学二胡作文常用15篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的学二胡作文,希望能够帮助到大家。

学二胡作文1
终于,我可以参加民乐队了,我好开心。爸爸帮我选了二胡,他对我说:“二胡是一种只有两根弦的乐器,很难的。你不怕吃苦吧?”我应声答道:“当然不怕。”
第一节课,老师给我们讲解二胡,什么琴弦,琴托,琴杆……我听一遍就记住了,可眼睛却好奇地盯着二胡终于,老师开始把琴分佩给我们了,我开心地手足舞蹈。拿了二胡就用力拉,可拉出的全是噪音,当老师拉着《赛马》时,心里好不羡慕,决心要拉得像老师那样。好奇地练完第一年,我又累又烦,便向爸爸抱怨。爸爸耐心地说:“做事情要一丝不苟,要坚持下去。而且,你当初也说,不怕吃苦的。”爸爸的这句话可让我无话可说,是啊,当初我的'确说过,不怕吃苦的。以后,我再烦再累也不“苦”字了。不服气地过完第二年,我从中找到了乐趣。烦,累,不服气,全都烟消云散了。乐趣横生地过了两年,什么《赛马》,《良宵》,《阿美族舞曲》都不在话下,而且当初因为“苦”而放弃的话,乐队的,全国第一名,就没有我的份儿了,也就没有今天的好成绩。
现在,我明白了,做什么事都要一丝不苟,坚持不去。这样,才能取得成就。
学二胡作文2
四年级的时候,我参加了学校组织的民乐队,学习二胡演奏。
刚开始时,我特别高兴,每个星期天下午,去学校学习新的内容,下个星期每天早晨六点四十到校,参加早训练,以巩固上星期所学习的课程。在这个学习的过程中,我受到了很多挫折,但我始终没有放弃。俗话说:“灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。”有一次,学习一首歌——小星星。我掉了几节课没有去,就不知道怎么拉。在老师的`帮助和自己的努力下,很快就拉会了。还有一次测验的时候,我的心里像搁着一块石头似的忐忑不安。轮到我拉了,因为心里没有把握,一时手忙脚乱,最终测验没有通过。从那次以后,我增加了课外的练习时间,经过刻苦训练,那次期末考试时,我终于得到了老师和同学们的认可,得出了一个好成绩。现在我终于明白了“业精于勤”这句话的含义。
第二学期时,我参加的兴趣项目还是学习二胡演奏。音乐老师由原来的胡老师换成了张老师,张老师是一位经验非常丰富的老音乐教师,他高超的演奏技巧和耐心细致的教学方法,使我们全班的演奏水平得到了很大的提高。张老师非常喜欢我,每次学会一首新歌后,他就会让我示范性的在班上拉一遍,然后再让全班合奏。课余时间,老师总是把我们叫到他身边,跟我们谈些音乐方面的事,就像是我们的朋友一样。
现在我的二胡演奏水平有了很大的进步,在这个学习的过程中,使我明白了一个道理:“挫折和困难并不可怕,怕的是我们没有去战胜它的决心和勇气”。
学二胡作文3
今天,我去学二胡,令我很高兴,因为今天我不但学了二胡还下到了 2 盘围棋,事情是这样的。
刚开始的'时候,老师就让我们拉二胡,拉了一段时间之后,老师让我们休息,休息的时候,周老师让我们看他打牌,,我说我也在网上下围棋的,于是老师就让我下围棋,下了 2 盘都赢了,那是因为对方都认输,因为我杀了对方一条大龙嘛,我得了 2 分, 2 盘下好后周老师就让我们拉二胡了
拉二胡的内容是《玛依拉》,拉了一半,因为时间不够,老师就不让我们再拉了,所以我们今天学二胡就学好了。
放学之后,我跟妈妈说了这件事情,妈妈说:“这样呀。”于是,她就奖励我再下一盘围棋和玩一会儿网络游戏( 10 分钟)。
我觉得拉二胡拉得真好,奖励也奖得好。
学二胡作文4
“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人随随便便就会成功。”一说起这句话我就会想起那次学二胡,我我在不断的努力下,成功了。
记得那是第一次上二胡课,首先,老师先教我们指法,根据老师的指点,我将右手的中指和无名指放在弓杆和马尾中间,食指平放在黑色的弓杆上,大拇指使劲顶着,让两根线不出双音,其余手指藏在后面,左手除了大指,其它手指放在弦上,做好后,我保持姿势,静静地等待老师的检查。老师检查完,微笑着对我点头,我的内心充满了喜悦。
开始学习拉曲子了,我想:一定要拉出一首优美、动听的歌曲。老师教我们春天来了,我们拉一次就过关了。
老师和颜悦色的说:“今天我们学会了春天来了这首曲子,你们回家每天至少练习四十分钟,要认真的练习下周回来我要检查的。”
放学了,我不敢掉以轻心,以最快的速度跑回了家,放下书包,拿出二胡就开始仔细练习了,练习了一遍又一遍,不知不觉就已经晚上七点钟了,我天天如此。
第二个周五到了,老师果然检查了我们,可是老师夸我和其他同学拉的不一样,原来是我拉得好呀!同学们投来羡慕的目光,我得意极了,我知道这是我在家苦练的`结果,便默默地在心中定下:以后天天要像这样练琴,让自己的进步更快。
六一儿童节终于到了,老师竟然选我当二胡队的主角进行演奏,我们的演奏迎来了同学们热烈的掌声。
那时,我真想喊一声:啊!我成功了!
