消防安全主题班会方案

时间:2022-11-14 19:09:55 海玲 一般方案

消防安全主题班会方案范文(精选23篇)

  上学的时候,大家都知道主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编帮大家整理的消防安全主题班会方案,希望对大家有所帮助。

消防安全主题班会方案范文(精选23篇)

  消防安全主题班会方案 篇1

  班会主题:

  消防连着你,我,他

  班会目的:

  1、通过本次班会,使学生通过主题班会掌握防火安全知识,增强学生的防范意识。

  2、教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

  班会过程:

  一、主持人宣布活动开始:

  火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力,从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖,带来健康和温馨,让人们学会熟食,促进了生产的发展。但是,失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。是啊!还记得发生在去年的那场火灾民吗?所以,为了增强同学们的安全防范意识,提高我们的自护自救能力,我们准备了这次《消防安全》主题班会。五(1)中队“消防连着你,我,他”主题班会现在开始。

  二、新闻发布会:

  课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料,我们有请这些小记者上台。

  大家听过这些以后有什么感受呢?

  学生自由回答,谈自己的感受。

  三、警钟常鸣:

  火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了,听了,刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正如同学们刚才所说:火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,能防患于未然,火就不会那么可怕。

  谁来说一说,我们的`身边还存在哪些用火的不安全隐患。 学生举生活中的典型例子。

  四、注意事项:

  如果真的遇到了着火的情况,我们该注意哪些呢?

  1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警,说情着火地点。

  2、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

  3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

  4、切勿返入屋内取回贵重物品。

  5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且 尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。

  五、火场会自救:

  现在由辅导员老师指导,当我们在火场时如何自救

  你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?

  学生自由回答。

  全体同学参与三项模拟练习:

  1、 疏散逃生

  2、 就地打滚

  3、 捂住口鼻,贴近地面

  六、主持人小结班会结束:

  今天这节课,我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

  消防安全主题班会方案 篇2

  活动目的:

  通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使小学生的健康成长。

  活动准备:

  1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

  2、组织学生排演节目。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些防火安全知识。

  活动过程:

  班长(xx:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾举不胜举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!

  主持人(xx):我宣布“生命无价安全第一”消防安全主题班会现在开始!

  一、xx读有关火灾事故的'新闻以引入主题。

  1、主持人(xx)读新闻。

  2、主持人(李雨晴):大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结。

  二、表演小品,议一议:

  1、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2、怎样报火警?

  (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一起来灭火。

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌或乡村地址。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

  3、使用火炉要注意什么?

  (1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

  (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有专人看管。

  (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。

  4、点蚊香时需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。

  (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

  (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。

  三、讲故事《火中的“无形杀手”》

  四、朗诵《报警歌谣》报警早,损失小,“119”电话要记牢。社会主义制度好,救火分文都不要。报清门牌和号码,说明火势大和小。跑到路口等车来,救火时间能提早。

  五、“防火安全知识知多少”知识竞赛xx:此项比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。

  六、班主任总结

  火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝……玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起,使200多人死亡,所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使10万失学儿童回到课堂。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!

  消防安全主题班会方案 篇3

  一、教学主题:

  《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》

  二、教学目的:

  1、了解日常生活中常遇的消防安全常识;

  2、掌握一定的自救与逃生方法;

  3、培养自觉防火意识,教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为。

  三、教学手段:

  1、情境创设;

  2、直观演示;

  3、分组合作、讨论;

  四、教学步骤:

  导入新课

  师:同学们,我们已经是二年级的学生了,学校宿舍已经成为我们第二个家。我们每天都会为他清洁、甚至妆容一番,使得我们的家庭更加温馨、和谐。那么,宿舍安全在此也显得十分重要,今天我们就以“宿舍安全”为主题,探讨如何避免火灾的发生,以及一些自救方法。

  开展教学

  一、直观演示

  师:看图,讨论以上几幅图可能涉及的安全隐患:

  生:。(同学们各抒己见)

  二、拓展延伸

  请同学们结合生活,我们在宿舍当中存在安全隐患的行为还有哪些?

  生:(1)携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;

  (2)乱搭接、拆改电线电路;

  (3)在宿舍使用热得快等违规电热产品;

  (4)在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;

  (5)在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西;

  (6)开长明灯;

  (7)在宿舍里抽烟。

  三、视频演示

  播放一段视频,直观理解视频带给我们的启示,并从启示当中得出结论:

  师:视频当中因为那几个主要原因导致悲剧发生?

