如天仙从天而降般，美丽极了！

　　远处的石桌旁，老师正在轻声细语的和几位同学交流着，同学们脸上不时露出阵阵会心的微笑，动人极了！

　　我爱我的校园，更爱校园内的小菜园，那儿不仅是生机勃勃的小菜园，更是同学们静心养神的好地方。

小学校园一角作文10

　　我踏步走进校园，春天暖暖的气息迎面扑来。

　　春天的足迹已随处可见。升旗台旁那迎春花，金灿灿的笑脸连成了一片。它们有的还是花骨朵儿，一副含苞待放的模样；有的已竞相开放，风情万种。微风拂过，香气袭人。花丛上，蜜蜂和蝴蝶也闻香而至，渐渐地多了起来。此情此景，许多同学路过时都会忍不住停下脚步弯下腰，吸一口这沁人心脾的香气。

　　苍翠的雪松屹立在众树之间，像一个坚强的战士，时时刻刻尽职尽责地守卫着校园里的一切。微风吹过，雪松越发青翠。细细闻，哪里别样的清香随风而来？再闻又闻不见了。我耐心寻去，哦，原来雪松旁是一棵棵挺拔的香樟树，葱葱郁郁间已有少许淡黄的小花探出了美丽的脸庞。我凑近尽情深呼吸，顿觉神清气爽，感觉整个人都开始飘飘然了。我想再过几天，这香味也能浸染整个校园吧！香樟树上不知名的小鸟们在叽叽喳喳地谈论着属于它们自己的趣事，不时再高歌几曲或低吟几句，和着从远处教学楼里传来的琅琅读书声，这属于春天的交响曲也是绝了。

　　让我驻足流连的还有那香樟树和墙角之间的一片竹林，高高瘦瘦的竹兄弟们精神抖擞地挺立着，抽出了新的嫩芽。地上，一棵棵春笋破土而出，在灿烂的阳光下、和煦的春风里茁壮地成长着。看着看着，我仿佛也成了升旗台旁的一棵竹笋，静静地欣赏，默默地守望，快乐地成长……

　　丁零零、丁零零——早读课的铃声响了，我蓦然从沉思中醒来，向教室奔去。

小学校园一角作文11

　　有人喜欢水平如镜的西湖，有人喜欢风景如画的桂林山水，而我却喜欢我的校园。

　　在我们两栋教学楼楼下，有两颗高大挺拔的大榕树，但最引人注目的还要数A楼的那棵大榕树了。

　　每当万紫千红的春姑娘悄悄来到时，大榕树就慢慢地睁开了朦胧的睡眼，挣脱了寒冬的束缚，换上了绿油油的外衣，以崭新的面貌迎接春姑娘的到来。原来只剩下一点树杈的枝干一乎儿就抽出了碧玉般的树叶，他们就像绿精灵一样随着春风轻轻摆动，似乎在告诉人们：春天已经来到了人间。大榕树为校园增添了不少生气。

　　当炎热的夏天来到，大榕树就换了一件深绿色的衣裳，树叶也长得更加茂盛了，连一点儿缝隙也看不出来。从远处看，榕树就像一把撑开的绿绒大雨伞似的，矗立在A楼底下。当阳光透射过茂密的枝叶时，地上就会留下斑斑点点细碎的日影。这时小鸟已经搭好了窝，在大树周围飞来飞去，而且嘴巴还在“叽叽喳喳”地唱和着，似乎是在感谢大榕树给了它们一个温暖和谐的家园。大榕树还有几十条长长的“胡须”，真有意思。下课时，同学们都到大树下休息，乘凉，好惬意呀！

　　秋天渐渐来了，秋风习习。大榕树披上一身金黄的装扮，那黄色的叶子纷纷扬扬地落下了，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　一年的冬季来临了。这时大榕树只剩下光秃秃的枝干，它正在积蓄能量，为春天时节的复苏酝酿着。

　　我爱你，大榕树；我更爱我们的校园！

小学校园一角作文12

　　早晨，轻轻的晨雾，笼罩着两幢高高的教学楼，此时，黎明的校园显得是那么宁静而温馨。

　　和煦的阳光送我来到了校园的大门口，映入我的眼帘的是两幢拔地而起的教学楼，教学楼的外表是由红和白组成的，教学楼有四层，远远望去，十分高大。再加上一棵棵高大挺拔的大树和缠绕在电线上的金黄色的炮仗花，形成了一幅优美的画卷。

　　再往里走，一簇簇三角梅扑入眼帘。从远处望去，像一个翠绿的大花篮，上面点缀着一颗颗粉红的小星星，走进一看，每朵三角梅由三个花瓣组成，似乎组成了一个三角形。每一朵花里都有三个花蕊。一阵风拂过，一朵朵三角梅随风飘动，好像是一只只色彩明丽的蝴蝶在蓝蓝的天空上跳舞，点缀着我们的校园，美丽极了。

　　我走上前去，轻轻的摸了一下三角梅，三角梅的花瓣十分柔软，比那绚丽多彩的玫瑰花瓣更加柔软，我静静地站在那儿，双手抚摸着三角梅，在享受那大自然的杰作。突然。一阵风吹来，三角梅传来沙—沙—沙的声音。那声音协调有序，让人听了舒畅极了。

　　再往前走，一棵粗壮结实的大榕树站立在前方。大榕树那褐色的树枝，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的小叶儿绿的耀眼，活像一顶绿油油的草帽，倒扣在大榕树的头上。大榕树的叶子碧绿碧绿，是椭圆形的，非常茂盛……