学二胡作文5
暑假临近,妈妈怕我浪费时间,就给我报了二胡班,希望我的暑假生活过得充实、快乐。
妈妈说学二胡很枯燥、需要耐心。我早上7:30到学校,在课堂,我认真听老师讲课、课下我好好练习。中午回家,我就把今天学的知识都复习一遍。经过十多天的努力,我终于掌握了二胡的基本功 ,能拉出简单的`曲子,我相信在以后的时间里,我要抓紧时间学习、做一名优秀的学生!
暑假就是让我们学习知识的时间,我要抓紧时间学习,做一名优秀的学生!
学二胡作文6
有一天,我和妈妈正在看电视,我看到一位大姐姐正在拉二胡,我觉的很好玩,妈妈看我看得那么入神,就问我:“你想不想学呢。”我随口便说:“想学。”后来,我没有想到妈妈真的给我报了二胡培训班了。
刚开始我很好奇,一个简单的琴筒,两根细细的琴弦,竟然能发出很好听的'音符。没过几天,我能拉出七个音符拉到位,我也觉的越来越好玩,现在我还能拉《小星星》等几首我最喜欢的儿歌。
大约半年后,随着把位的下移,音准也越来越难,也渐渐的对二胡不感兴趣了,现在常常受到老师的批评,我现在一拿起二胡就希望时间过快一些,我真的想放弃二胡。
后来,妈妈看出我的心思了,妈妈鼓励我不要怕困难,还给我买了一些二胡大师光盘,等关于二胡音乐给我,渐渐的可以主动拿起我的二胡了。
经过了几年苦练,我的二胡有了很大的提高,真是功夫不负有心人。
学二胡作文7
我学二胡已经两年多了,这段时间,并不是一帆风顺的,发生了许多小插曲,现在就给大家讲一讲令我印象最深刻的一件事吧。
开始,爸爸给我请了一位二胡专业老师学习二胡,我很不高兴,因为我听说学二胡很难,所以那一段时间总是闷闷不乐。
不久,就开始了我的学二胡之路。老师来到家中,拿出了为我准备好的二胡,最先开始学习拉音阶,老师给我做了示范,听起来是那么的婉转悠扬,我兴趣大增,迫不及待地接过二胡拉了起来。可是,我那只不听话的手在弦上按来按去,总是按不准,发出“吱吱嘎嘎”的声音,非常刺耳,在一旁玩耍的弟弟也捂起了耳朵。跟老师对比起来,真是天壤之别。我的心就像北方冬天的'水,冰冷僵硬,对自己好失望。
后来一段时间都只是练习同一首曲子和重复那几个音符,随着时间的推移,我越来越觉得枯燥,乏味了,不想学的念头越来越强烈。终于有一天晚上,迫于无赖我又拉起了二胡,一个小时下来,累得我手臂酸痛,虎口起了血泡,那刺耳的声音犹如万根钢针刺激着我的神经,犹如火山爆发,那心中的委屈与怒火冲出来,我把二胡狠狠的扔在地上,那二胡就像夏天可恶的蚊子,恨不得把它捏得粉碎。我河东狮吼“不拉了,我再也不拉这个死二胡了,让它见鬼去吧。”爸爸听见了,目瞪口呆的盯着我,他的老毛病又犯了,大发雷霆,朝我冲过来,把我的二胡扔在了门外。我冲进卧室,伤心地大哭起来。其实我还是很想学二胡的,但这也太枯燥乏味了。
过了一会儿,妈妈推开卧室的门,轻轻地走进来,摸着我的头,说道:“孩子,别哭了,做任何事情,都不会轻易成功的,既然你选择了正确的方向,就要坚持下去才能最后成功。”妈妈捡起门外孤零零的二胡放在我的手上。她讲了“水滴石穿”的成语,水是软弱的,但水贵在坚持,选择了方向与目标总能穿透石头。
