七年级家长会发言稿18篇
在现在社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的七年级家长会发言稿,希望对大家有所帮助。

七年级家长会发言稿1
各位领导、老师和家长:
下午好!
很高兴也很荣幸能在家长会上和家长们面对面的交流,在此,我仅代表七年级全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鞠躬)谢谢大家百忙之中来到学校,您的到来充分说明了您对孩子的关心与重视!
《三字经》里曾说:养不教,父之过;教不严,师之惰。由此可以看出家庭教育和学校教育的重要性。今天,把各位请到学校来,就是要我们家校联通,把孩子教育得更好!
家长们把孩子送到我们学校来,就是对我们学校的最大信任,对我校教师工作的最大支持。孩子来到学校,和老师们在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。特别是班主任老师,从早上6点半到晚上9点半,每天和孩子们在一起的时间整整15个小时。当你们还在睡梦中的时候,路上稀少的行人当中,就能看到班主任老师匆忙赶往学校的身影。督促起床,指导晨读,带跑早操,排队就餐,让孩子们养成良好的生活和学习习惯。为了让学生有充足的睡眠,保持良好的学习精力,班主任老师在餐厅陪孩子们吃过午饭后,顾不上休息,甚至连家都不回,就要去宿舍督促学生午休;当夜幕低垂,您和朋友喝酒聊天、唱歌跳舞、散步休息、甚至是搓麻将的时候,我们还在学校指导学生完成作业,预习新课,晚自习后还要督促学生晚休,每天晚上9点半以后才能拖着疲惫的身体回家。洗刷之后躺在床上,腿又酸又疼,伸也不是,蜷也不是,怎么都不舒服。闭上眼,脑子里还得想着班里的事情。学生们在学习上遇到困难,老师们不遗余力地帮助解决,班主任老师更是充当了全能老师的角色,给学生讲难懂的数学、地理、甚至是英语,监督每一科作业的完成。学生们思想上出现波动,我们还要和他们谈话,晓之以理,动之以情,帮助他们树立信心,形成健全的人格。除此之外,我们还要听课、备课、上课、改作业,迎接各级各项检查,有些老师甚至还要忙着外出讲课,西校教师的工作之多之重,之辛苦之劳累,应是微山所有学校中第一位的。
也许有家长说,我们做这些都是应该的,因为我们干的就是这个职业,我们有这个职责。是的,自从接过您的孩子,我们就感到肩上的担子之重,我们不敢有丝毫疏忽与懈怠,不然,我们愧对您的支持与信任!
然而,学校教育离不开家庭教育,我们的工作需要您的大力支持与配合。可是,有些家长的做法却使我们的工作趋于被动,对此,我们有些建议与您磋商:
1、请不要听信孩子的一面之词。
当孩子在学校与其他孩子发生矛盾时,孩子打电话告诉家长,家长立刻火冒三丈,不分青红皂白,跑到学校大闹,甚至对其他孩子大打出手,造成恶劣影响。所以在此奉劝所有的家长,遇事要冷静,不要只听信孩子的一面之词。请问清楚前因后果,让孩子把事情交给班主任调查处理,不要做孩子的靠山,不要让他以为无论发生什么事,你都能支持他,让他学会自己去面对,自己去解决,即使自己解决不了,还有老师。毕竟在学校和您的孩子朝夕相处的是老师,而不是家长,老师相对于家长了解的问题要更全面一些。请家长给予老师最起码的信任。
2、请不要协助孩子做违反纪律的事。
俗话说:国有国法,家有家规,学校也有学校的规章制度。各位家长把孩子送到西校来,也是因为学校管理严格。然而,学校三令五申不允许带手机、学习机、游戏机、mp3、mp4等,初一刚开学的时候,家长陪同学生也签了协议。可是,还是有学生带来这些东西,并且是经过家长允许的。我不知道家长们是否想到,孩子们拿来的这些东西,听歌、游戏多于学习,没电了就要找地方充电,不敢在教室里充电,就会在宿舍的灯头上充电,万一出现安全事故,谁来负责?还有些孩子,拿着手机在考试时作弊,平时上网聊天,发信息,甚至看成年人小说和视频,万一哪天孩子误入歧途,作为家长,您就是送孩子走上歧途的罪魁祸首!
另外,学校规定:男生不许染发、烫发,女生不许佩戴首饰、不许化妆,不许穿奇装异服。可是依然有个别男生染发、烫发,个别女生带着耳钉、涂着口红、刷着睫毛膏,夏天的时候穿着吊带和露脐装。对于自己孩子的穿着打扮,家长是看不见还是视而不见呢?请您告诉您的孩子,她的身份是学生,不是社会上的小混混,她来的地方是学校,而不是酒店!请给她买符合她身份的衣服!作为家长,您对孩子的视而不见,能叫做尽职尽责吗?孩子走下坡路,你敢说你没有责任吗?不要用一句"管不了"来推卸你的责任!不是管不了,而是你根本就没管!
