老师的作文(热)

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的老师的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师的作文(热)

老师的作文篇1

　　自打我们班级开办了“快乐周三活动”，周三就成了我们最期待的日子。同学们的爸爸妈妈纷纷来我们班级上课，我想我的爸爸妈妈要是也可以站在讲台上，那是一件多么让人激动的事情呀！

　　回家我把自己的想法告诉了爸爸和妈妈，爸爸妈妈竟然很爽快的答应了，全家一致推选妈妈作为代表来为同学们上课。

　　今天就是妈妈上课的日子，妈妈为了这次公开课准备了整整一个星期，一定是稳超胜券。可是在这个紧要的关头，我的心却七上八下的跳个不停，我在心里默默的给妈妈祈祷：“上帝保佑妈妈发挥正常，阿门！”

　　妈妈上课的题目是《动物建筑师》，走上讲台的妈妈自我介绍道：“我是张乐业的妈妈，很高兴认识大家，大家可以叫我张妈妈，也可以叫我红妈妈，今天以后我们就是朋友了。”一下子把同学们给吸引住了。妈妈绘声绘色的讲起了自然界的动物建筑师，同学们时而高兴，时而兴奋，时而惊叹时而唏嘘不已。看着同学们被妈妈的介绍深深地吸引，我的心慢慢的平静下来。妈妈越讲越精彩，同学们也越听越兴奋，纷纷抢着回答妈妈老师的问题。看着行走在我们身边这个神采奕奕的老师，我都不敢相信就是自己的妈妈了。突然听见一个熟悉的声音在呼唤我：“张乐业同学请你来回答这个问题。”我又看见了那双温柔的.眼睛，回答的声音更加响亮了。我坚信了这就是我亲爱的妈妈。我心里暗暗的想：“妈妈你真是太棒了！”

　　45分钟的时间太短了，在同学们跃跃欲试的举了手中，下课铃声响起。妈妈老师的公开课结束了。同学们意犹未尽还在相互议论着。教室里快乐的气氛久久不能散去。我要对妈妈老师说：“妈妈你成功了，我为你骄傲！”

老师的作文篇2

　　漫漫人生中，总会有那么几个人，让你印象深刻，难以忘怀。在小学六年中，老师是我们最知心的人，我相信在和老师交往和生活中，必定会发生一些小故事吧！有些温馨，有些教诲深长……在我的人生中，就有一件事让我难以忘怀。

　　20xx年9月7日，那是升上六年级后的第七天。这天，我像往常一样急匆匆的抓起书包就上学。妈妈开车把我送到学校门口，因为快到上课时间了，我担心迟到，一下车，我就像一支离铉的箭一般冲向教室。幸好没有迟到。

　　“铃铃铃”，上课了。同学们急忙回到自己的座位坐好，我们的语文老师，号称“恶魔”的李老师抱着一大叠作业本，快步走进教室。只见她神情严肃，面无表情，一放下作业本，就开始滔滔不绝的，如同演讲家一般的讲起课来了。

　　九月的太阳依然酷热无比，放肆地烘烤着大地。教室里又闷又热，热风从窗口吹进来，熏得人昏昏欲睡。老师在滔滔不绝的讲着课，而我却呆呆的盯着窗外。明媚的阳光透过大楼，照射在绿油油的草地上，金光闪闪。两只颜色各异的蝴蝶在草地上翩翩起舞，像一对好朋友在你追我赶，美丽极了！我正出神地看着窗外美景，突然感到头顶的地方好像有一层乌云一下子盖下来。天呀，李老师一面怒气地站在我旁边，瞪着我，眼珠子都好像要跳出来了，咬牙切齿的说：“下课来找我！”然后怒气冲冲的回到讲台继续讲课。我再也不敢开小差了，专心地投入到老师的课堂里。

　　“铃铃铃”，下课铃响了。我胆战心惊的走出教室，心里想着：这次惨了，我肯定要被老师罚了。会罚我什么呢？罚抄书？罚写检讨书？要见家长？还是……一边想，我的脚一边颤抖，最后居然好像双脚灌了铅一样，几乎走不动了。