爸爸给讲我了他小时候喜欢笛子,为了学吹笛子,用了一个暑假在老家的田里捉泥鳅卖,终于换回了一只梦寐以求的笛子,为了跟老师学笛子,他每天要走10里地去跟老师学。爸爸说道,做任何一件事都不会轻易成功,只有毅力与刻苦坚持才是通往成功之路,也给讲了“宝剑锋从磨砺出,梅花香至苦寒来”的成语。
听了妈妈爸爸的话,我惭愧的低下了头,我又拿起二胡开始练习起来,每当夜幕降临,做完学校的作业之后,我就坐在窗前,静下心来反复练习那些二胡乐曲,我扣着节拍,左手灵巧的按动琴弦,右手轻快的推动弓杆,屋子里又响起了美妙的琴声。
学二胡,让我明白了一个道理:学任何东西,只要勇于坚持,就一定会取得成功的。
学二胡作文8
二胡是中国有名的民族乐器,它由弓、内弦、外弦、千斤、琴筒构成,琴筒上的皮可是蟒蛇皮呢。
我的二胡是红木做的,它是由著名二胡大师王国兴做的。因为我十指修长,所以妈妈给我报了一个二胡班,我一开始学很紧张,慢慢的我就变勇敢了,有困难,我也能战胜。有一次,老师让我拉内弦的时候,手腕要像金鱼的尾巴一样动起来,可我偏偏手腕很僵硬,经过反复的练习,我的手腕终于象金鱼尾巴一样灵活起来。碰到有些音符拉不准的,我就和爸爸在网上查宋飞老师教学,和宋飞老师一起学,这样我的二胡水平就有了大大的`进步。虽然现在我的二胡学习才刚刚开始,但通过学习二胡使我懂得了一些道理:人生有许许多多的困难,只有坚持不懈地努力,就一定会克服.
俗话说的好:“师父领进门,修行在自身。”学一门乐器,最有效的办法就是苦练,暑假里,我要参加考级了,这是我的第一次考级,我要好好练习,争取能顺利通过.
学二胡作文9
说起我跟二胡的缘分,那还得靠电视的撮合。那次,我正在看电视。突然调到一个频道,上面的人正在演奏二胡,当时拉的是《二泉映月》,那优美的曲调,扣人心弦。我心想:这小小的弓子怎么能拉出这么美妙的音乐呀?这使我对二胡产生了兴趣。我便一天到晚闹这让爸爸给我买二胡学。几天后,爸爸同意了,给我买了一把二胡,还给我找了一个好老师。
初学二胡,我还是挺感兴趣的,每次学习都很努力,仔细看老师是怎么拉的,回到家里按老师的要求好好练习。老师说我悟性很好,所以我一年就学完了《二胡初级曲》。
随着年龄的增长,随着学二胡的时间,我对二胡的兴趣渐渐地淡化了,甚至可以说我讨厌二胡。我现在已经上六年级了,学习任务加重了,但每天还要练1个小时的`二胡,我真是烦透了。我有时也会偷懒,比如:拉完一遍曲子喝一口水、完一遍曲子上个厕所、再完一遍曲子挠挠痒……反正这些举动都是为了拖延练二胡的时间。还有的时候,我竟想把二胡给砸了,但一想起:当初还是自己要求学二胡的,而且爸爸、妈妈挣钱给我买二胡也不容易。想到这,我也就放下了这个念头。
看到电视里的二胡演奏者那样熟练而又深情地拉着二胡,我就发誓:“我一定要好好学习二胡,以后也要像电视里的那些演奏者一样出色。
为了这个目标,我要坚持下去,好好的练习二胡。
学二胡作文10
为了在暑假里能学到更多东西,我报名参加了二胡学习。二胡是我们国家的民族音乐,有一首非常有名的.曲子叫《二泉映月》,就是用二胡拉的,可好听了!
今天是我第一次学二胡。一开始,我非常紧张,不知道手该摆在哪里,怎么握,也不知道怎么坐。慢慢地,在老师的耐心指导下,我会拉了,我先从基础开始,从左拉到右拉,再到拉简单的音符。老师也很高兴,说:"小家伙,不错,再加油!"
走在回家的路上,我心里别提有多高兴啊!
