体育教学年度工作总结

时间:2025-12-10 11:41:25 工作总结

体育教学年度工作总结(通用40篇)

  每一天的时间都非常珍贵,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。那么如何做出一份高质量的教学总结呢?下面是小编为大家收集的体育教学年度工作总结(通用40篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体育教学年度工作总结(通用40篇)

  体育教学年度工作总结1

  一学期即将过去,在这一学年我承担本校五年级六个班的体育教学工作。每周x节课,每班人数都达到x人以上,学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

  一、思想认识

  在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。

  力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

  二、工作态度

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的.活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。

  在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

  三、教学工作

  1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

  2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  3、在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。

  通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。积极开展阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼,作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了许多困难,在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  4、因材施教。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  四、教学科研方面

  1、在学校领导的重视与关心下有幸于今年11月份在太原参加了“山西省中小学体育课堂展示观摩活动”经过两天的学习和讨论,认识到了当今体育课发展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位,服务与学生。

  此次学习我明白了在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

  特别是对学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。

  2、在体育课堂上,我突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

  教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

  五、课余训练方面

  虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取老教师的教训和指导,结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。

  “金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

  体育教学年度工作总结2

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间一个学期即将过去。回首过去,才能展望未来,才能开拓新的教学局面。所以,现将20xx年我这一学期的教学工作,总结如下:

  一、在教学方面

  在教学过程中,能做到不迟到、不早退。全面贯彻教育方针,努力探索新的教学理念,认真钻研教材,根据学校和学生的实际情况,制定出切实可行、行之有效的教学计划。在教学过程中,能以学生为本,关心学生的身心发展。即在向学生传授体育知识和技能的同时,还要关心生的心理健康。具体工作如下:

  1、根据学校的实际情况和学生的年龄特点,通过开展一些讲故事、游戏、比赛等活动,激发学生的兴趣,培养学生的'荣誉感和勇敢顽强的精神,使学生自觉地投入到体育锻炼中来。

  2、告诉学生不迟到、不早退,迟到了要喊“报告”,有事、有病要请假,以及对学生进行队列练习,教育学生尊重他人,培养学生的纪律性。

  3、安全大于天,安全始终是学校的生命线。每次课前都要学生重复“安全”两个字,就是要加强学生的安全意识和防患意识,杜绝学生伤害事故的发生。

  4、本学期教学工作的重点是“两操”。首先是教一年级眼保健操时,要讲清穴位和手法,再配以老师的动作示范,学生看得直观,学的也就快了。课间操1—3年级踏步操,4—9年级跑操,通过课间操不仅能锻炼身体,还能培养学生良好的行为习惯和集体荣誉感,振奋心情、调节身心。

  5、为完成上级有关部门布置的学生健康体质测试任务,我不仅向学生传授了一定的体育技能,还修复了学校的体重身高测试仪等器材,顺利完成了测试任务。

  二、其他工作方面

  在搞好教学工作的同时,我还很好地完成了学校布置的其他任务,比如:

  1、每到节假日来临之前组织学生开展“阳光体育活动”如庆国庆,庆祝教师节,庆元旦等系列艺体活动,丰富了学生业余生活。

  2、积极与音乐老师、美术老师配合,认真落实体育艺术“2+1”活动,让学校活起来、让学生动起来,体现了我校教师的业务水平、展现了我校学生的良好风貌,得到了上级领导的一致好评。

  3、积极协助其他教师组织、训练校田径队、足球队、踢毽、跳绳等,并取得了较好的成绩。

  4、与蔡老师、沈老师一起组织筹办我校“庆元旦”趣味运动会,并在活动中积极准备器材、主动担当裁判工作,使运动会得以圆满结束。

  5、认真协助德育处圆满完成各类工作,其他人员通力合作,组织师生各种文艺活动和德育处班级日常管理工作。在这即将过去的一学期中,有汗水也有艰辛,有快乐也有收获。我播下了汗水,收获了经验和成绩,更收获了与学生的情感,也收获了与同事的情谊。当然,在过去的工作中,也还存在着一些缺点和不足,甚至是一些不尽人意的地方。所以,在新的学期里,我还要努力学习业务,紧抓课改契机,多向其他同事学习,多和学生交流,多反思自己,努力提高自己的教学水平。为五队实验更上一层楼做出自己的贡献,和其他同事一道去收获希望。

  体育教学年度工作总结3

  本学期,学校体育工作从“健康第一”指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,根据市教研室工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新型教学模式,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学期学校体育工作做如下总结:

  一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作

  在工作中以新课标为准绳,根据中学生的'心理特点,改进学生评价系统,从学生的自身条件出发,因材施教,对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性,提高学生的活动兴趣。切实实施课改,希望加强体育教研组建设,各教师善于发挥集体的力量,共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果,完成本学期的新学力教育主题的研讨。一学期来,认真参加各级各类业务培训,通过说课、听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

  二、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

  《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以七到九年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

  三、继续加大课余体育训练力度,积极备战县级级各类体育竞赛。

  学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组织继续不遗余力地开展课余体育训练工作。一学期来,我利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,根据学生的身体条件情况安排自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培养,为学校、县运动会打下良好基础,用辛勤的汗水换回不错的体育成绩。在本学期的县级中小学生田径运动中,我校田径代表队获得了一定的成绩:学生个人获得了1金、4银、14铜,共获26张奖状,团体才获乙组总分第6名。我自己也获得县级第38届田径运动会的业余优秀指导师和先进工作者称号。今年与去年总分相比,落差有点大,是因一个去年金牌的学生意外晕倒,致使各方面成绩受到影响!也因此我难过怪自己没把握选运动员的关,希望以后注意细节,选运动员必须选勤奋训练的。在本学期的县级第9届乒乓球赛中,我们学校也组队参加,可惜成绩不理想,只拿到女子单打第6名,希望明年能重返赛场,有一定的成绩。

  当然,在教学和各项工作中,还存在着许多不足,特别是教育教学水平,科研能力等方面还有待加强学习,我将一如既往地坚持下去,打造优秀的校园体育而努力!