作为家长,您是孩子的第一任老师,您的一言一行直接影响着您的孩子。有时候,孩子的表现就是家长素质的反映。每次星期天下午返校时,都会有家长送孩子回来。按照学校规定,不允许家长进校。可是家长不舍得孩子拿东西受累,非要护送到宿舍,有的家长不顾值班老师的阻止,直接冲进学校。孩子看到家长这样,立马腰杆硬了起来,立着鼻子竖着眼地冲保卫人员嚷嚷:一个破看大门的,有什么了不起,熊样!骂骂咧咧走开了。是的,他们的职责就是看好大门,不让无关人员进来,对孩子们造成伤害。家长们不正是看着学校管得严,孩子出不去,不易学坏才把孩子送来的吗?为什么非要亲自毁了自己看中的优点呢?当有一天,学校真的放松管理,什么人都能随便进来的时候,您还敢把孩子送来吗?
当然,诸如此类的事还有很多很多,例如:奶奶心疼孙子,一看孙子写作业就骂老师,嫌老师布置得作业多,结果后来,孩子一个字都不写了。这是家长们想要的结果吗?学校规定单周不允许回家,即使回家,也要在晚自习之前回来。但家长非要给班主任打电话,让孩子留宿一晚,认为没什么大不了。您想过没有,我们刚刚说过的话,刚刚公布的规定,就被您一个电话打破了,我们怎么再去管理其他学生?来到学校,不是您一个孩子的问题,而是整个班级的问题,甚至是整个年级、整个学校的问题。请不要让孩子以为家长打一个电话什么都能解决,您对孩子的.纵容和溺爱不仅使我们的工作变得被动,还会害了您的孩子。请不要做孩子走下坡路的教唆者和纵容者!
3、请不要给孩子带太多零食和零花钱。
家长总是担心孩子吃不饱、吃不好,所以来校之前尽可能的往包里塞零食,带很多零花钱。您这样做,一是让家庭条件不好的孩子心生自卑;二是孩子有了零食,便不去餐厅吃饭,直接到宿舍吃零食,而吃零食的时间要么是午休、要么是晚休。孩子们抢着吃零食,制造垃圾、违反纪律。所以,奉劝各位家长尽量少带或不带零食,让孩子在餐厅吃饭。
有的家长恐怕孩子在学校受委屈,给带很多的零花钱。还有的家长长期在外打工,平时见不到孩子,对孩子的关爱不够,所以只好用钱来弥补。在这个封闭式的学校里,孩子出不去,生活费交完后,他还能买什么?家长认为孩子无非买点零食,其实不然。他可能拿着那些钱在返校的路上买小说,充QQ币,打电玩,上网,买烟、甚至买管制刀具,来到学校以后就会拉帮结伙拜仁兄弟,请客、打架、互送礼物等等。也许,家长给钱的初衷是好的,然而好心不一定有好结果。为了孩子,请您节制您的好心。
每一位家长都望子成龙,望女成凤,老师也希望自己的学生个个有出息,能成才。我们的心情是一样的,甚至有些时候,我们"恨铁不成钢"的心情比你们还厉害。所以恳请各位家长对于学校的管理给予支持和理解,并能配合学校的工作。不要以为,孩子到了学校就全部交给学校,教育不好都是学校的责任。其实,您作为生他养他的父母,更有责任和义务教育好自己的孩子。不要总说"没空"、"忙",不要因为您的借口耽误了孩子的一生。今天少赚的钱,明天能补回来;但是,对孩子的教育一旦错失了,就没机会弥补了。对只有一个孩子的家长来说,唯一的孩子教育不好,你就全盘皆输!我想,对于孩子越来越少的家庭来说,每一个家长都输不起,大家都想做大赢家!而高素质的家长才能造就高素质的孩子,优秀的学校才能培养优秀的学生。所以,让我们携起手来,家校合心,为你们的孩子,我们的学生铺就成人之路,成才之路,成功之路!
谢谢大家!
七年级家长会发言稿2
尊敬的各位老师、各位家长:
大家晚上好!