学二胡作文11
上二年级的时候,妈妈为了培养我的兴趣及爱好,把我送到市文化馆学习拉二胡。
记得那是一个星期天的上午,妈妈带我到文化馆去见我的二胡老师,他姓段,大约40岁出头,可头发早已花白,一副慈祥的.面孔,我心里的紧张顿时没有了,他笑呵呵地看着我,先看了看我的手,说:“还行,手形不错,可练习拉二胡是很辛苦的,你能坚持得下来吗?”我点点头说:“我一定努力练好!”
刚开始时,老师教我一些音乐知识,以最基本的识谱开始,我接受得很快,老师表扬了我,我心里比吃了蜜还甜,这也鼓起了我学二胡的劲头。接着老师教我怎样运弓、要直、要冲右眼的地方拉,可以稍微往上,但决不能往下。由于我还年龄小,胳膊短,所以总是不由自主地往下拉,老师告诉我错了,我心里象吃了苦瓜一样。几天下来,我的胳膊又酸又疼,手指也红肿了起来,我有些退缩了。在家练习的也少了,妈妈看出了我的心思,开导我说:“干什么事情都要付出辛苦,才能够成功,吃得苦中苦,方为人上人吗!”我点点头,暗暗下决心,一定要坚持下来。第一学期,我们利用晚上学习,夏天的晚上又闷又热,教室里没有空调,电风扇好像也不管用了,我常常是汗流浃背,冬天虽然妈妈把我从头到脚武装起来,但是路上刺骨的寒风还是从缝隙中钻进来,让我感觉到彻骨的寒冷……
随着年龄的增长,我的功课也多了许多,但我始终没有放弃拉二胡这个爱好,仍然利用星期日去学习,今年,妈妈花1200多元给我买了一把二胡。我们这里新学员已经来了好几批,可我仍然是老师的得意弟子。去年暑假,我还顺利地通过了国家民乐委员会的二胡六级考试,拿到了等级证书。
这几年,爸爸妈妈和辅导老师为我付出了很多,为了不辜负他们的期望,也为了我有一个更美好的未来,我一定会努力、努力、再努力!
学二胡作文12
我小的时候就很喜欢听二胡的声音,二年级开始跟着老师学二胡,从运弓、指法开始一点一点地练习。
二胡听起来好听,拉起来可真难啊。我拿弓的右手姿势刚对了,左手的指法又错了,拉出来的声音就跟杀猪声一样难听。特别是学习一级第四个练习曲时,第五至八小节我总是连不起来,急得我抱着二胡直掉眼泪,跟妈妈说不学了。妈妈对我说:“你那么喜欢二胡,咱们不能遇到这么一点困难就放弃。多拉几遍就熟了,妈妈相信你肯定行。”经过我一遍又一遍地练习,终于拉熟了,下一次去找老师学的时候还受到了老师的表扬。
从那之后,不管有多难,我都坚持学习、练习,还在心中给自己定下了六年级拉完十级的`目标。今年暑假期间,我跟着老师学了二十天二胡。妈妈上班忙没空接我,我上午十一点学完后一个人冒着酷暑、顶着烈日走一公里的路回家,每次走在路边没有一棵树、像蒸笼一样的路上,我总是对自己说:“为了学好二胡,坚持住!”
学二胡的经历,使我明白了:做任何事情都不要轻言放弃,认定了的就要坚持,坚持到底总会成功的。
学二胡作文13
我今年9岁了,别看我的年纪小,可我学习二胡已经3个年头了。我现在会拉《赛马》、《良宵》、《光明行》、《小花鼓》、《田园春色》等经典的二胡乐曲。
二胡是我国独具魅力的拉弦乐器,又名“胡琴”,唐代已出现,称“奚琴",是北方的民间乐器,距今已经有1300多年的历史了。
学习二胡可以让我在日常学习中得到放松,得到锻炼,让我感受到音乐的快乐,热爱生活,热爱音乐。
每个星期五,我都要雷打不动的带着我心爱的二胡,去史老师家上二胡课,教我学二胡的史老师是一位知识渊博的音乐专家。每当我听到史老师拉的二胡时,都会深深地陶醉在那美妙的乐曲之中。
今天,我又一次准时来到史老师家,坐在凳子上,小心翼翼的拉开装二胡的背包,拿出我心爱的二胡。我左手扶着琴杆,右手拉着弓,左脚在前,右脚在后。目不转睛的盯着乐谱,按照史老师教我的曲子,一丝不苟的拉了起来。
只听见史老师不停的叫我停下来,讲解乐曲的知识,纠正我拉错的地方,不厌其烦的再三提醒着我,直到我完全掌握了,老师才进行下一个小节的教课。