  体育教学年度工作总结4

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在xx中学过了度过一个学期的教师旅程。当体育教师正好符合自己的专业,这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。在学校领导的正确指引下,在全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务,在这过去一个学期里,我不断努力工作和学习,在教育方面,获益匪浅。回顾这段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在教师这片圣地上,现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。

  一、思想品德方面:

  品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师,教师自身思想道德的好坏。事关着党的教育事业的成败。我在思想上有一个很高的觉悟水平,形成自身正确的人生观价值观,无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段,即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量在中学生面前以高标准要求自己,作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。积极要求进步。我热爱教育事业,热爱工作,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,尽心管好一个班,认真上好每一堂课,严格代好每一次训练,培养一批精干的运动员,圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排,作风正派,办事认真负责。

  二、工作业绩方面:

  我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在配班上,我主动积极配合班主任做好班里的工作,几乎每天到位狠抓卫生工作,卫生是学校工作的一个“面子”工程。班级承担的清洁区范围,学生按时打扫,保持清洁,班里多次获得卫生流动红旗称号。

  三、教学工作:

  在教学过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智二年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的`学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  四、学校工作:

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。这一年,作为刚刚参加工作的我,成功的组织了学校首届体操比赛,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。

  “金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  体育教学年度工作总结5

  回顾本学期的工作,在学校分管部门的领导下,在各学部的统一协调下,在全体体育教师的支持下,本人负责的各项工作得以顺利完成。在此,真诚的向学校部门领导,向班主任老师、向全体组内成员的帮助与厚爱表示感谢。下面,我就自己一学期以来的学习、工作情况向大家作一汇报:

  一、 体育教学工作

  体育教学工作是学校体育工作的基础工作,我校在实施体育百分制的理念下,开足各学段的体育课。

  1、小学部四个年级,一年级4个班、二年级5个班、三年级4个班、四年级2个班,共配备四名专职体育教师。每班每天一节体育课,一周五节课。小学低段体育教学工作,以“游戏”为抓手,发展学生的柔韧、协调、反应等身体素质,通过课堂常规教学,发展学生队列队形技能的形成,培养学生的组织纪律意识。在教学中各位体育老师尽职尽责,相互学习按照教学计划基本完成各项教学任务。

  2、初中部三个年级,11个班,每班一周四节体育课,配备3名专职体育教师。教学以技术为载体,通过游戏、竞赛、组合练习等方法激发学生运动兴趣促进运动技能的形成。同时,提高学生的耐力、力量、协调等身体素质。教师在上课过程中尤其注重对学生行为习惯养成的教育。在初三教学中,教师坚持围绕中考项目开展针对性练习。本学期以体能储备为重点,兼顾各项技能的初步形成。经过本学期的教学学生的各项身体素质显著提高,养成了良好的运动习惯。

  3、高中部三个年级,11个班,每班一周两节体育课,两次体育锻炼课。配备三名体育教师。教学中以技术学习为重点,兼顾学生的兴趣爱好。采取男女分班教学形式,保证课堂参与率。经过一学期的课内外锻炼,通过体质达标测试数据分析来看,学生的各项身体素质显著提高。

  二、 课外体育锻炼工作

  我校课外体育锻炼以“五操”特色项目为常规锻炼内容,全校老师坚持常抓共管,学生逐渐养成了自觉锻炼的习惯。本学期我校积极改进课间操组织形式,本学期以广播体操和长跑两项内容为基础,通过广播操比赛等促进学生积极锻炼。高中部利用体锻课时间,积极开展羽毛球、拔河等比赛项目。丰富了体锻课活动内容,增强了学生锻炼身体的积极性。制订寒假体育锻炼计划,促进学生养成自觉锻炼的习惯。

  三、 课余体育训练工作

  本学期根据区教育局竞赛计划安排结合我校实际情况,积极组建运动队,安排相应体育教师开展训练。田径队、篮球队是本学期重点进行建设的两支队伍。经过一个月的组织训练,我校田径队在北仑区第三十一届田径运动会,获得第九名。其中获单项冠军一项、亚军三项,取得了不俗成绩。篮球队利用学院课程时间,积极开展训练,训练中特别注重分层教学,梯队建设。八年级的'技战术素养显著提高,七年级的技术基本形成。

  四、 课外体育竞赛工作

  根据学校总体工作要求,本学期开学初积极筹备校第四届“回归田园”生态主题运动会,全体组员共同围绕生态主题设计竞赛项目,自制器材,精心布置场地。完成了本次主题运动会的竞赛工作。按照开学初的计划,中学部积极开展课外体育竞赛工作,本学期中学部成功开展了篮球运球上篮、羽毛球、拔河等一系列的竞赛项目。激发学校体育运动氛围,加强学生身体锻炼意识,培养学生团队合作的精神。

  五、 学校体育宣传教育与体育资料的管理工作

  本学期,体育组根据教师特点进行了分工协作,分配任务。学校体育宣传工作由詹沈伟老师负责,体育资料管理工作由肖克老师负责,两位老师在工作中认真负责。詹老师,积极撰写相关体育竞赛报道及体育教研活动报道,及时进行活动信息反馈。为学校体育工作有序开展提供了有利保障。

  六、 体育场地、器材设备的建设与体育经费的使用管理工作

  本学期根据学期教学计划,开学初进行了体育器材的统一配备。满足了教学计划的需求。在总务部门的牵头下,完成了体育器材的初步统计,并经一步明确了学校体育场地器材的使用规定。明确了体育器材管理员的具体责任。保障了体育器材的合理使用。

