[推荐]同学作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的同学作文9篇，欢迎大家分享。

[推荐]同学作文

同学作文篇1

　　和同学们在一起的时光我总是感到很快乐，我们之间也常常会发生一些有趣的事情。

　　我关系最好的同学有：金若霖。姜杰和任良媛。金若霖是个不折不扣的大胖子，他的.脸比包子还鼓；姜杰是一个骨瘦如柴的人，他非常容易生气，而且生气起来就一发不可收拾。而任良媛则是一个大方。温柔的人。

　　一个星期五的下午，我们几个人约好在第二天的下午玩“撕名牌”的游戏。第二天，我迫不及待地到了约定的地点，他们也如期而至。但令我感到意外的是，他们竟然还带了三个女生。现在我们分成了两个队——男生队和女生队。当我们开始游戏时，我发现金若霖在四个女生的后面都写上了：“危险品，勿碰”几个字。当时我们没有立即告诉她们，而是我们三个男生齐刷刷的蹲在地上笑了起来。就在此时，他们几个女生全部冲上前来，一一把紧贴在我们身上的名牌撕了下来，并发现了金若霖在她们后面写的字，便开始实施复仇计划。我和姜杰便抱着看热闹的心态来了一场即兴解说：“现在您正在收看的是快乐四打一，只见一号选手对着胖哥金若霖的手狠狠地打了一拳，这一举动却令一号选手痛不欲生…………”比赛继续进行，我们男生一个劲地跑，女生又一个劲地追。我们边跑边喊：“你们是超人，专门抄作业的人。”女生也不甘示弱地喊道：“他们是谁？”“英雄，英国的狗熊。”就这样我们一直跑，我们不知道跑了多久，也许是几个小时，也许是一整天。我只知道我们跑遍了班上所有同学的家，给他们送去问候。

　　我真希望时间从此停留。让我们的记忆在此刷新。这一刻，是我童年最美的时候。

同学作文篇2

　　难忘的同学打开记忆的大门，里面浮现这许许多多件往事和许多人，不过这些我已经渐渐淡忘了，然而，有一个人，却给我留下了深刻的印象。读五年级时，有一次我和小鑫在学校的操场上跑步，我们大约跑了半个多钟头，我们累的都不行了，就找了一只石椅坐下休息，这时我发现我自己没带水，口渴得很，这时我就像热锅上的蚂蚁-急得团团转。小鑫似乎明白我的意思，他走了过来，把他手上得水递了给我，我说：“那你怎么办呢？”他说：“我已经喝了。”我听了，就不客气的.把水咕噜咕噜的喝个精光。这时，就像有股暖流溜进了我的胸中，当我抬起头时，却看到了小鑫那嘴唇发白。原来，他根本没有喝水而是把水让给我，顿时我留下了眼泪。这件事虽然过去很久了，但我时常回想起这件事。

同学作文篇3

　　我们班有一个学生看起来呆头呆脑的，但每次考试都能考到全班前三，他就是——李想。

　　一次小测验中，全班平均成绩八十分不到，而李想却又轻轻松松地考到第一名，同学们都十分羡慕，向他投去赞许的目光。我终于忍不住向他请教：“李想，为什么你每次考试都能考到好成绩呢？”李想笑而不答。

　　那天放学前老师让我们回家阅读《老人与海》，正当我为没有这本书籍发愁时，李想主动让我到他家去取。吃过晚饭，我来到他家，轻轻地推开门，映入眼帘的是摆满了各种各样书籍的.书架，灯光下李想正在读书，他一边读一边做着笔记。我没有打扰他，站在门口，静静地看着他读书的背影。过了好一会儿，他才察觉门口有人，转过身发现是我，连忙摘下眼镜，热情地说道：“你来了，快请坐！”

　　“不了，不了，拿了书我还要赶回去阅读呢！”

