【热门】雨小学作文【常用15篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的雨小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】雨小学作文【常用15篇】

雨小学作文1

　　我睡醒午觉，妈妈告诉我，气象台发布了暴雨红色预警，下午不用去上学。

　　我站起身，来到阳台，向外面望去。凉丝丝的风从我耳边掠过，很有种“山雨欲来风满楼”的感觉。天空中铅云密布，黯淡的天空中不时划过一道明亮的闪电，紧接着，震耳欲聋的雷声响起。密密麻麻的雨点以雷霆万顷的狂暴形式砸落到地面上、家家户户的窗台上，像是雨神用一只修长干净的手拨动了琴弦，发出铮铮的鸣响。

　　雨神又将雨滴细细编织，为城市织成一片轻而薄的白色面纱。透过这面纱，依稀可以看见几座高楼闪着光，那是城市的发簪。那座座青山是她的一头青丝。雨雾中若隐若现的淡粉是她脸颊上的红晕。空气中清新犹如薄荷的凉气是她身上的清香。

　　雨神将雨露洒落在阳台，阳台上的植物将纤细的小手伸展开来，迎接雨神那近乎狂暴的恩赐。原本微微皱起的嫩叶舒展开来，被吹得摇摇晃晃，不知所措犹如一个孩子。莲花形的多肉植物绽放开来，冰蓝色的饱满叶片上凝着滴滴雨珠，晶莹剔透的'叶片如同以美玉雕成。湿润的土地下，根系在悄悄汲取着甘甜的雨水。榕树的枝条上挂着的水珠在雨水的拍打下摇摇欲坠，像是枝条上挂着琉璃饰品，晶莹剔透，惹人怜爱。

　　真是一场好雨，我暗暗想道。

雨小学作文2

　　清晨，下着淅淅沥沥的小雨。

　　天空灰蒙蒙的，马路像被洗净了一般乌黑明亮，白色的斑马线清清楚楚地印在黑色的马路上。马路两边的.绿树在风雨中挺拔着，草丛中有几把花花绿绿的小伞在穿梭。一株草上有一颗水珠，小草不知是笑弯了腰还是被水珠压弯了腰，水珠慢慢地往下滑，突然间，滑落在鹅卵石上，小草抖了抖，抖出了小水花。早上的空气很清新，很凉爽，淅淅沥沥的小雨打在脸上很舒服，突然发现草丛没了蝉叫声，突然感到有些伤感。

　　雨停了，有几只小鸟一起在空中学着飞翔，在一起嬉戏玩耍，飞得好自在。马路变得好明亮，清晰的路线映入眼帘。天空很白，见不着蓝色也见不着太阳，看来今天是阴天。秋天到了，天气变得凉爽起来，让人心旷神怡。

　　树上挂着水珠，草上挂着水珠，小花上挂着水珠，整个世界挂着水珠。多么美的世界，多么柔和的世界，秋天来了，秋天到了，收获的季节到了，人们也变得神清气爽！

　　秋天的雨，带来了我日日夜夜盼望着的秋天。

雨小学作文3

　　夏日的天气就像一个魔术师，最初的艳阳高照刹那间就变成了乌云密布，突然被狂风“宠幸”的人们有些措手不及，但是，它们也不会手下留情。

　　这天，阳光普照，可好景不长，不一会儿便下起了淅淅沥沥的'小雨。只见一滴滴的雨以及其慢的速度向下坠落着，湖面上，荡起了一圈圈的水波，有些调皮的雨珠落在了荷叶上，晶莹剔透，好似放大镜一般，把荷叶上的一脉一络清晰的显现了出来。突然！雨珠们像在跑步比赛一样，争先恐后地向地面冲来，如万箭齐发，仿佛在说：“我虽渺小，但却拥有一份大力量！”很快，之前的那份宁静就被打破了，狂风呼啸，雷雨交加，我连忙起身将窗户牢牢关紧，可时不时却还是有风悄悄钻进屋里，“呼——呼——”这声音，听起来像是在向我炫耀，像是在快活的感叹。雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪，“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去。雨滴像一颗颗珍珠，镶嵌在树叶的一周，树在微微摇动着，一颗颗珍珠又落在了地上。

　　雨，鞭子似的抽打着楼房，车辆和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实地缝合起来。房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般倾泻下来，汽车经过处溅起一米多高的水墙，狂风掀起一层层水浪。此时此刻，我们好像坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。