  七、 体育教师师资队伍建设工作

  体育组内目前青年教师占比较大,工作三年以内的青年教师有7人,其中应届毕业生有3人。因此如何加快青年教师的迅速成长,是目前师资队伍建设的重中之重,在校学术委员会的安排下,本学期进行了师徒结对。在一学期的交流,磨合中青年教师迅速成长,增强了体育组的团队力量。本学期,体育组内积极开展听课、说课等教研活动,进一步明确了,教案书写、课堂常规等规范动作,促进教师在课堂提问、组织调动、课堂评价等环节的有效提高。借助天津师训教师培训团,我校教师与天津教师互开交流课,相互讨论,总结不足,发扬优点。在本次培训中我校教师得到了积极的锻炼与提升。

  八、 学校体育科研工作

  科研工作对于体育老师来讲是各项工作中的短板之一,在校学术委员会的引导下,全组教师按要求每月上交一篇教学或训练心得体会,一篇微型课题研究。有效的提高了全组教师的写作能力。本学期,组内积极进行论文选题研究,并由 多位教师完成投稿或送至区教研室参加论文评比。

  九、 学校体育传统与风气的建设与培养工作

  本学期开学之处,全组对学校体育传统与风气的建设尤为重视。基于目前学校各学段的具体情况全面分析,积极筹划特色项目选定。经过一学期的实践,现已初步形成方案。在体育氛围建设方面,通过课堂教学培养体育骨干、关注个体差异,引导学生形成兴趣爱好,通过组织体育竞赛等加强学校运动氛围的形成。确保人人参与,共同提高。

  十、 存在的不足与改进方向

  1、 沟通不足

  本学期作为教研组长,首先与学校职能部门的沟通存在问题。没有做到不懂就问,造成工作中出现无厘头现象;与组内体育教师交流中没与意识到年轻教师对环境改变中的陌生情况,使得年轻教师不能良好的适应学校的工作环境。

  2、 安排不利

  本次校运动会内容安排切合主题,但在组织实施过程中出现了不该出现的错误与问题。首先编排过程中复查工作不够仔细,造成运动会奖牌打印错误等。其次,没有做好相应的备案措施,使得突发降雨情况,安排不得当,造成比赛项目时间错位,秩序混乱。在组织过程中,裁判员安排上考虑不够周全,实施不够严谨,尤其是赛后编排中裁判员安排人数过少,程序不正规。使得赛后统计极为被动。

  3、 落实不到位

  学期教学计划的落实不到位。教学方面,没有开展足够的公开课,阻碍了教师教学能力的提高。课外体育活动安排没有按计划按时推进,造成活动开展仓促。对组内教师分工不够明确,责任落实监督不到位。

  最后也轮到说一说自己了。冲动是魔鬼,我偶尔也会冲动一下,所以如果在半年的工作中,因为我的冲动,而让你感觉不舒服,请见谅,因为我已忘记。让过去的过去,让未来到来。新的一年即将到来,希望我们能够团结一致,相互理解,同心同德,尽心尽职,一道为xx教育事业的明天添砖加瓦。

  体育教学年度工作总结6

  转眼间来到南方也快半年了,刚来南方之初感觉压力很大,后来在校领导的不断鼓励和支持下,我很快就适应了南方工作的节奏,让我找到了激情,在这也能充分展示自己的才能,一个学期快要结束了,圆满的完成了体育教学工作,认真学习新的教学理论,同时也深刻体会到做体育老师的艰辛和快乐,现对我半年来的工作情况总结如下:

  一、教学工作

  这一学期我执教预科年级5个班的体育课,工作量是每周20节课,并担任预科一班的班主任。在平时的教学工作过程工作中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合学生身心发展的要求,认真备课上课,在学校体育器材不足的情况下,有效得开展广播体操教学,队列队形,游戏,身体素质,弹跳力及篮球训练。平时工作除了认真开展课堂教学外还积极参加各项体育工作,认真完成各项任务,本学期在学生科的配合下成功的举办了和完成了预科年级组篮球赛以及全校篮球赛并负责期间的篮球裁判工作。

  1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起了很大的作用。使他们养成的良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  2、通过体育课的锻炼,使那些有心理障碍的学生消除了自卑心理,促进德、智、体等方面的全面发展。特别是预科三班一名女生偏肥胖从小不喜欢体育锻炼,一锻炼就给别人嘲笑,在体育上每节课我都鼓励她关注她,经过一学期她已经能跟上大家的运动节奏,甚至比班上某些同学还坚持体育活动。

  3、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复的'练习,是学习的内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表现的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

  二、课间操工作

  在开学初我重点抓了广播体操,因为我担任预科5个班的体育教学工作,学生都是新生,对于新的广播体操有些陌生,所以一切都从头教起。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

  1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性。

  2、正确运用示范,示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师的示范要清楚,准确,规范。

  3、讲解少而精,我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

  4、及时的纠正错误动作。

  此外,在广播操的教学过程中,还得到了学校领导和班主任的大力支持和表扬。所以,广播操在很短的时间内有了效果。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生的重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操。

  本学期,在校领导和同事的帮助和指导下及自身的不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上有所进步。对待上级指定的任务积极不折不扣的完成,并能虚心听取他人的批评和意见,对自己的不足加以改进。但自己还在很多方面存在不足,我以后还会继续努力,我今后的目标是:

  1、在工作中严格的要求自己,而不是停歇不前,自以为是。

  2、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事搞好关系。

  3、在其他方面,要更加积极主动的完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美。

  当然,我还有许多的不足,主要表现在一是工作能力有待进一步提高,二是工作经验不够,三是课堂组织以及管理能力有待进一步提高,在今后工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,有条理的开展工作,不负教师这个光荣称号。

