关于风筝的作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的关于风筝的作文，欢迎大家分享。
关于风筝的作文1
上上个星期五下午，当我们看到黑板上有一项作业是“做风筝”时，同学们不禁张大了嘴巴。这时，江老师为我们解释说：“这次做风筝是自己动手做，不能让家长做，而且下个星期一要比美，下个星期二要放风筝。”听了这些，同学们都欢呼起来。
星期天，我开始做风筝了：我先把一个废旧风筝的“骨架”拆下来，再把两片无纺布叠在一起，画一个小鸟的头，然后把它粘到风筝头上，最后把废旧风筝上的翅膀和尾巴取下来，粘到“骨架”上，一个栩栩如生而又好笑的“大鸟”风筝就做好了。风筝做好后，经过我的细细检查又发现了几处“漏洞”，经过我的一番修补之后，这只“大鸟”风筝又变成了“补丁鸟”风筝，“哈哈哈”！我不禁对着风筝大笑起来。
看来做风筝这件看似简单的活儿，到了我们手里却很难，我们以后得多加强手工锻炼，才能提高我们的动手能力。
关于风筝的作文2
秋天到了，树上的叶子黄了，纷纷往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天，当然也是放风筝的最好时节。我和小红、小刚和石磊约好了星期天一起去广场放风筝。
星期天下午，我们来到了广场。秋风习习，捎来了阵阵花香……“秋天真美!”小红不由得感叹。瞧，广场上放风筝的人还真不少!看，天空中飞舞着“蝴蝶”、“蜜蜂”、“老鹰”，每一个风筝都制作得很精美!
看见天空中飞舞的各式各样的风筝，我们有点迫不及待。我朝伙伴们，喊了一声“走啦，我们也开始放”。大家忙了起来，抓起线轴，拼命地跑了起来。慢慢地，风筝飞起来了。我们一边跑，一边使劲放线，风筝在空中抖动了几下，马上飞高了，我们都高兴极了。
不好!这时，石磊的“蝙蝠”风筝被树枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒挂在树梢。幸好一阵风吹来，那只“蝙蝠”才得以获救。看到重获新生的“蝙蝠”，刚才还紧张不已的我们，连忙松了一口气。
虽然大家都把风筝放上了天空，但还是比不上放风筝的高手石磊。尽管他刚才闹了笑话，可还数他放得最好。他在广场上飞快地奔跑着，风筝也飞得很高很高。
这天，大家尽情地跑呀笑呀，玩得可开心了!
关于风筝的作文3
今天下午放学的时候，我在路上遇到班上的同学，他们手上拿着一个风筝，有个同学问我：“你玩不玩，借给你玩。”我说：“好。那真要谢谢你了”。
回到家，我马上开始拼装起风筝。我先把风筝的骨架拼上，在把风筝的线和风筝骨架连起来，一个风筝就拼装好了。
我拿到外面，结果发现四周都是电线，怕风筝万一碰到电线造成危险。我就来到机关大院，那里不仅没有电线，而且很开阔，是放风筝的好地方。我开始跑起来，可是风筝就像刚刚学习飞翔的小鸟。过了一会儿，我掌握了放风筝的技巧。就是先用左手拿着线轮，右手拿着风筝系线的那个地方，把风筝高高举起，然后开始向前跑，跑几步后想射纸飞机一样，手向前一伸，之后一边跑，一边放线，如果风筝够高，就可以停下来。风筝要落时，就把线向下拉一拉，就可以越来越高了。
放完风筝回家后，我跟我爸说了事情的经过，爸爸说，他下回带我去长江边放风筝。听了这句话我心里乐开了花。我想着就是生活中可以发现的快乐吧！
关于风筝的作文4
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁说：“昨天，有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说：“我去看看这个怪东西好吗？”明明说：“我家搬到山上去了，你还是不要去了。”丁丁说：“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完，丁丁拉着明明爬上了山。
丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子，就叫了起来：“有鬼！有鬼！”
明明对怪东西说：“你是谁呀？我怎么不认识你？”怪东西看了看大家奇怪地问：“我是谁？难道你们不认识我吗？我的名字叫风筝，咱们交个朋友吧！”
明明说：“好！
那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬树的本事，何不叫松鼠帮忙呢！
明明对松鼠说：“松鼠老弟，你帮忙把山上的风筝弄下来好吗？”松鼠是个助人为乐的好孩子，它连忙答说：“好！好！”
松鼠爬上了树，把风筝推了一下，风筝就掉了下来。风筝高兴地说：“谢谢！