　　“哦，那好吧，你等等！”说完，就在书架上找了起来。

　　我走近一看，书架上的书有文学类的、历史类的还有政治类的，大部分书籍都有翻阅过的痕迹，有的甚至还有些破损，只是破损处早已被主人用胶布粘了起来……

　　走之前，我又忍不住看了看他那摆满书的房间，自言自语到：“哎，世界上哪里有天才，只是别人把你玩耍的时间用来学习罢了！”

同学作文篇4

　　“刘坚强”这个外号可以被分成三个部分——“刘”就是“留”；“坚”就是皮厚；“强”就不用说了——厉害的意思。

　　“刘坚强”总是被老师留下，这是他的姓——“刘”留给他的诅咒。第一条诅咒是咒他去足球队踢足球。可能有人会问：“去足球队不是很好吗？”不，这可不见得。由于他在球队里训练要占用一些时间，他会不定期缺课。少听一节课或者少做一些题，不但会让他有很多题要补，而且还让他搞不懂要怎么做这些题。不会怎么办？他就要留很久。除了这个还有很多诅咒：作业本会暂时消失，改完作业后老师突然不批了……

　　既然要补的作业这么多，他怎么还没崩溃？这就要说到“坚”了。

　　“刘坚强”的皮很厚，这是有两个方面的'——心理和物理。第一个方面心理，你大概也能猜到了——脸皮厚。他总是逃作业：悄悄地背起书包溜走或借着训练回家。就算是练得太晚了，回家也总能补的吧？可第二天他交不上作业。于是老师们发现了，又叫他补，可他还剩一个作业时又溜走了。老师们跟家长说了，他免不了挨了一顿痛打，这时第二层含义——皮厚打不动又可以发挥作用了。这下你知道他为什么没有崩溃了吧。

　　“刘坚强”的“强”是很特殊的，可以说是被动技能——被追时跑得贼快；想补作业时，补起作业贼快；一回家认真起来就会提高作业正确率等等。他表面上呆呆的，只要你触发了“被动条件”，他就立马神速、正确率超高了，可以说是“披着学渣皮的半个学霸”。他的宽容和乐天也是值得佩服的：你就算故意去惹他，他也不会发怒；他不论考了几分，都没有垂头丧气过。这可不是因为他“坚”，而是因为他知道心态差不好，心态平和才能发挥最佳状态。

同学作文篇5

　　进入初中了，进入了人生的又一个新阶段。告别生活了六年的母校、老师、同学和朋友们，可也迎来了新的学校、新的老师和新的同学、朋友，心里感到欣慰。

　　刚进入初中的教室我就感到十分陌生，因为在我眼前出现的都是一张张陌生的面孔。我开始坐立不安、心神不宁地观察着陌生的同学们。

　　进入学校几天后，我开始认识新同学，她们一个个人都挺好，我们友好地相处着。

　　这天，正在上课，外面突然下起了倾盆大雨。雨疯了似的倾泻着，放肆地向冒雨走路的人们发起进攻。我的心里也担忧着，因为今天没带伞，而且自行车钥匙也不见了踪影。心里越想越着急，像有只小鹿在乱撞似的'，开始坐立不安。

　　“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了，我立刻飞奔了出去。边掏着口袋，边朝停车的地方走去。雨无情地打在我脸上，我却丝毫不在意地一抹脸，继续走我自己的。因为我一心想着“自行车怎么办？我该怎么回家？回家后如果没骑自行车，妈妈问我，我该怎么回答？又该怎么去找自行车的钥匙？……”我心里像有一本《十万个为什么》一样，问题不断出现。

　　我像只迷茫的小鹿，没有目的的乱撞。同学们看见我那失魂落魄的样子，着急地问我：“乐文静，你怎么了，什么事情让你跟丢了魂似的？”我哭丧着脸说：“我今天没带伞，自行车钥匙也丢了，我不知道该怎么回家了。”同学们露出一脸无奈的表情。我想干脆把锁砸了吧，锁砸了就可以回家了。我让男同学A和B来帮我砸，他们俩弄了好一会儿，说：“乐文静，你个粗心鬼，自己的自行车钥匙都可以弄丢，真是个榆木疙瘩脑袋，我没办法了，你自己弄吧。”