  体育教学年度工作总结7

  本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

  一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,特别是我们这种新学校,学生60%都是农民工的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。现在让他们有更多的.时间,更好条件进行体育活动,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

  二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范跑操进出场的纪律及跑操质量,做到出操静、齐、快,动作整齐、美观。召开了校体育委员和学生会会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级跑操质量不高的情况,通过组织全年级跑操评比,以比促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

  三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以7到9年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

  四、我校从本校的实际出发,从传承祖国悠久的传统文化出发,从增强学生的身体素质出发,从教师的特长出发,开发了《跳绳》校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展,让每一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为抓手,本着办学特色,形成了人人练的校园氛围,为学生成长发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教育品位的提升,产生良好的社会效应。学校多次受邀请,参加各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的赞赏。

  五、重视场地器材建设,当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,学校又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、等仪器。

  六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,顺利通过了全国均衡教育检查,教育局的千分检查等考评检查,学校工作综合评估的自评、上报、验收。

  体育教学年度工作总结8

  一、体育教学

  能做到课前有准备,课时能变通,课后有反思和总结。对待身体素质较差的学生能区别对待,做到因材施教。利用课余时间多听其他教师的课,做好听课笔记,向老教师多请教问题,多专研教材和教法,并能结合学生的特点来教学,让学生做学习的主人。我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法;其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养,这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用教材,结合学校现有的体育设施,开展丰富的体育游戏比赛,在游戏和比赛中向学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、广播操工作

  学校“两课两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。在学期中,前两个月始终以学校大课间的内容为主,摆好器材,备好场地。由于天气渐渐寒冷,原有的大课间内容不适合冬季运动,我创编了适合冬季活动的大课间,用“兔子舞”的音乐加上设计的队形变换,再加上跑步,找出了适合冬季大课间的组织形式及内容。我们体育老师先是以身示范,自学自练,再来教学,每天利用体育课的时间进行教学。学生的“兔子舞”受到了学校领导和进修学校领导的好评。

  三、学生体质与体育活动水平

  一个学期的'体育课观察,我们学校新生的体质相对较差,有一小部分的学生对个别体育项目不适宜参与,这在平时体育课中,对学生的运动参与兴趣有一定负面影响。在平时的测试中发现,学生田径类项目水平普遍偏中低水平,当然也存在优势项目,例如:学生的体育兴趣广泛,有一部分女生喜欢篮球、排球、羽毛球等球类项目。同时针对女生的特点,我增开健美操,绝大多数学生在学习这一方面内容时兴致高昂,接受能力强。总结来说,学生的可塑性较强,在探索教学方法过程中,我会抓住学生以上的特点进行教学设计,同时多方面请教经验丰富的老师,交流经验,不断提高自己的教学能力。

  四、《学生体质健康标准》的测试登记工作

  学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排,班主任、体育课任课老师、校医室通力合作,全校学生的体质健康测试圆满完成,学生成绩较上一年度有较大进步。

  五、继续加大课余体育训练力度,积极备战县级各类体育竞赛。

  学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。我和曲老师分别负责学校田径队和排球队的训练工作。一学期来,我们利用课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,根据学生的身体条件情况安排自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培养,为学校参加县运动会打下良好的基础。

  我们取得的成绩离不开上级领导的支持和帮助,离不开体育组老师的共同努力,这是集体智慧的结晶。当然,在教学和各项工作中,我们还存在着许多不足,特别是教育教学水平,科研能力等方面还有待加强学习,我们将一如既往地发扬创新精神,努力打造优秀的校园体育而努力!

  体育教学年度工作总结9

  学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

  一、教学工作

  我对体育教学主要从三点来进行总结:

  首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

  其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

  最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的`作用。

  二、广播操工作

  在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了其他各位班主任的大力支持,所以使我校小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。这跟所有教师的共同努力是分不开的。

  三、训练工作

  我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练,为校内和县里运动大会做好了基础。在训练时间上,为不耽误学生的学习,多项体育体能训练都集中在每一节课上,在训练过程中我努力做好学生的思想工作,让学生知道训练的目的,使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在来年春季运会上取得好成绩。

  综上,在以后的体育工作中,五大队小学会遵照上级的体育工作方针,做到强素质,炼体魄,让每一学生都能得到身体素质的锻炼,身心意志的磨练,逐日打造真正的,高效的一品一校活动。以上是我本学期的体育教学工作总结,在体育教学中还存在一些不足,还有待提高。

  体育教学年度工作总结10

  一学期的教学工作即将告一段落,本学期我担当三班级体育教学工作,为了改进自己的教学,更好地促进同学身心健康地成长,现将具体工作总结如下:

  一、认真备好课,扎实开展教学工作

  本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作。

  二、更新教学观念,努力提高教学质量

  1、依据三班级孩子的年龄特征和兴趣取向,我选择适合同学的教学内容,培育他们对体育课的深厚兴趣;把握同学的行为特征,在课堂设计上,留意对同学集中留意力的培育,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,留意引导同学主动参预,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真预备,细心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。

  2、每节课让同学做到有备而来,收获而归。在课堂中, 留意对同学行为习惯的养成,形成良好的道德品质;选择实行各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力角逐等,充分调动同学的学习主动性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让同学在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的共生。

  3、鼓舞的语言是激发同学能动与潜能的`催化剂,当同学取得成功时,一个确定的表情与一个信任的动作都能调动同学主动向上的信念,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价同学,这样可以激发他们制服困难的士气;可以引导他们体验成功的欢快;最终达到激发同学学习兴趣的目的。通过一期来的学习,低班级同学能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有确定的熟识,提高了自我保健意识。同学在和谐、公正、友爱的运动环境中感受集体的温和和情感的愉悦,并体验到参预体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。