你们真是我的好朋友。”
关于风筝的作文5
春天来了，又是晴空万里的一天。天上白云朵朵，软绵绵的白云，好似一朵朵棉花糖，这是个放风筝的好日子。
下午，我和好朋友小明、弟弟一起来到了广场。这里的人可真多啊！我们找了一片空地，小明扯着线轴，弟弟举着风筝。小明说：“举高点儿！举高！”可弟弟已经把沙燕风筝举到最高了，还是不行。我们走到旁边拿三角风筝的小男孩身边，因为他一人就能把风筝飞起来，我们要吸取他的经验。他告诉我们了方法，原来想放好就要边跑边放，而且选择合适的风向最重要。我们又试着放了几次，次次成功，看来不懂就问的作用真大。
我抬头望了望天空，蓝蓝的天空无边无际，各种各样的风筝有蜈蚣、老鹰、金鱼在天空飘着，此时的天空好似一副多彩的图画，美丽极了！
天渐渐黑了，我们也累了，只好回家了。啊！这真是美好的一天。
关于风筝的作文6
一个星期六，天气晴朗，爸爸邀我去广场，放风筝。我问：“爸爸，那儿好玩吗？”爸爸回答：“阳春三月，那里是放风筝的好地方，放风筝的'人肯定多，你不是也喜欢放风筝吗？”听爸爸这么一说，我毫不犹豫地答应了。
走到广场，只见广场上空的风筝多得数不胜数。有凤凰、蜈蚣、蜻蜓、雄鸡……我不解地问，“爸爸，为什么有那么多的人来放风筝呢？”爸爸说：“可能是人们都希望自己也能生出翅膀在天空中飞呗 。”正这时，我迫不及待买了一只“山鹰”放起来。
我拿风筝，爸爸拿线轴。在爸爸的一声“放”中，我把“山鹰”向天上送，渐渐地，风筝越飞越高，越飞越远，扇动着双翅，好像在逗我：“小主人，可惜你不会飞。”它超过了一只又一只风筝，高高在上，我忘乎所以，不亦乐乎。
大大小小的风筝、各式各样、五颜六色、时而高、时而低、时而左、时而右，再加上空中那放飞的氢气球，把蓝天装饰的像个美丽万花筒。那场面可真是热闹非凡。看着那一只只风筝、一个个氢气球，我真恨不得一下子变成风筝同它们越飞越高。
那一天爸爸，让我过了一把放风筝的瘾，也让我欣赏到了从未见过的五彩缤纷的世界。
关于风筝的作文7
如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。
在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。
我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的，然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了！”
那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”
点评：小作者用非常质朴的语言描述了他曾经放风筝的经历，虽然运用的词语还不太丰富，但是在字里行间都体现出孩子的天真稚气。（指导教师：于丽丽）
关于风筝的作文8
今天风与日丽，我与爸爸妈妈一起去操场放风筝。
到了操场，爸爸拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴与眼睛。
爸爸安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临与与大自然亲近的快乐。
关于风筝的作文9
春天到了，阳光普照大地，春风姐姐轻轻地摇着树枝，正是放风筝的好日子。有一只蝴蝶风筝正在蓝蓝的天空上飞翔，他低头看见那一个个水库像一面面发光的镜子；那一片片广阔的森林像一块块小草坪；那一条条又长又宽的马路像一条条的丝带。蝴蝶风筝见自己越飞越高，就骄傲地对围过来的鸟儿们说：“我们比一比好吗？看谁飞得高。”
“比就比！”黄莺、喜鹊等许多小鸟都不服气，和蝴蝶风筝展开了比赛。蝴蝶风筝飞呀飞，飞得连看都看不见了。云姑娘都被他踩在脚底下。这时，蝴蝶风筝得意地说：“哈哈！我是世界上飞得最高，又是最美丽的风筝。”雷公公听了摇了摇头，猛地打了个喷嚏，一场雷雨“哗哗哗”落下来了。
蝴蝶风筝被雨淋湿了，慢慢地落下来，掉到了地上。他的翅膀，出现一个个洞洞，他伤心地流下了眼泪……
关于风筝的作文10
星期天，我把作业都写完了，然后跟爸爸、妈妈商量着今天天气不错，不如我们放风筝去吧。经过商量爸爸、妈妈都同意了，我们带上新买的风筝出门了。
我们高兴地来到离家最近的公园。哇！今天公园放风筝的人真多，他们玩得可开心了。
抬头看天空，各种各样的风筝一个比一个飞得高，一个比一个漂亮；有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像小羊，有的像小兔......