我是刘xx的家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。
今天,我能在这里和大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常惶恐,因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多的不足之处。我今天要和大家交流的是我在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受,希望对各位家长有个抛砖引玉的作用。估计会浪费大家十分钟左右的时间。
孩子上初中之后,我们家长都明显得感觉到和小学相比,变化还是很大的,科目增多了,知识容量加大了,难度也有所提高,有的孩子学习开始有点吃力,家长也会有力不从心的感觉。但我的孩子到目前为止,一直以一种轻松快乐的状态投入到初中的学习。作为家长,也没觉得孩子上初中了,压力有多大。我想,这还是得益于平时养成了一些比较好的习惯吧。
首先,我和孩子的父亲都意识到了家庭教育在孩子成长过程中的重要作用。有了这样的意识,我们就从未把教育孩子的责任推到学校,推到老师身上,从来没有认为把孩子送到学校就万事大吉了,我们承担了作为家长该担负的责任。在这种意识的指导下,我们的家庭从一开始就特别重视孩子的养成教育。
第一、注重养成要孩子喜欢老师的习惯,至少不能让孩子讨厌老师。我认为孩子只有喜欢这个老师,才能喜欢老师所教的这门课,喜欢了这门课,孩子就会对这门课产生兴趣,有了兴趣,还会担心孩子这门课学不好吗?当然,每个老师的.风格不样,怎样让孩子喜欢老师,还是需要家长积极正面的去引导,这就仁者见仁智者见智了,但至少有一点,我们从不会当孩子的面诋毁老师,从不会当孩子面说老师坏话。举个例子,上初中后,很多孩子会觉得学数学越来越吃力了,但我家孩子一直对数学很感兴趣,其实在小学启蒙时,刚好碰上陶老师――一位深受学生喜欢的女教师,和我的年龄也应该差不多,那时小孩就是一张白纸,看你家长怎么去涂画引导了。我当时每天都会和孩子夸陶老师如何的好,老师如何在我们家长面前表扬他听课认真,上课积极发言,还指导孩子写了一篇关于陶老师的小作文。孩子真的把数学老师当妈妈一样去喜欢了,那整个小学阶段从二年级开始,数学作业我就不用检查了,数学考试偶尔也有不理想的时候,但我们从未因成绩而责骂他,学数学的兴趣和自信就这样培养起来的。那上初中就更不用说了,孩子有自己的一些判断力,不用我夸奖,他对数学老师就已经佩服的不得了,记得上次学校组织部分学生去烈士陵园扫墓,我问他为什么不去,他的回答是:“很显然,上午有节数学课啊。”兴趣是最好的老师,喜欢这位老师甚至达到崇拜老师的地步,这门课还需要我们家长操心吗?更何况,让孩子喜欢老师,尊敬老师,就会对老师怀感恩之心,有一颗感恩之心的孩子,家长是幸福的。
第二、注重养成良好的阅读习惯。我个人认为课本知识只不过是孩子学习的一小部分,大量的阅读积累,扩大了孩子的视野,使孩子的知识面比较广,其实从人一生来看,阅读的积累主要是在童年和青少年阶段,所以养成良好的课外阅读习惯,进行大量的阅读积累能让孩子终生受益。即使上了初中,我家孩子现在每天至少有一个小时的课外阅读的时间。这个习惯的养成,说来还得感谢孩子小学的老师班主任。真的,六年,对孩子的影响太大了,很幸运我的孩子在小学能遇到一个注重学生全面发展而不是以大量的题海战术来抹杀孩子学习兴趣的班主任――王老师。整个的小学阶段,孩子的学习很轻松,以至于有大量的时间自由支配,课外阅读的时间也绰绰有余,阅读的习惯在整个小学阶段培养得可谓根深蒂固。上了初中,也是如此,学习的轻松状态甚至让我们做家长的担心,每天七八点完成作业后,还能有一个多小时的课外阅读时间。当然,在课外书的选择上我是有把关的,我个人觉得能扩大孩子知识面、提高孩子文学修养的书应该多看些,不适合孩子看的书家长应该严格把关,否则,适得其反。
第三、注重养成良好的书写习惯。在我们的家庭教育中,一直认为养成良好的书写习惯很重要,不仅仅是为了应付考试,一辈子都能受用,所以,我家孩子一直在坚持练书法,上初中后只在周末会自觉地练字,平时不练也不强求,我觉得写得一笔好看的字也是终生受益的事,再说书法也能修生养性。说来好笑,有一次我在微信上看到一条消息,列出了二十个职业中最长寿的是书法,我回家后随口跟孩子说了,还列举了一些古代大书法家长寿的例子,他听了后当时虽没说什么,但那天晚上完成作业后破天荒的去练书法了,我也不点破,真正感觉到正能量的作用。也觉得做一个合格的甚至优秀的家长的确需要水平。