  三、加强业务学习,提高教学和科研力气

  1、学习新课程改革的相关学问,不断提高熟识,更新教学观念,把握切合同学实际的教学方式方法。

  2、学习专业学问与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合同学全面健康进展。

  3、不断更新自身学问层面,只有这样才能跟上时代进展的步伐,使训练适应时代进展的需求。

  总之,一学期来,工作上有收获,也有需要改进的地方,今后我将连续更新观念,努力提高教学质量,争取做到更好。

  体育教学年度工作总结11

  一学期即将过去,在这一学年我担当本校五班级六个班的体育教学工作。每周x节课,每班人数都达到x人以上,同学体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢快。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育训练事业上,倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

  一、思想熟识

  在本学年里,作为一名年轻老师,我在思想上严于律己,能认真学习领会了并有所体会上级文件精神,自觉提高思想素养,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,主动形成训练合力,为提高同学的素养打下坚实的基础。

  力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。主动参预学校组织的各项政治活动。一学期来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我认为正确而不怀疑在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的关怀下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

  二、工作态度

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,细心方案、筹备每次的课外活动和角逐,尽力丰富师生的'校内生活。时刻为同学的活动平安着想,准时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他老师和我的共同努力和协作,我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参预热忱培育了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加主动地协作学校领导完成各项任务,为学校的美而好明天更加努力。我在做好各项训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的工作学问水平更上一层楼。

  三、教学工作

  1、在训练教学过程中,真诚公正地对待每一个同学,不体罚同学,能做急躁细致的工作,让他们宠爱学习,发挥特长,培育其素养。

  2、在教学过程中,能依据教学进度和教学内容的支配,依据由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。

  3、在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,细心方案、筹备每次的课外活动和角逐,尽力丰富师生的校内生活。在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报《同学体质健康信息》的工作。

  4、因材施教。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温和,有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面进展。

  四、教学科研方面

  1、在学校领导的重视与关怀下有幸于今年11月份在太原参预了“山西省中学校体育课堂呈现观摩活动”经过两天的学习和争辩,熟识到了当今体育课进展方向和对同学从技术教学转变到技能教学。认真贯彻阳光体育活动宗旨“欢快体育”。把教学态度和思想从新作了定位,服务与同学。此次学习我明白了在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,依据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型同学的要求,同学上课主动性高,能在老师的要求下主动锻炼,对同学本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

  特别是对同学课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。

  2、在体育课堂上,我突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到主动锻炼,又使同学在学习过程中感到快乐,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了同学的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢快体育的实施。

  老师在要求同学完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的同学也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许同学换一次脚,这样就使同学尝到了成功的味道,有了很大的成就感。对待同学方面,既要求严格留意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的工作学问水平更上一层楼。

  五、课余训练方面

  虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是留意技巧的工作,于是我时常想把教学当成一门艺术来争论。所以我主动参预每次的教研活动,吸取老老师的教训和指导,结出自己的想法。今后我将始终花比较多的时间在教学争论上,认真分析和争论好教材、大纲,争论好同学。

  “金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计力气还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的急躁。我认为正确而不怀疑在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  在今后的训练教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,缔造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美而好的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到训练教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

  体育教学年度工作总结12

  一转瞬我已经入职一年了,昨晚翻了我的电脑,没有只与我个人有关的资料图片。我很欢乐自己已从一个与世隔绝的人慢慢地转变为正常的群居性动物。回顾这一学期的工作,有很多值得纪念也值得反思的地方。

  一、纪念

  1、本学期我照旧担当五、六两个班级的体育课,怎样让孩子们学到自己该把握的技能,当他们走出锦城之后可以让其他体育老师不必为常规而头痛甚至可以认出是我们锦城的孩子,我思索了很多,也借鉴了很多。范老师教我每一节的课堂常规都是必需紧抓不放的东西,不抛弃每一个孩子,不在我的课上必需要有正值的理由,假如有一人无故缺席,体委都必需到各个办公室去探寻,并告知我缘由,这是我对自己课堂的敬重,也是对每个孩子最基本的义务。我的课堂我自己重视!

  2、由于我校的体育特色是排球,所以我会珍惜体育课堂的分分秒秒,让孩子多把握一些排球技能,从基本的复习垫球、传球再到发球、战术的基本运用,尽量体现与别校的不同。

  3、思品训练:本学期由于连续阴雨,室内课本该上体育健康学问的我,由于平常看到了孩子们的不礼貌,给孩子们上了几节思品课,其中最有代表的就是校长推举的《爸爸说》,教孩子们什么是自律,什么是自尊,什么是自爱,爱国就是当你听到国歌时内心澎湃,升旗时伫立等待;礼貌就是真心、热忱、感恩;信任就是放松、自然、以诚相待!这样的课上下来内心火热,自认为只要加以时日孩子们必会有所收获!

  4、陪伴:始终以来我都是一个缺乏平安感的人,所以比较能理解执拗的孩子,他们只是需要更多的关怀、理解、急躁和包涵!很多次我都在做跟其他老师一样的事情等待、陪伴,哪怕影响了我的下一进程!我也甘愿,由于我想假如我走了,孩子还会写吗?假如我走了,下次他还会认为正确而不怀疑我吗?假如我走了,他会难过吗?

  5、排球队是我老师生涯的`机缘,满心以为只是回来做教练的我当了老师,排球队是让我欢快、幸福和惊喜的地方。可是今年有很多的对不起,一周五天真的能留给孩子们的训练时间却少的可怜,每次开会、外出,我的心总在他们身上,可是没有用,心在身不在,训练方案被打乱,训练效果达不到,这都是我作为教练的失职!