我和爸爸、妈妈也迫不及待地把风筝放飞上空中，看着我们的风筝越飞越高，心里美滋滋的。我说“爸爸，爸爸能不能让我自己来玩一会儿啊？”爸爸说：“好吧，你自己玩玩吧。”
我从爸爸手里接过风筝，高兴地跑着说：“我的风筝飞得真高啊！”过了一会儿不知道怎么回事，风筝突然掉下来了，我急得快哭了，大声喊：“爸爸，妈妈，我们的风筝掉下来了”。
爸爸、妈妈闻声来到我身边说：“佳佳，没事的，你第一次就放得那么好，已经很棒了，我们再一起把它放飞上去吧”。
在爸爸、妈妈的帮助下，我们的风筝又飞到空中去了，越飞越高跟其它风筝融在一起，形成了一幅美美的画面......
关于风筝的作文11
星期天，阳光明媚，微风轻拂。我和爸爸一起去广场放风筝。
还没走到广场，我就远远地看到广场上空飘着各种各样的风筝：小鱼风筝在空中游来游去，老鹰风筝临风翱翔盘旋，还有蝴蝶风筝、小燕子风筝……五颜六色的都非常漂亮。看着那些风筝飞得高高的，我想，我的风筝也能飞上天。
我的是一个小花风筝。开始放风筝了，我左手拿着线，右手拿着风筝，把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来。我边跑边回头看，它慢慢地飞了起来。风筝在空中一会飞得高，一会儿飞得低。我跑得满头大汗，正想向爸爸炫耀时，意外放发生了，只见风筝翻着跟头从空中掉下来，一头栽在地上。我嘟着嘴巴，不高兴地对爸爸说：“我的风筝飞不起来，一点儿也不好玩，不放了。”爸爸对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心，不能半途而废。”
我听了爸爸的话，又去放风筝了。正好，这时风也大起来，在爸爸的帮助了，我的风筝很快飞了起来。风筝飞得越来越高，我高兴极了。
我学会了放风筝，收获了快乐，也懂得了一个道理，就是做什么事都要有耐心，不能遇到挫折就放弃。
关于风筝的作文12
星期五，江老师给我们布置作业的时候，让每个人在周末做一个风筝，同学们听后，十分激动，有的和前后桌交流，有的在那里欢蹦乱跳，还有的大声欢呼：“太棒了！太棒了！”我也在心里欢呼，禁不住笑了起来。
星期天，我早早吃完午饭，就和爸爸一起准备做风筝。我们先从网上查找资料，然后准备做风筝的材料。有针、线剪刀、水彩笔、竹签。
刚开始，我们想废物利用，用我的一把坏了的小雨伞来做，可是一不小心裁错了，仅有的布就没有了，我们只好放弃了。
用什么好呢？我们在家找起来，忽然爸爸眼前一亮说：“浴帘不错，就用浴帘吧！”我们把浴帘取下，裁成三角状，中间缝上风筝的骨架，两边缝上竹签，风筝的基本形成。接着，把剩余的布裁成长条，缝在三角的两旁。紧接着用水彩笔在上面画上大大的、圆圆的眼睛，红彤彤的小脸，月牙状的小嘴，可爱的风筝就大功告成了。
看着可爱的风筝，我真高兴！做风筝还真不是件容易的事，我和爸爸可是费了九牛二虎之力，用了3个多小时的时间，我总是弄不好，所以手工大部分是爸爸做的，我的动手能力还真需要加强啊！
关于风筝的作文13
昨天，我们全班到最有趣儿的地方——南湖去玩儿，告诉你吧，最好玩的就是放风筝。