　　不知从何时开始，雨变小了，太阳公公正微笑着和我们招手。夏日的雨，变幻莫测且疯狂至极。

雨小学作文4

　　今日天上连阴雨蒙胧，气体分外炎热。这些雨冰冷的，掠过窗子，滴在我的手内心。我坐着空落落的班里，仅有我一个人。老师里静的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母还没有来送你，打她们电話又待机，我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只缓缓的“哦”了声。

　　我和这名老师原本也不了解，一听见她要送我回家，免不了内心有一点过意不去。但见她撑开伞，用力地握住伞柄，让我的手牢牢地握住她的手。不一会儿，就刚开始益身轻脚地走了起來。

　　雨越下越大，小雨滴宛如断了线的珠串直掉下来。“呼——”的.一声，历经这猛然一击，折叠伞晃晃悠悠的，如同要飞走是的，令人看过十分忧虑。

　　”砰！“好痛啊，折叠伞的伞柄重重的打下在我的额头上，我痛楚无比，用劲地搓着脑壳。老师看着我这怪模怪样的，关心地询问道：“怎么啦？”我曾想说一句，但到嘴上得话又咽了回来。我细声地说：”没有什么，没有什么。“因此大家又离开了一小段路，”啪！”此次简直疼到命根了，我内心免不了有丝怨恨，想着：老师如何老是把伞柄往我头顶撞啊？

　　正当性我生着闷气时，我看到了老师左臂的衣服湿了，我现在才明白老师的良苦用心。原先，老师为了更好地要我可以能够更好地不许淋雨湿，宁可自身打湿那时候，我确实被老师打动了。

　　如今，我认为雨确实好溫暖，好溫暖……

雨小学作文5

　　天空，好像泼了墨一样地黑起来，乌云越来越浓，就像一队黑色的恶鬼从天边压下来。雨水好像马上就要从黑色的“碗”里倒出来似的。

　　嘀嗒嘀嗒，雨，下了起来，落在地上、树上、屋顶上，有的清脆，好似鸟儿啼啭；有的沉重，好似孤雁哀鸣。这些就像一场雨中交响乐，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。

　　哗哗哗，雨越下越大了。人们都躲在家里，只有我仔细地聆听雨的声音：雨儿在跟小石头聊天、在帮树叶梳头、在与小草歌唱……我坐在板凳上，静静地听。雨儿在岩石上，花朵上，小溪间，弹奏着一首首欢悦的小曲儿，时而急促、时而缓和，时而忧伤、时而欢快。

　　雨，滴在屋檐上，一下子洗净了平日的`灰尘；平常无法打理干净头发的柳树姑娘借着这雨，梳理起了头；雨儿跳进花朵们的怀抱里，花朵们立刻水嫩嫩的，好像一个个可爱的姑娘，在雨中亭亭玉立……

　　雨，又悄悄地停了。树上落下几只鸟儿，开始歌唱起来，仿佛歌颂雨后的喜悦。太阳出来了，微笑着把阳光、温暖撒向四方。有时，还会出现一条彩虹，从天那一边，到天这一边，划过一条优美的弧线。

　　雨后，又是一片新的风光。

雨小学作文6

　　“下雨了！”我高兴地叫了起来，刚才还是无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受着这美妙的天籁之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。

　　细细地听，便会感觉到这雨声之中好像有千万个跳动的音符，在演奏着一首快乐和谐、优美动听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能慢慢地冲洗掉你脑海里的忧虑，没有嘈杂，没有烦恼，让你好好享受一回“静谧”的'美。

　　雨越下越大，溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里，不知怎么的，我的心里总有一股莫名奇妙的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着风声的增大而渐渐升华着，我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地渗入到心中，让我更加感受到了雨的力量。我的脑海里始终在思考着：雨是如此的亲切，雨是如此的洁白、纯净。我也融入了雨中。

　　好久，我才从这个听雨的世界中苏醒过来。

　　听雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情总会让人愉快地记录下这一点一滴的快乐。

　　这不是一次普通的听雨，而是一次特别的人生考验。

雨小学作文7

　　“30？”一个刺眼的分数，四十双锐利的眼睛，齐刷刷地刺痛着我的心，好像掉进了黑洞，行尸走肉般走出教室，怎么向父母交待，怎么向姥姥交待？一个个问号现入脑海，仍清楚记得当初是怎样接过那张皱巴巴的20元学费，不敢再往下想了，一个刺耳的声音打断了思绪：“喂！我得了100，你多少？”脸突然通红通红，不平的心掀起层层巨浪，下意识将卷子背到后面，汗水急了下来，“哈哈，30？你已没有希望了，你注定是弱者！”，抑制不住了自己激动的情绪，我猛地抬起头来：“不！不是的，姥姥说过，小草不是必定的弱者，只要他有战胜风雨的信念，我也一样，不会服输，永远都不会！”我的眼神中没有了空洞“只要不放弃，一切还没有结束！”众人愕然无语，他恐慌地望着我。天下起了小雨，我含着泪水冲出了人群，心也如同这悲伤的天气。