其实在家庭教育中,我们每个家长都应该注重对孩子各种良好习惯的培养,好的习惯真的是终生受益,除了我刚才所讲的三点,还包括很多。也有不少家长比我做的更好更高明,我就不再多说了。
我还想讲另外一个方面,我个人认为也是非常重要的:那就是让孩子一直保持着学习的兴趣,主动去学习。孩子一旦对学习有兴趣了,能够主动地去学,这样孩子轻松做家长的也省心,可谓双赢啊。从小学至今,我的孩子之所以对学习都一直保持着较浓的兴趣,能够自觉主动去学习,我们一直努力做到“三不”原则即对待考试成绩我们不责骂、对待考试名次我们不施压、对待平时作业我们不逼迫增加额外负担。我家孩子很多时候考得也不太理想,但我们从未因考试成绩不理想而打骂的,小学时候是帮助他找出原因,以帮助提醒为主,现在上初中,是以安慰鼓励为主,帮助他树立信心;从不给他施加任何压力,从不要求考试必须考多少名,平时完成作业后做自己想做的事:看课外书,打乒乓球等,周末也会玩一些小游戏,从不会逼迫他增加额外的作业负担,所以,他一直处在一种没有压力、轻松的学习状态中,觉得上学和看课外书、打乒乓球一样都是自己生活学习的必不可少的一部分,这样就会积极主动的去完成学习任务,完成后可以做别的事了,所以做作业的效率也高了,从来不会磨蹭。上初中和上小学时一样每天都轻轻松松、快快乐乐的,我们也没觉得有什么负担。我在这儿这么说,我也真心的希望各位家长回去后不要因此而埋怨自己孩子学习不主动或者说做作业磨蹭,其实,我觉得很多时候都是我们家长在亲自抹杀孩子的学习兴趣,打击孩子的学习积极性和主动性,首先该反思的是我们家长自己,这就需要我们做家长的端正自己的心态,不要以孩子的成绩来论英雄,更不要以那些分数比自己孩子高很多的孩子来盲目攀比,对孩子来说没有什么打击比自己的亲生父母埋怨嘲讽挖苦更大了,谁都不希望自己的孩子在自卑中学习,更何况后面的学习道路还长着呢。所以,正因为我对待孩子学习要求上的“三不”原则,让孩子觉得上初中和上小学一样轻松快乐,他才不会觉得学习是一种负担,才会以积极主动的心态去对待学习,才会对学习有兴趣,才会觉得学习是件快乐的事,这就够了!不去盲目攀比,不去打击孩子,不去自己和自己过不去!
尊敬的老师、家长,不好意思,今晚浪费了大家的宝贵时间,既然已经浪费了,那我就再啰嗦一下也无妨吧,我今天在这里主要和大家交流了两大点:一是注重家庭教育;二是注重培养孩子学习的主动性。在家庭教育中我重点交流了三个习惯的养成即喜欢老师习惯的养成、阅读习惯的养成和书写习惯的养成;在学习主动性的培养上主要是“三不”原则:不责骂、不施压、不逼迫增加额外负担。其实,当了家长才明白做一个合格的甚至优秀的家长是需要不断学习的,在学习中和孩子一起成长也是一件快乐而幸福的事。我正在努力成长为一名合格的家长,今晚讲的不好的不恰当的地方希望能得到各位老师和家长的指正帮助,我的孩子也正在努力成长为一名全面发展的优秀的孩子,需要得到各位老师家长的帮助教育,希望我们每一个孩子在实验学校这个大花园里能茁壮成长。祝愿实验学校的明天更加辉煌!再次感谢各位老师家长给我这个交流的机会!谢谢大家!
七年级家长会发言稿3
尊敬的各位家长:
你们好。首先欢迎你们来参加我们七年级四班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展您的孩子到****来已经两个多月了,在这两个多月里,他们发生了很大的变化,生活学会了独立,做人学会了感恩,与人相处学会了宽容,对待学习学会了反思。他们正向着“情商丰富、智商发达、体格健壮”的目标不断发展。到目前为止,我们每个老师对每个学生的学习现状、学习习惯、兴趣特长、思想性格都心中有数,并且针对不同的学生制定了不同的教育辅导措施。
但是,无论学校教育怎么到位,都无法取代家庭教育的地位。学校和家庭是孩子教育中不可缺失的'两个主体。
因此,我们今天召开家长会的目的就是让这两个教育主体在理解、沟通的基础上,对孩子的教育形成合力,发挥家校教育的最大效益!
。下面我把?script>s("content_relate");
【七年级家长会发言稿】相关文章:
七年级家长会邀请函11-22
七年级家长会发言稿11-30
七年级家长会发言稿10-18
七年级期末家长会发言稿10-15
家长会上七年级学生的发言稿02-03
七年级家长会邀请函范文11-22
七年级家长会发言稿(15篇)11-13
家长会七年级学生代表发言稿09-23
七年级家长会学生发言稿09-27
七年级家长会家长发言稿10-02