一到那里，我们同学就迫不及待地拿出自己的风筝，开始放。这时王幸的风筝已经飞得很高了，我们看了都羡慕及了，可我的心里在说：“哼！有什么了看我的！”我也安好了风筝，一边跑，一边放线。不过几秒钟，我的风筝也飞地老高了。到了系绳的时候，我没拿紧线，结果风筝飞走了我伤心急了，于是又领了一个。我们又来到了一个沙滩，同学们赶紧去玩儿沙，可我又去放风筝，一卷线一会儿用完了，我小心地系着，旁边的同学把线都捐给了我，我一共有6卷线，肖老师和我比，结果她赢了，一共8卷线。这时，该回去了，我只好依依不舍地离开了。
再见南湖，我会来看你的！
关于风筝的作文14
春天是放风筝的好时节。
一个星期六的上午，我们早早地来到了作文馆，排着整齐的队伍，兴高采烈地去滨江广场放风筝。我带来了自己心爱的凤凰风筝，同学们带来的风筝五颜六色，非常好看，有漂亮的美人鱼风筝，有巨大的蝙蝠风筝，还有小巧玲珑的叮当猫风筝……看得我眼花缭乱。
到了滨江广场，我迫不及待地装起了风筝，不一会儿，我的风筝装好了，它好像对我说：“快点把我放上去吧！快点，我要在蓝天里自由地飞，我要和小鸟比赛飞行！”我一手拿着线，一手高举风筝，用力地向天空一抛，一边飞快地跑，一边放线，可是，风太小了，风筝像喝醉了酒一样，摇摇晃晃地掉了下来。我放累了，就坐了下来，我看见天空中翩翩翩起舞的风筝，心里真羡慕。我不累了，又去放风筝了，放了好几次，还是放不上去，心里很着急。我的爷爷来了，爷爷对我说：“要站在有风的地方，站在原地不要动，觉得手里重，就放线，觉得手里轻，就把线拉一拉。”就这样，爷爷放了一遍给我看，我记住了，自己也放了一遍，看着空中高高飘舞的风筝，我高兴地喊：“成功了，成功了！”我放累了，爷爷就给我买了冰淇淋，带着我一起回家了。
今天我玩得真开心呀！
关于风筝的作文15
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。二、三月是个放风筝的好时节，大家都去放风筝啦！
公园里，湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云。瞧！那有只展翅飞翔的老鹰在空中自由地翱翔，它的身旁还有一条长长的蜈蚣，正无忧无虑地爬来爬去，一条金鱼在角落无声无息地游来游去。
在那绿油油的草地上可热闹了！远处，一个小男孩正兴奋地放着一只色彩斑斓的风筝，高兴地边放边说：爸爸妈妈！你们看！我的风筝飞得多高啊！爸爸搂着妈妈和小男孩一起开心地看着飞得越来越高的风筝，脸上写满了开心和欣慰。
近处，三个小伙伴一起在放风筝。一个小男孩高高地举着风筝，风筝线的那一头被另一个小男孩紧紧抓着，他身旁的小女孩说：这只放完了，一定要放我的蝴蝶风筝哦！话音刚落，小男孩迅速地跑了起来，跑了一会儿，举着风筝的男孩猛地把风筝松了开来，风筝飞起来了！风筝飞起来了！在三个人的欢呼声中，风筝越飞越高，很快就成了一个小点。
小朋友们你们也来一起放风筝吧！
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