　　突然，有个人从背后拍了拍我，给我一个钥匙说：“你骑我的自行车回去吧，我让和我顺路的同学把我带回去，就可以了。”我回过头用感谢的眼光看着他（注：小C同学，一位男生。），说：“谢谢！”我刚说完他就走了。

　　就这样我得救了，我骑着他的车子慢悠悠地回家了。可他却淋着雨，坐在别人自行车的后座上。

　　这就是我的新同学——他真是一位乐于助人的新同学啊！

同学作文篇6

　　骑着单车，呼吸着周遭秧田里清新的空气，在乡间的小道自由自在的飞翔，在那小小的世界，寻找那虚渺的安慰，因此世人都说单翅膀的天使是不能飞翔的，因为遗失了那一边的翅膀，就已经失去了飞翔的`机会……

　　你家离我很远，但我隐约能看到你跌倒的模样，很不幸运，你的脚伤很严重，甚至连行走都会有困难，世人都向你投向同情的目光，你撑着眼，注视着一双双含泪的眼睛，你似乎无法读懂为什么那一颗核桃里闪烁着水珠。只有在心里刻画下那眼神的模样。

　　渐渐的，你长大了，并成为一位俊俏的少年，可是在你的内心深处总有一抹阴影。因为，你还记得幼时刻下的眼神，它们渐渐麻痹你的心，让它开始腐化。你再也没有信心去面对别人，因为你认为，如果当他们知道你的残缺，他们就会可怜你，让你永远无法抬起头，仰望着天，自信地笑。

　　一个人的时候，你总喜欢哭，总喜欢伤害自己，用刀割破自己完好的皮肤，让那殷红的血，从中涌出，印红一块又一块白布，你说，只有在痛时，你才认为自己与正常人没有什么不同。

　　渐渐的，你越发痛苦，你变得沮丧、痛苦，就如水蛆吸光了血的人，成了行尸走肉，你也越发越痛恨自己，因为对你投向这种眼神的人越来越多，多的令你窒息……

　　有时我在想，我们这个世界的人“善良”的是否有些多余，每个人都是打娘胎里出来的，没有什么不同，都是生命，虽然有个别的有一些残缺，但他们跟我们一样，共同呼吸这地球的空气，共同依赖这个地球生存，不是吗？为什么我们总是“可怜”“可怜”“再可怜”为什么就不能正常的看他们。有时候，别让我们的善行，成为他们心理的负担。

　　他们跟我们一样会死亡，会难过，会微笑。所以，别让我们的“善”成为他人的负担。

同学作文篇7

　　有的人喜欢春天，因为万物复苏;有的人喜欢夏天，因为热闹而缤纷;有的人喜欢秋天，因为硕果累累;我喜欢冬天，因为冰天雪地，可以打雪仗。

　　一场前所未有的大雪将我们困在一个银白色的'世界中。上完作文课后，老师让我们打雪仗，同学们都情不自禁的欢呼起来，还没等老师宣布比赛规则，同学们就一哄而散了。

　　同学们早已按事先分好的队开始工作了，我们利用这里丰富的资源将我们的基地“全副武装”起来了。男生用雪球盖堡垒，女生收集“子弹和药”。不一会儿我们就把基地建造好了，我们正准备进攻，可他们还没建造好，我们边一起收集“子弹和药”，把我们的“火力”提到最高点。

　　只听一声“开战”。雪球像冰雹似的，攻向敌对的基地，敌人被我们打的狼狈不堪，毫无还手之力，第一场我们胜了，第二场，我又发起了猛攻，我趁他们兵荒马乱，边偷偷潜入他们基地拆他们堡垒，抢他们子弹，可好景不长，我被识破了，便急忙回到自己的基地，最后，我们因为子弹供应不足，就把自己的堡垒拆了当子弹，一块块大雪球将他们打退，我们再一次获得了胜利，我们疯狂将他们的堡垒拆的七零八落，寒冷的冬天在这里感不到丝毫寒意。