  二、反思

  1、缺乏主次,固执的认为只有关于孩子的事情才是最重要的。

  2、条理不清晰,总是忘事,糊里糊涂。

  3、效率过低,总是认为正确而不怀疑慢工出细活,不能做到从一件事情上立马跳转到下一事情上的高效,不擅长利用零散的时间,需要太长的时间与空间去思索。

  4、教学基本功不够扎实,阅历太少,把握不住时间,总是拖累自己的身体。

  5、简洁焦虑,有事会把工作心情带回家里,带到梦里。总体来说这一年,我又成长了许多,更加懂得去理解包涵别人,明白了人生处处皆惊喜,生活处处皆风景,做最好的自己,努力过好每一天!

  体育教学年度工作总结13

  20xx—20xx学年第一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经圆满结束,收获不少。下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。

  1、思想认识

  在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一名经受得起任何考验的好同志。

  2、教学工作

  在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  整个体育教学,突出了实用性和趣味性的.原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

  教师对学生的过高要求也是不利于快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了较大的成就感。

  对待学生方面,既要求注重素质的培养,提高他们的自信心,还要多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难的决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  3、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了20xx年中小学生田径运动会组织工作,成功的组织了学校迎奥运、庆元旦等系列体育活动,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。

  在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天而努力。

  4、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了单身居住的许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过,在值班时,能够独立完成学校的各项任务,并且认真准备教材和学习自己的专业知识。

  在新学期中,我将更加勤恳,为学校做事,自己也要更加努力学习专业知识,使自己的理论知识水平更上一层楼。

  5、主要成绩

  在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,并在市体育优质课评比中取得二等奖的好成绩,同时,体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖,在其他同事的帮助和指点下,我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

  在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  体育教学年度工作总结14

  这学期我较好的完成了学校的体育工作,如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务,向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展学生的身体,增强学生体质,培养优良的道德意志品质。其特点是:学生在整个教学过程中,在教师的指导下从事各种身体练习,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育的知识、技术与技能,并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体,增强体质的实效。

  一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结:

  1、自觉积极性原则;

  2、循序渐进原则;

  3、合理的运动负荷原则;

  4、精讲多练的原则;

  5、全面锻炼的'原则。

  (一)自觉积极性原则

  这是指教师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的积极性和主动性,并培养学生独立思考的能力,使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中,为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的,有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务,明白总结学到了什么?其次,要注意培养学生的兴趣,这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后,科学合理选择游戏内容,正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力,是体育上的有声有色,学生爱学,教师爱教,教学就能 收到良好的效果。

  (二)循序渐进的原则

  贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”,教学工作就是获得预期的效果。其次,要立足“进”在打好“双基”的同时,逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点,由浅入深,由易到难,由简到繁,由少到多,由小到大,循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识,提高技术和技能。

  (三)合理的运动负荷原则

  在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有一定程度的疲劳,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地掌握体育技术,技能,有效地发展身体,增强体质。

  (四)精讲多练的原则

  这是指教师在体育教学中,为了更好地完成任务课的任务,根据学生的接受能力,用最精练的语言和最短的时间,简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚,让学生有充分时间进行身体练习。

  (五)全面锻炼的原则

  实行这一原则,是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力,具有重要意义。

  二、本人工作成果及收获

  在高年级的教学中,我教的六年级班级都以100%的合格率毕业了,我所带的的篮球训练队在赖老师的协助下获得了市第六届小学生篮球比赛第一名的好成绩。在特色操的编排中,编排了一套适合高年级的特色操《搏击操》,得到了领导和同事的肯定。20xx年11月我很荣幸的去到天津观摩全国体育教师技能大赛,并协助刘老师参加比赛,观看了众多学校的优秀老师的风采后自己收获匪浅。

  总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  体育教学年度工作总结15

  20xx-20xx学年度工作按着制定的工作计划,本着务实、努力、求新的工作思想,本人顺利的完成了全年体育教育教学工作。总结如下:

  一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

  自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了十八大精神,仔细体会科学发展观渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

  热爱教育事业,热爱学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,尊敬领导,团结同事,积极参加学校的'各种活动,遵守学校的一切规章制度。

  二、深钻教材,认真教学,完成任务。

  体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到引导作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。

  根据教材的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

  三、发挥特长,刻苦训练,协助办好运动会。

  我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。学校运动会主要以田径项目为主,运动会前积极组织学生参加训练。在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。

  以上是我一学年工作的小结和体会,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

  体育教学年度工作总结16

  本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

  一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课

  二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,我严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全校广播操质量不高的情况,通过组织全校广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

  三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的'个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作,经多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

  四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的计划。

  五、重视场地器材建设,当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

  六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,迎接市现代化验收。

  体育教学年度工作总结17

  本学期的教育教学生活转眼就要结束了,回顾本学期,不禁要好好的想想自己这一学期做到了什么,学到了什么,不足的地方有什么?这学期我较好的完成了学校的体育工作,如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务,向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展学生的身体,增强学生体质,培养优良的道德意志品质。在整个教学过程中,学生在教师的指导下从事各种身体练习,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育的知识、技术与技能,并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体,增强体质的实效。

  这学期我们重点抓了课间操。因为课间操是学校体育工作的重要组成部分,是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现。小学生正是长身体的时候,在这个时候他们更需要多参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。这学期主要是教学生们第三套广播体操《七彩阳光》,这套操同学们没有学过,但是在学习的过程中,学生们都很认真的去学习而且能够积极配合老师的工作。在教操的过程当中,我们一再的强调动作的标准性以及协调性,教过一遍之后让学生主动的去学习、探究。在做操的过程中我们也运用了情景教学,让学生变被动为主动。让学生从开始就养成一种好的习惯。如果一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。我们主要是通过以下几点对广播操进行教学的。在教操的过程当中加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。主要表现在以下几点:

  1、在做示范时一在强调动作要要清楚、准确、规范、优美,这样学生才能学习的更加标准。反过来,如果老师做的就是不规范的动作或是错误的动作那么学生做的也对不了。所以这就要求我们在教操的过程中要做到准确无误。

  2、在课上讲解要少而精,留给学生自己练习的机会较多。

  3、教师在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

  4、口令要清楚、洪亮、准确。

  5、纠正错误动作要及时。

  本学期我除了常规的'教学内容外,还继续担任学校的篮球兴趣课。在兴趣课中,全校每个年级的学生都会有,所以,我要根据学生年级段制定2套不同的教学计划,使学生们有计划,有目的的学习,让学生们不仅在学习中学到东西,另外,我还在兴趣课中穿插游戏,使学生们不仅玩了,也使学生们达到了练习的目的,激发了他们的学习兴趣,得到了学生的热爱。当然也有不足的地方,不过我会在今后的教育教学工作中加倍努力,争取让兴趣课上的更好。

  社会在不断地发展,时代也在不断地进步,学生的特点和问题同样也在发生着变化。我们必须以高度的精力去观察,及时发现、解决学生教育教学和教学管理工作中的新情况、新问题。

  在今后的教育教学工作中,我将不断总结经验,及时改进工作中存在的问题和不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

  体育教学年度工作总结18

  转眼间一个学期就要走完了,在这个学期的末尾有开心有感动,回顾前面自己的工作,我发现了许多不足之处,当然也有好的一面。身为幼儿园体育老师的我,今天总结一下我这一个学期以来的工作:

  一、总结思想方面

  身为一名老师,在思想上我需要恪守岗位,热爱事业,贯彻校领导的教学方针。以严格的要求对待自己,鞭策自己,不断的进步不断的努力。在工作中虚心向其他老师学习,不懂的事情就要问,给孩子树立一个健康向上的榜样。如今一个学期过去了,在这一个学期中我认真完成领导安排的任务,克服缺点,去的了不错的进步。

  二、教学方面的总结

  在平时的.教学中,我不断改善教学方式,用更轻松的方式锻炼孩子。从开学到学期结束,我制定了一整套教学方式。在这个学期内,我跟校领导申请建设了一个小型篮球场,通过打篮球的方式培养孩子的动手能力,团体配合能力。在重视教育的情况下,也要不断的发展身心的健康。培养孩子的集体荣誉感,培养孩子不怕苦,不怕累的顽强精神。

  三、本学期成就

  在校领导和孩子老子的配合下,我在体育教育领域取得了不错的成绩。在参加校内体育竞技中我取得了第一名,在市马拉松比赛中我取得了第五名的好成绩。把这些光荣带回到学校,争取更多人信任我们学校的教学工作。并且我校还联合其他幼儿园在六一节的时候组织孩子们进行体育切磋,我校圆满胜出,给孩子带来了巨大的荣誉感。

  四、个人总结

  在学校期间不断的为学校更新教学模式,总结自己的经验写了非常多的教材,真实用切合实际的方式教育孩子。回顾本学期工作,有得也有失,任务虽然艰苦,可我依旧不抛弃不放弃。在今后的工作中不断吸取经验,加倍的努力,改善工作中的错误。今后我必定会不忘初心,继续带给孩子更愉悦的体育课程。

  体育教学年度工作总结19

  入职后的第一个学期即将过去,到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢快,记得刚开学两周的时间,在经受了两周的体育外堂课以后,皮肤晒脱了一层皮。是自己的幻想与对训练事业的宠爱使我坚持下去,把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上,倾注于每一个同学身上。

  作为一名年轻的新老师,我在思想上严格律己,把握学校领导给我的机会,严格要求自己,鞭策自己,在思想上和工作上给同事、同学建立起好的印象。主动参预学校组织的各项活动。一学期来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。主动备战菏泽市中同学篮球运动会,指导同学训练,照看同学各方面的事情。并取得了不错的成果,虽然我不是带队教练,尽管领导留意了结果,但是我照旧会更加努力,努力把工作做好,把课程做好。我会在领导关怀下,在同事们的关怀下,通过自己的努力,克服自己的缺点,取得更大的进步。

  20xx年开头体育课程纳入高考,体育不像不向其他科目通过突击复习就可以增长上去的,所以体育课程中必需主动备战高考,在平常把体育课程中把各种锻炼项目增加进去。我在体育教学过程中,教学进度和教学内容的`支配,依据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足不同类型同学的要求,同学上课主动性较高,能在老师的要求下主动锻炼,对同学本身增加体质起到了很大的作用。

  整个体育教学,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到主动锻炼,又使同学在学习过程中感到快乐,养成了锻炼身体的习惯。使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式,增加同学的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢快体育的实施。对待同学方面,既要求严格留意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动前进的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将立足实际,认真分析和争论好教材、大纲,争论好同学,争取学校领导、师生的支持,缔造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美而好的明天奉献自己的力气。

  体育教学年度工作总结20

  在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:

  一、深入探究,努力提高教育教学水平

  这一学期我执教高二年级5个班的体育课,工作量是每周10节课,并负责学校“跑操”项目。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

  1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

  3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的.重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

  4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

  5、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

  二、认真对待跑操工作

  这学期跑操训练对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对跑操进行训练。

  1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到跑操的重要性和必要性,培养学生重视跑操、自觉跑操、坚持跑操的习惯。

  2、要精讲多练。我在跑操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。教师巡回指导,及时纠正错误动作。

  此外,在跑操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,跑操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