　　终于到了李老师的办公室。我低下头，不敢看老师一眼，等待着老师给我“宣判死刑”。可是，李老师居然拉着我的手，让我坐在她的旁边，语重心长的跟我说：“小文，你已经长大了，是六年级的大哥哥，明年就要升读初中了，所以每一节对你来说都是非常重要哦！你一直都是一个爱学习的好孩子，可不能让父母，让老师失望哦。”听着李老师的话，我的`心中流过一股暖流，眼眶一下子湿润了，想跟老师说话，却感觉喉咙有东西塞住一样，居然说不出话来。“课堂上要积极举手发言，不要因为害怕犯错误而不举手，只有积极参与到课堂中，才能一直保持积极的状态，才不会开小差哦。”李老师的话像一根钢柱，有力的植入了我稚嫩的心灵。

　　自从这次“教训”后，我终于明白了：平时总是对我们严格要求的李老师，其实是非常关心爱护我们的。就因为有了她的严格教导，才有了今天上课积极举手发言，积极思考问题的我。李老师的循循善诱使我终身难忘，也为我的童年生活中增添一份难忘的记忆。

老师的作文篇3

　　我的语文老师姓张，她的个子不高不矮，身体瘦瘦的。她有一张会说话的嘴，笑的.时候会出现一对小酒窝。

　　她还有一双明亮的大眼睛，而且会“说话”哩！有一次，我没有认真听讲，张老师看见了，用眼睛瞪着我，好像在说“要认真听讲，要不回家不会做作业了”，我看见了，立刻坐好，听老师讲课。

　　有一次，我正走着去厕所，一个同学飞快的向我冲来，把我撞到了，腿流血了，张老师看到了，急忙走过来，把我小心翼翼的扶起，目光中充满着关切，“疼吗？我扶你去医务室”。我们到了医务室，医生给我的腿包扎好，老师又温柔背我去教室，并安排了两个同学放学后把我扶到妈妈面前。

　　老师的眼睛像明灯，启迪我们的智慧和希望。

老师的作文篇4

　　每年的教师节，总有些话想对老师诉说。不说可惜，说了又不知道该说什么，我曾经有过这样的心情，但这是我待在小学生涯的最后一年，不管如何也得说说什么才行。“老师，我有话要说！”那么，就开始吧……。

　　首先，是和我们相处最多时间的班主任。您很亲切，人很不错，会跟学生聊天，也会想到我们的感受。不会像有些死板的老师，只在意班上秩序或成绩等等，那是我颇讨厌的做法。说实在的，刚进入这班级时，还记得大家都还不熟悉，而有一次您骂了一位同学，那时我心理随即想到：“我未来的生活不好过了。”大概是因为那时您的气势与声音让我惊吓了下。而相处一年多了，我知道您是该对我们好，就会对我们很好；而该对我们斥责管教时，也会确实的做到的老师。谢谢您在我待在小学的最后两年，缤纷了我的'生活，也谢谢您在课堂上认真教导我们，让我们的知识又增添了不少。您有时候也会告诉我们到初中时，课业会很重；出社会时会很辛苦等……，这类的话，我知道你是为了我们的将来着想，才先告诉我们，或许是让我们有个心理准备，也或许是隐隐约约地担心我们吧！俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前”您的话我会确实记住的！

　　接着是我中年级时期的老师。我其实可以感觉的出来老师很看好我，不是我自傲，而是老师对我的影响颇深。老师您很常让我去比赛，有些回我并没有取得好成绩回来，在我很失望的时候，是您让我明白了在哪里跌倒，就在哪里站起来的定义。我升上了高年级，记得有一次在学校碰巧遇到您，您说：“这几天我整理了我的东西，发现你给我的东西最多，这也表示，我也会记你最久。”我明白您说会记得我并不是因为如字面上我给老师的东西最多的意思，那是种很难用笔墨形容的意义，但我知道您真的是位好老师，也真诚谢谢您的教导！

　　我说的话就到此，老师，您有听到吗？如果没听到，我是不会再重复一遍的喔！

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