　　我喜欢冬天，可以在白茫茫的世界里尽情的打雪仗。

同学作文篇8

　　我们班的朱文杰，用一个字来形容：壮；两个字：肥胖；三个字：将军肚；四个字；虎背熊腰。而且他还五大三粗的，简直就是张飞在世。他和张飞一样，很粗心，但是，他也和张飞一样粗中有细，为什么呢？就从编花边开始说起吧。

　　那是一个万里无云的中午，一位商贩来到了学校门口，贩卖他的商品。朱文杰闲着没事干，就去他那儿看了下：咦？这不是去年的那位卖花编的那位叔叔吗？朱文杰认识他，就上他那儿买了两条花编，上课时用来解解闷。

　　一不留神就上课了。朱文杰拿出他买的花编，一上一下地编了起来，左打一个结，右打一个结，左打一个圈，右打一个圈……一下课，他的手上就多出了两个黑白相间的高难度螺旋十字架。我们周围的同学的嘴巴合起来总共能吞得下一个恐龙蛋。

　　很快，第三十六届校运会开始了，朱文杰报的是实心球。

　　实心球比赛开始了，朱文杰是在最后一个。我们看着前面几位对手的优异表现，我们不禁为朱文杰着急。很快，朱文杰就上场了，他有点紧张，真是“平时不烧香，临时抱佛脚”啊。他的第一次投球还不到前三名，还是no：5，第二次投球，朱文杰也是很奋力，但也是no：5、我们是在为他担心：如果得不到前三名，他还不丢脸死了？真是“拳不离手，曲不离口。”现在，他的名次只能靠第三投了，但是，实心球这类比赛一。二。三这三投的成绩都是差不多的，哎，朱文杰要“画皮”（没脸就给我画一张皮）了。第三投朱文杰使尽了全身的力气，向前把实心球一掷，想看着曙光一样的看着实心球在空中划出一道美丽的'弧线，然后又安稳的落地。我们买上看看他的成绩：啊！竟然就是第一名！朱文杰就这样惊险地取得了一块金牌，也为我们班加了7分。

　　这就是我的同学朱文杰，你想知道他更多的事情吗？那位下一次再继续讲吧。

同学作文篇9

　　同学，你好。你是我最好的朋友，我喜欢你的大方。每次课间餐时间，你都会把点心分享给我们；你还是我们年级最棒的足球守门员，跑步、垒球、跳远样样精通，我们都喜欢和你一起玩耍。可有时候一到上课时间，你就会情不自禁地在课堂上做各种动作，不但影响老师上课，还影响其他同学学习。作为你的好朋友，我看在眼里急在心里，我想对你说：“同学，你不能这样了！”

　　记得有一次语文课，曹老师正在讲评我们的周记，我看见你低着头看课外书，完全不听老师讲评。这时我看见老师快要走到身边了，我很急，可是你一点都没有发现，仍旧低着头看得津津有味的。老师发现后，让你到教室后面站着。当老师讲到“跳远”时，你开始在后面示范跳远的动作，因为声音很大，同学们都不由自主地回头看你，害得老师的课没法继续下去。当时我真想对你说：“你干嘛要在课堂上跳远？这个动作我们都会的.，害得老师都没法上课了！”

　　还有一次数学课，我在b组，在本班教室上课，曹老师在一旁改作业。突然张老师怒气冲冲地走进教室，生气地对曹老师说：“曹老师，我那数学课没法上了，有个同学居然在课上大声唱歌。”曹老师赶紧放下手里的笔，跟着张老师一起去数学a组教室。后来在曹老师的语文课时，她对大家说：“刚才数学a组上课时有位同学在大声唱歌，我过去找他，可他不肯向张老师道歉，还一直僵持到下课。我希望大家在学校都要好好学习，不要学他。”

　　同学，作为你的好朋友，我有些话想对你说。有一句古话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。老师不仅传授我们知识，还关心我们每个人，我们要尊重老师，遵守校规，你要改掉前面我提到的坏习惯，你一定会更加出色的！

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