所以,每当我拉起这首脍炙人口的二胡名曲——《赛马》时,我就感觉非常有成就感,心里美滋滋的。记得我刚开始学二胡时,总觉得一切知识都特别难,枯燥乏味,这也不会,那也不会,还哭了几次鼻子。但是,这些困难并没有阻止我坚持学习二胡的决心和毅力,在爸爸、妈妈不断的鼓励下。
我从最简单的`基本功和音阶练习开始,一天又一天,一年又一年,1000多个日日夜夜,终于学会了许多二胡曲目,由于我的基本功扎实,如今再学习新曲目我也不觉得困难了。
学二胡教会了我做任何事情都要有耐心,有恒心,遇到困难不要放弃,要坚持不懈的努力下去,这样我才会学到更多的新知识。我暗暗下定决心,将来早一点学习好意境深远的《二泉映月》、催人泪下的《江河水》、思绪如潮的《三门峡畅想曲》、宏伟壮丽的《长城随想》、奔腾激昂的《战马奔腾》等二胡名曲,成为像史老师那样的音乐专家。
我爱二胡,我爱音乐。
学二胡作文14
昨天睡觉前,妈妈对我说:“你明天练两小时二胡。”我问道:“时间怎么安排。”妈妈说:“早上练一小时,下午练一小时。”说完妈妈便睡了。
今天我刚醒来的时候,发现妈妈已经走了。我到外面看了一下时间,呀!快9点了,我连饭都来不及吃,我就把二胡和书先拿到桌子上。把书翻到《月夜》哪页,开始练二胡了。
我先把五级的考级的曲目练了一遍。就把《月夜》的后半部分拉了几遍,又把前半部分缓慢的拉了几遍,就开始分段练习了。我拉完后问爸爸我拉的'时间,爸爸说;“拉了半小时了。”在我看来感觉才十分钟。我便把双手配合练习,用同样的办法拉了一遍,时间刚好过去了一个小时。
中午睡过午觉,我把《月夜》反复拉了几遍,试图将它背下来,可惜没有成功。我便开始新的计划,一排一排的拉,也没有别的办法。只剩下八分钟的时候,我把整首曲子拉了一遍,时间到了。
从今以后我不仅练二胡,也不能抛下学习,每天要做四页《暑假作业》。
学二胡作文15
当我还在上幼儿园中班的时候,班上好多同学都报了各种兴趣班,唱歌的、跳舞的、画画的、弹琴的……只有我啥也没学,于是在即将升入大班那个暑假,妈妈决定也让我学一门艺术,学什么呢?想来想来,决定学习拉二胡,妈妈的理由是:二胡只有二根弦、一把弓,很是轻便,更重要的.是,二胡是民族乐器,是民族之魂,就这样,我开始了二胡的学习之路。
刚接触到二胡时,我只觉得新奇,根本不知道学习弦乐的艰辛。每天放学回家,拿起二胡,拉着弓,内外弦交换地拉,听着琴发出“1515”的音,感觉新鲜的很,可是过了几天,那阵新鲜劲过了,我便慢慢体会到了了艰辛。
先是“找音准”很难,二胡不像古筝、钢琴等乐器有固定的音准,而二胡只能靠听觉,触觉,用手指上下滑着摸音准,这个我还算学得快,几堂课后就可以很准的找到音,为此,二胡老师还特意表扬了我呢。
“揉弦”对我来说是个难点,我的优势在快板上,再快的旋律,练习几次后,都能很好的表达出来,但是“揉弦”是个慢活,需要把情感融入进去细细地表达,对于我这个做事粗糙,在拉琴时一心二用的马大哈来讲,常常被折磨的耐心尽失。为此,也挨过老师的批评。为了克服这一难题,我静下心,每天认真练习,从滚揉到压揉,再从压揉到滚揉,终于,我进步啦!琴技也上了一个台阶。
学二胡的这六年来,我参加过很多次演出,当我面对台下少则数百人,多则上千人的观众时,我从没觉得胆怯,因为我的手中、我的眼里、我的心底只有那一把二胡,观众们雷鸣般的掌声就是对我对最好的鼓励。
在20xx年的“全市中小学生器乐大赛”中,我先是被学校选中,代表学校参加区里比赛,获得了镜湖区一等奖,接着又代表区里,参加全市比赛,获得了芜湖市一等奖。20xx年在“全省的中小学生器乐合奏大赛”中,我所在的芜湖市永红民乐团也一炮冲天,获得了全省一等奖。
二胡,这一艺术,不仅使我有了一技之长,还陶冶了我的情操,丰富了我的生活,更让我有了克服困难的勇气和力量,让我受益匪浅。
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