【精选】意义的作文（通用68篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的意义的作文，欢迎大家分享。

【精选】意义的作文（通用68篇）

　　意义的作文篇1

　　今天是五月一日劳动节，劳动节当然要劳动啦！所以我早早地起了床，给家里的地面做了个“清洁美容”，奶奶直夸我长大了，能帮助奶奶干家务活了。

　　妈妈突然说：“佳佳，我带你云参加一次小冒险，那里能让你变得勇敢！”“好呀！好呀！”我高兴得又蹦又跳。

　　目的地到了，我看了看，是一根根错综复杂有绳子，我心想：“小菜一碟，这点小东西还能阻挡我这样的高人？”我得意地笑了笑，妈妈告诉我这个游戏的名字叫《绳网探索》，是考验勇气的。“知道了，看我的吧！”我边笑边说。

　　教练帮我装备绳索，我一步一步走上了惊险的木头楼梯，这才知道远远没有我想得那么简单，我不能掉以轻心。接下来，我冒着掉下云的`危险来到圆盘对对碰，我的心“扑通、扑通”地跳了起来，我左脚跨一步，一只手抓住了扶绳，我低头一看，仿佛站在了悬崖边，“啊！”我大声尖叫。“没关系，只是你需要平衡！”站在我后面的小伙伴不紧不慢地对我说。我鼓起勇气，终于挺过了这一关，我突然来到了最难的关卡——平衡独木桥！我的心跳得越来越快，紧张得满头大汗，我跨出了一只脚，木板摇得很厉害，我很多次迈出第一步又退回来，仿佛是在走钢丝。我的手离不开救护绳，经过妈妈和教练的细心指导，我稳住了心，一个冲刺终于过了这关，真是看着容易做着难啊，看来不光要有勇气，还要有策略呀！

　　意义的作文篇2

　　这个寒假，我过得非常快乐，其中最有意义的事，我读了一本《昆虫记》的书，是法国著名的昆虫学家法布尔写的。你们想聆听昆虫的声音吗?想走进那奇妙的昆虫世界吗?那么，我就来给大家讲一讲吧。

　　比如红蚂蚁，红蚂蚁很喜欢抢别人的东西。红蚂蚁经常闯进其他种类的蚂蚁的家中，把人家的蚁蛹抢走。等这些蛹蜕皮长大后，就变成了红蚂蚁的奴隶，为它们养儿育女和寻找食物。红蚂蚁每次出门都是浩浩荡荡的，它们的队伍有五六米那么长。它们每次都走的很远，但是，当它们该回家的时候，却能按原路返回。很神奇吧。

　　还有螳螂，螳螂的外表很美丽，它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。螳螂虽然很美丽但性格却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子，螳螂不仅吃别的昆虫，还吃自己的'同类呢。别看螳螂异常凶猛，却能把巢穴建造得非常精美。看来它很细心呢。

　　再说天牛，天牛的幼虫生活在树干里，在里面吸取营养，直到成熟后才飞出来，一般来说，它们要在树干里待三年。天牛幼虫的爬行方式也很奇特，它虽然有脚但并不用脚来行走。因为它的脚非常细小，根本支撑不了幼虫的身躯，更不用说用它们来行走了。天牛幼虫的腹部长满了乳突状的疙瘩，这些疙瘩可以随意地伸缩活动，它们是天牛幼虫的爬行器官。天牛幼虫就是通过伸缩疙瘩来行走的。很奇特吧。

　　在这本书里，法布尔描绘了各种昆虫的本能习性、劳动、繁衍和死亡，记录了它们在昆虫王国的漫游历程，透过文字看到了它们的喜好哀乐。读了这本书，我更加懂得要尊重生命，更加喜欢亲近自然，更加激发了探索科学的愿望。

　　意义的作文篇3

　　今天放假，可是我起得和平时一样早，因为我今天要去镇安山里看望贫困学生，收拾完不到八点我就高高兴兴的出门了。

　　我们今天要去镇安希望小学，在山路上开车走了好远好远，我还想这里的学生想去我们那里可怎么出来呀！平日里是怎么上学的。我们在山路上一路颠簸中午一点终于到达了目的地。我首先参观了他们学校，学校的桌椅都很破旧，他们学校的'主席台也只有一个长桌子和几个椅子，教室里面空空的，连一个讲台和话筒都没有，怎么讲课呀！我还参观了他们的家，家里也是很简陋。我给他们发了我带来的水彩笔他们很高兴我也很高兴。

　　回来的路上我在想，比起我们的学习条件他们真是太艰苦了。我们要珍惜现在的学习生活，我要努力学习，天天向上。明年六一我还会去，我会给他们戴上更好的礼物和学习用具，把爱心传递给他们。

　　意义的作文篇4

　　“爱可以分享，爱是一种力量，爱可以是承担，爱也可以是荣耀。”

　　晚上，我躺在温暖的床上，一遍又一遍地重复着这句话，同时，也在不停地思考，爱对我来说是什么呢?

　　正如于师说的，把烦恼告诉一个人，烦恼就会减少一半，把快乐告诉一个人，快乐就会增加一倍!我细细地咀嚼着这句话，爱也是如此啊!5·12汶川地震，有多少人排队到深夜捐血，把爱分享啊!当这份爱经过几百里，到达灾区时，又有多少人从生死线上抓住了一根救命稻草，被拉出来了呢!看到这里，我也猛然想起了这一课的主题——爱是分享，爱是力量。

　　爱还可以是什么呢?14岁的马鹏飞告诉我，爱是承担。他从5岁起就开始照顾失明的奶奶，幼稚的肩膀从此挑起了重负。但我想：当他站在这个舞台上的时候，爱不就变成了荣耀了么?

　　我又问自己，爱是什么呢?我不知道什么大爱，所以就从小爱做起。有一个词语叫“助人为乐”，那么对我来说爱就是快乐。在我身边，到处都有人需要帮助，我也希望，那个帮助别人的'人是我。在学校里，同学要帮助，我就帮他解决，我关爱他，他快乐，我也快乐。有一次，我和爸爸走在回家的路上有说有笑。这时，我们看见了一位收废品的大伯伯正卖力地把三轮车推上桥，汗水像雨滴般落在他的额头上、脖子上，他的衬衫也被汗水浸湿了。爸爸二话不说，拉着我就去帮大伯推车。三轮车大伯伯连连道谢，我也像干了一件什么大事似的，自豪得不得了。

　　快乐就是爱的结果，有爱就有付出，有付出的人才会快乐。

　　味儿。我会幻想，有一天我独自坐在落地窗前，盘着腿，抱着一把吉他，在没有任何干扰的情况下，安静地弹上一两曲我喜欢的歌，或是我创作的歌，用心用手，感受着拨弦的乐趣。

　　独爱。我很高兴，也很庆幸，我在这个世界上还有那么多值得我去喜爱的东西。我的一路，至少是在晴天开着向日葵，夜晚点着路灯，闪着萤火虫的环境下，走来的。

　　了泥土之中，在昏暗的地下，我惊讶地发现了以往许许多多的好朋友，大家怎么都到这儿来了?花花猜出了我的心思，答道：“因为我们想帮助他们呀!”绿绿接过它的话说：“是呀是呀!风爷爷动员大?script>s("content_relate");

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