　　我爱我的校园，更喜欢那一簇三角梅和那一棵粗壮结实的榕树，是它们把学校打扮得这样美丽，这样令人赞叹不已……

小学校园一角作文13

　　今天下午天气很好，太阳公公露出了久违的笑脸，陈老师带着我们去学校旁边的小公园游玩，这对我们好久没出去玩耍的小朋友来说，别提有多开心了。

　　我们一来到小公园门口，就看到了两棵高大的香樟树，树干非常粗大，要两个小朋友手拉手才能抱住它，微风吹过，树枝摇摆起来，好像在欢迎我们的到来。

　　走进小公园，一个大大的罐木丛挡住了我的去路，它们密密麻麻地紧挨在一起，不留一点儿缝隙，组成了一个椭圆形的屏障，它的叶子也圆圆的，好像一个个球，非常可爱。在“球”的旁边还有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔细看它的叶子，真的好古怪，竟然像一根根针，这让我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的绕过木松，被脚下一片草地给吸引了，虽然现在已经是春天了，但是草地却还是黄黄的一片，可再仔细一看，黄黄的枯草中可以看到一些小绿芽儿，这些顽强的小生命迫不急待地要出来见我们了吧！远远地，我又看到一棵非常奇怪的树，老师告诉我们那叫古滕，一眼望去好像是一个木喷泉，又感觉好像是女孩子的长头发，走进去一看，才看到它蜿蜒盘旋着的树滕，一条条地你绕着我，我缠着你，真是让人惊叹啊！

　　游玩的时间总是过得很快，我们跟着老师恋恋不舍地回到了教室，但是我心里还是盼望着老师能再带我们出去亲近大自然。

小学校园一角作文14

　　走进校园，最引人注目的就是高大的教学楼了。教学楼旁边种着三棵挺拔的松树，它们站在教学楼的正门旁，像三个威武的士兵为我们的学校站岗。

　　其中有一棵大松树，两棵小松树，大松树有五层楼那么高，而小松树则要矮一些，它们就像两个小孩牵着大姐姐的手，在快乐的做游戏。

　　早晨，天地间笼罩上了一层白茫茫的雾。远远望去，一片朦胧。不一会儿，雾散了，仔细观察松树，才发现它的身上带上了一串串精致的珍珠项链。一阵风吹来，松树轻轻摇摆着身子，珍珠滴落下来，落在我的手上，感觉凉丝丝的，舒服极了。

　　中午，太阳躲进了云彩里，淡淡的光映照下来，松树穿上了深绿色的衬衫；不一会儿，太阳光透过云封直射下来，松树又穿上了亮绿色的裙子……原来松树也是个爱打扮的小姑娘呀！

　　傍晚，夕阳西下，太阳光把松树也映照成了橘红色，像三个身披红纱的妙龄少女；又像三位身穿红袍的诗人在饮酒作诗。

　　在那松树的下面有一片绿油油的草地，草地上生长着一簇簇一丛丛的小草小花，它们在微风中一会儿舞蹈、一会儿摇头、一会儿招手、一会儿又呆立不动……多么像一个个活波可爱的小孩子呀！

　　我们的校园里有了这三棵松树以及拿些小花小草的点缀，显得生机勃勃、春意盎然。我爱校园的松树，我更爱我美丽的校园。

　　点评：通过对三颗挺拔的松树描写，展示了美丽的校园景象。从早晨，中午到傍晚，作者以时间为序对校园一角进行了描绘，那晨露，那小草，那阳光，无不点缀着校园一角，而美丽的校园一角不正代表了整个学校吗？作者恰到好处的说明了这点。“我爱校园的松树，我更爱我美丽的校园”。

小学校园一角作文15

　　我自豪，因为我是黟县实验小学的学生，我自豪，因为我是黟县实验小学四（3）的学生，我们四（3）教室的学生不但个个上进而且师生情同家人。

　　穿过文化长廊，绕过百花园，就来到了我们四（3）教室。

　　走进教室你会看见四大组的座椅摆放的整整齐齐，老师的讲台一尘不染，一面油光发亮的长方形黑板高高的挂在教师的正上方。

　　黑板上还有四个鲜红的大字：好学上进，在学字和上字中间有一个鲜艳的五星红旗。每当我看见这四个大字心中就会激起一股上进的力量。在教室两侧哟一些名人名言，我最喜欢的是“三人行，必有我师。因为它让我知道了我的优点就是某人的缺点，某人的优点就是我的我缺点，只有互相取长补短，才能相得益彰。

　　哦，提起一些名人，我们班还真有一些。班长：鲍捷，副班长：汪诗余，他们可牛了。还有范文欣，她可是满肚子墨水的小作家呢！我们班还有“吉祥”二宝。一是小布丁——程兵林，二是逗你玩——吴一凡，他们俩可是我们的捣蛋鬼。如果教室里少了他们可就冷清了。你瞧书迷孙迪刚站起来凳子就被他们悄悄的拿走了，等孙迪再次坐下就不免跌了个四脚朝天。

　　我自豪，因为我是黟县实验小学的学生，我自豪，因为我是黟县实验小学四（3）的学生，我更自豪因为我有一个美丽整洁温馨的大家庭——四（3）。

【小学校园一角作文】相关文章：

校园一角作文05-15