　　我漫无目的地跑，独自来到小溪边，用充满血丝的双眼俯视大地猛然发现，脚下的`岩石上，长出了一株嫩绿的草，思绪不由展开，这小草凭什么力量冲破这贫瘠的岩石?我想,这是信念的力量吧,雨水滴落在嫩草上,用生命奏响了一曲信念赞歌,忽然间,心中有了股奇妙的力量,再次仰望天空,任雨水敲打脸庞,将心胸交负给了自然,欣赏着这首升华着信念的交响乐……

雨小学作文8

　　重庆市大足县雍溪中学七年级七班王红

　　雨是我最喜爱的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染；她又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。

　　“轰隆隆，轰隆隆”，这熟悉的声音使我喜出望外——雨就要来了。她敲着锣，打着鼓，兴高采烈地看望我们来了。

　　看！她来了！从天而降，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。哦，这是她给我的见面礼。她们在和我打招呼：“嗨，好久不见，我真想你们，老天爷仁慈，派我来看你们来啦！”她们落在田里，河里；蹦到树叶上，草尖上；堕在大路上……她们像母亲在为心爱的孩子洗澡，耐心地，温柔地，间或严厉了些，但不过多时，又恢复了慈祥的面容。

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间过得真快啊。雨走了。留下一个焕然一新的世界。路边的小草越发的青绿，正炫耀自己的优美身姿呢；花儿也换上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾经的'污迹，对着阳光贪婪地伸着懒腰；青蛙呱呱地唱歌……天更蓝了，云更白了，彩虹出来了，小鸟又飞翔在碧空，唧唧喳喳个不停。整个世界一片圣洁，孕育着生机，孕育着美好，孕育着希望……

　　雨，我的最爱！你扫清了世间的一切污浊，重显了一个如此美好的世界，我们感谢你！

雨小学作文9

　　六月的天，小孩子的脸。这句话一点都没说错，昨日，太阳还高挂在天空上，而今天，却大雨倾盆，把我老早的从甜蜜的梦乡里拉了出来。

　　我穿好衣服，站在窗前向远眺望：

　　雨美丽极了！瞧! 那雨好像断了线的项链，砸在地上；好像天空哭泣的眼泪，滴在地上；又好像雨神的音乐会，彻响大地······雨打在路旁的花儿上，花儿禁不住雨的“拷打”，受不了，便谢了；雨打在房屋上，看来想和房屋来一场PK；雨打在田野里，滋润万物，农民伯伯都向它致谢；雨打在汽车上，给汽车洗了个澡，汽车们向它致谢······

　　不光六月的天像小孩的脸，其实雨也蛮像的。有时雨是倾斜的，有时是直的，还有的.是超大版倾斜的。好玩的就属超大版倾斜的：它像一把斧头一样横劈过来，在屋檐下看让人“毛骨悚然”，不由得起一身鸡皮疙瘩。有时雨很大，有时雨很小。现在如果很大，雨就会以迅雷不及掩耳之势，马上变得很小。

　　这就是雨，一个美丽、小孩脾气、热心、顽皮的雨!

雨小学作文10

　　凉秋把热夏赶走了。天气也变得时好时坏。会儿晴天会儿下雨，雨中带了许多凉意。

　　这不！刚才还晴空万里，现在却乌云密布，黑压压的就像群黑天鹅在天空中跳舞。许多人们都没带伞现在急得焦头烂额，离家近的不顾形象就疯跑起来，边跑还边在心中期盼着别下雨。离家远的就到附近的店面躲雨，于是原本空无人的店面顿时人山人海。

　　这时位拄着把伞的老奶奶。老奶奶的满头银丝盖在了那条条被皱纹所覆盖的脸上。走起路来颤颤巍巍，那双浑浊而疲劳的眼睛向四周望去走到了店门口期盼有人让条路。

　　换做以前定有人让条路，但在大雨面前没人敢这么做。老奶奶拄着伞脸乞求说：“让让路吧，我的`腿不好，让我进去坐坐吧。”

　　这时位快被挤出去的端庄大方的中年妇女吼道：“没看见快要下雨了么！你自己有把伞，进来干嘛，还不如打着伞回家呢！”