  生:

  师:很好!通过视频所提供的.背景,提出你认为这四名女生最有可能通过哪几种方式,获得生存的希望。

  生:

  师:大家从心里层面到行为层面分别给了很好的回答,但不够完整,逃生的基本方法有这几种,

  四、情境创设

  师:那么,当真正的火灾发生,我们要冷静分析形势,做出正确的判断,大家可以了解一下:

  心理活动:

  (1)保持冷静,分析形势,切勿盲目开门窗;

  (2)先救人、再救物;

  行为活动:

  (1)用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子,避免浓烟呛呼吸道;

  (2)电器导致的火灾,首先选择断电;

  (3)了解安全出口的方向;

  (4)衣物拧成绳,帮助逃生;

  五、归纳总结

  师:判断以下逃生行为是否正确。

  如:火灾来临时应该第一时间将钱包拿好以备不时之需。(错)

  教学总结

  1. 歌曲《怒放的生命》,总结生命的意义

  2. 生命是可贵的,我们有责任为生命多一份关爱。宿舍消防,我们共同参与。

  消防安全主题班会方案 篇4

  一、活动目的。

  通过本次队会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

  二、活动准备。

  1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

  2、组织学生排演节目。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些防火安全知识。

  三、活动过程。

  1、了解火

  甲:地球上没有火,是个死的地球,猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上,既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。反之,就是野蛮和愚昧。

  乙:然而也正因为人不认识火、不尊重火,或错误地、不怀好意地使用火,给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心!古代将自然界中无端发生的火灾,统统称之为“天火”。而人为制造 的火灾,总量比“天火”要多的多,这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。

  主持人甲:同学们,在你们的记忆中对哪些灾难印象较深?(图片)

  对,这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。

  乙:人类文明的苏醒,重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化,使之进入理性化和道德化。

  甲:遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当,致使人为的火灾频频不断,甚而与日俱增,且又规模越来越大。大片的森林烧了,大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了,许多条活生生的生命也随之而去。深究原因,大多不是缘于天灾而是基于人祸。

  甲:越是如此,人们就应该更加明白:火的属性是双重的.,火既可以是吉祥之鸟,又可以是凶残之虎。从某种意义上说,现代火灾大都不属于天灾而属于人祸,这就需要我们对火有更高明、更理性的认识,也需要我们掌握一些消防安全常识。

  2、游戏问答。

  (1)扑救电器火灾应首先做什么? 答:切断电源。

  (2)发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些情况?答:应报告失火部位,燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。

  (3)消防队扑救火灾收费吗?答:公安消防队扑救火灾不收费。

  (4) 使用电热毯怎样注意防火?答:不能长时间通电,人员离开后必须切断电源;严禁折叠使用,防止电热丝损坏发生事故。

  (5)人身衣服着火怎么办?

  答:

  1 在可能的情况下尽快脱去着火的衣服;

  2 就地翻滚把火压灭。

  (6)家庭发生火灾后,您有几种逃生的方法?

  答:

  1 遇有浓烟烈火时,必须把自己的衣服淋湿;再找一块湿毛巾捂住口鼻;

  2 在有浓烟,视线不清的情况下,手摸墙壁慢慢撤离;

  3 楼道无法逃离时,应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生;

  4 不能盲目跳楼,应等待救援。

  甲:大家的回答都很不错。

  3、火灾中自救的办法

  乙:是啊,看来大家对消防安全知识知道的很多很好的。我们请同学来介绍一些在火灾中自救的办法(两个两个上台说)

  (1)减轻浓烟危害的方法

  a大量地喷水,降低浓烟的温度,抑制浓烟蔓延的速度。

  b用毛巾或布蒙住口鼻,减少烟气的吸入,关闭或封住与着火房间相通的门窗,减少浓烟的进入。

  c从烟火中出逃,如烟不太浓,可俯下身子行走;如为浓烟,须匍匐行走,在贴近地面30厘米的空气层中,烟雾较为稀薄。高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势蔓延上升的地方,要回避。烟火上行,人要下行。

  (2)火灾中烧伤的急救原则

  一灭:迅速灭火是火灾烧伤?script>s("content_relate");

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