　　此时老人泪流满面，默默的转身走了，踏出店门用那干枯的手打开了伞。

　　那位端庄大方的中年妇女在老人走出店面后不久就被挤出来了，她拼命往里挤，最后不知道被那个人推倒在地，霎时，大雨倾盆。

　　老人默默地把伞打在那位狼狈不堪的中年妇女身上，脸慈祥。

雨小学作文11

　　不知不觉，秋天就来了。

　　是和午后的一阵风来的？

　　抑或是夜半的一场雨？

　　秋天来了，秋雨也来了，已经下了三天，还没有停下来的意思。恍如回到了从前，那时的秋天似乎就是雨的天下，没完没了的'下，也不嫌累，天刚放晴，一阵风又把云赶来了，于是雨也来了。

　　印象最深的一次，连绵不绝的秋雨竟然下了半个月，下得鞋都长了毛。但那时是快乐的，农村的学校放秋假，挺人性的，是想让农家孩子帮忙秋收吧？放假可以不上学，下雨可以不干活，能不快乐吗？

　　还有一个秋天，连续四天都是晚上下雨，白天阳光灿烂，晚上睡觉时想，明天可以睡懒觉了，可以找谁玩了，还在做梦呢，就被喊了起来。嘴里嘟哝着，下雨还干活啊？“太阳都晒着屁股了还下雨，快起来”，起来一看果然是红日当头，这是什么破天啊，存心和我过不去。

　　秋天是收获的季节，忙活了一个春天又一个夏天，终于可以有收获了，收获了就收获了，许是因为收获的不过如此，也许突然从忙中闲了下来，便往往产生一中说不出来的寂寥和淡淡的感伤。

　　所以秋天也是个感伤的季节，“秋陰不散霜飞晚，留得残荷听雨声”、“秋风吹白波，秋雨呜败荷”。

　　雨还在不紧不慢的下着，没有一丝风，这样的天气应该觅一僻静处，一壶红茶、一本书、一把躺椅，在廊中慢慢享受，别忘了带条毛毯盖着，秋凉已如水。

雨小学作文12

　　我喜欢春天的毛毛雨和秋天的毛毛雨，但我最喜欢的是夏天的暴风雨。

　　下雨前，天空布满了乌云。突然，一道白色的闪电从天而降，仿佛要把整个世界劈成两半。雷老太爷也敲鼓，是他收藏了很久的鼓。小花垂首，大树随风摇摆。树上的蝉不出声。

　　不一会儿，暴风雨来了，豆状的雨点落在屋檐上，发出很大的'响声；它落在窗户上，发出沙沙的声音。这真的像一场音乐会！大树随风摇摆，小草和小花却低下头。现在，所有的小动物都躲在温暖的家里，小狗们却还在外面玩耍，它们似乎特别兴奋地摇摆着。街上有些行人已经开了伞，不同的伞像小花；一些人惊慌失措，四处寻找避雨的地方。

　　渐渐地，渐渐地，雨停了。Kobanawa草抬起头，好像比以前高了，大树也不例外。街上挤满了人，好像什么都没发生过。

　　我最喜欢夏天的暴风雨！

雨小学作文13

　　早晨，我一拉开窗帘，就发现昨天的好天气已经逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打着窗户，使人一听就心情极差。噢！这讨厌的下雨天！

　　不过这时我倒是想起一件有趣的事情来。那就是穿着雨鞋在装满积水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以，这也使我对下雨天增添了一丝喜爱之情。但是，家长反对我踏雨，但我还是偷偷踏雨，宁愿弄得满身是水。

　　傍晚放学的时候，我打着雨伞，急速“逃离”这人群堵塞的学校。因为这里人太多，不能实行我的计划。而且，外公在后面跟着，我更没机会了。不过，我晚上还要去上培训班，所以我不用担心我的'“踏雨”计划不会成功。

　　吃过晚饭，我就穿着雨鞋向培训班走去。而且妈妈说我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜还甜。来到桥上，我就踏了起来。小雨点们也活跃了起来：有的被我踢起来，在我的脚跟前跳起“空中芭蕾”；有的没被我踢起来，便在坑洼里和众姐妹齐心协力，制造出漂亮的波纹。小雨点儿们落在大马路上本是没什么用处的，可是被我这么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨点儿忙得不亦乐乎，而我玩得不亦悦乎。我和小雨点们尽情玩耍，相处得非常融洽。

　　过了一会儿，我玩得太起劲了，就休息了一会儿。接着，我便起身，接着玩。我嫌弃像骑自行车那样的踏雨，那样太有距离感。我喜欢像跳绳那样双脚重重地跳到坑里，水花四溅的感觉，哪怕溅得我满身都是，脖子上，脸蛋上，甚至连头发上都有。

　　自从我爱上了踏雨，我就不讨厌下雨天了！