  体育教学年度工作总结21

  本学期我担任九年级三个班的体育教学工作,在本学期我圆满完成了体育教学工作,现在我将本学期的工作情况总结如下。

  一、体育教学工作

  1、本学期我很好的实施新课改的指定教材,教师通过的课改培训,加上自己对新课程的领悟,很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培养了学生的终身体育意识。

  2、本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:队列队形、篮球的基本功、游戏、身体素质以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。

  二、两操工作。

  在开学初我重点抓了广播操,因为这个学期我们学校举行广播操比赛,对广播操有些陌生的学生,如不及时抓紧,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

  1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  2、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

  3、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

  4、口令要清楚、洪亮、准确。

  5、纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。

  三、训练工作。

  我能够长期带领学生坚持篮球训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的.工作中,领导和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。

  四、学校的体育活动

  我校本学期举行了校运会,很好地调节了同学们的学习节奏,增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展,丰富了同学们和老师们的课余生活,增强了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。

  在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  体育教学年度工作总结22

  本学期的体育工作即将结束,在这一学期的工作学习中,使我更加对体育训练有了进一步的熟识和感悟。尽管体育场地和器材有限,但我还是尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、等组合型的玩耍,通过欢快体育教学法转变了同学对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使同学提高了对体育锻炼的主动性又增加了他们的体质。下面就将我本学期的工作进行一下总结:

  一、体育教学

  本学期依据学校进展规划所提出的特色项目方案,我制定了个人教学方案,并严格依据教学方案进行实施体育教学。在体育教学中我主要完成了以下几个大的教学模块:

  1、队列队形;

  2、少儿衰弱操;

  3、前滚翻;

  4、蹲踞式起跑;

  5、软排。

  在完成教学过程中,我主动备课上课,每一次上课后总结反思改进,这使我在教学中又进了一步。在教学中,完成教学目标的前提下我主动加入玩耍教学,充实体育教学课堂,在玩耍教学中以无形的方式起到增加同学体质,培育优秀品质的作用。

  二、共性课堂

  本学期依据学校的支配,每周二、三下午最终一节为四班级共性课堂活动时间(后改为每周四、五),在正常的体育教学课后,以班级为单位进行了阳光体育特色活动训练,我负责四班级衰弱操的训练,利用上课时间进行教学,利用课余时间设计队列队形变化。但由于各方面的缘由,这应当做完成的仍不如人意,还有待进一步训练。

  三、庆“六一”素养汇报演出节目排练

  为了进一步落实素养训练,体现我校风采,我校举办了庆“六一”素养汇报演出。我负责了老师健身操、师生中国功夫的编排与训练。在那一段日子,可以毫不夸张的说是从早忙到晚。早上一到校开头排练老师健身操和参预歌伴舞的排练,完了之后就是紧接的.正常体育课教学。中午仍是不敢休息,排练着中国功夫,当排练结束后紧接着就是体育课。一天学校生活就是站在运动场上,或许只有吃饭时才可以略微的休息一下吧。下午放学后照旧是加班一个半小时连续武术排练。还好,功夫不负有心人,在演出中健身操和武术表演得到了领导的认可。

  四、培训学习

  在本学期中我参预了陕西省武术健身操培训班的学习,在学习间,我主动练习,敢于表现,得到了培训领导和老师的认可,获得了武术教学资格证书和优秀学员称号。另外,我还以评委的身份参预了延安市新课程标准体育赛教活动,这不仅让我学会了如何上好一堂课,更让我学会了如何评价一堂课,有力的促进了我的教学和自身专业的提高。

  五、其他

  在完成了以上工作外,我还主动加入学校各项活动中去,关心完成会场的布置,管理等一些其他活动当中。这也使我在体育以为进一步提高了自己。

  我还是那句话,没有完善的人,只有努力追求完善的人。我会连续努力,从各方面提升自己,让自己更快更好的成长起来,成为一名真正的优秀老师。

  体育教学年度工作总结23

  一、教学工作方面:

  从不无故迟到早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,平时的教学工作过程中做到出全勤。按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的`教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  二、两操工作。

  在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误动作。在此后,在全校广播操练习中,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

  三、在教学过程中还存在着一些问题,现在总结如下:

  1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。

  2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。

  3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

  所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。

  体育教学年度工作总结24

  学生都是还处在好动的年纪,负责体育教学的这段时间,深感学生身上洋溢的活力。这个学期就要圆满结束,在此段期间不仅教给初一新生体育技能,还注重他们提质的加强。用生动的体育教学引领学生热爱运动,不止注重在课堂上活动组织,还利用假日组织友谊球赛,让运动作为学生门增进友好的平台。这里就本学期的工作要点做出总结:

  1、注重练武,锤炼教学功力

  体育跟其他课程不同,虽然看起来比较轻松简单,不过其中所包含的技术性却十分的刁钻。其实跟老师练好体育,不只是增强体质那么简单,更是对学生洞察和适应力的一项锻炼。有时候看似简单的一个动作,其实有着很深的奥妙,作为老师则要自己先把动作做准,认真领会心得,然后才能准确的教给学生。

  2、运动精神,触发斗志热情

  我这里所提的运动精神,并不是要学生一定要拿名次,或者是真强好胜。而是一种突破自我境界的心态,我们运动并不是一定要拿冠军,但是一定是出于热爱,更是出于友谊的动机,在于一次次胜过自己,敢于应对困难,保持热情。在同学当中传递这种观念,不止使学生在体育能力上过硬,还让他们有学习的斗志。

  3、趣味活动,促友好团结

  在课上主导进行团队性的运动,大家在运动中体会协作的美好,增加一份友好信任。互相支援互相弥补,这才是好的观念,带给学生运动的`快乐是一方面,汲取运动的智慧才是核心。

  由于学生的体质的自然条件参差不齐,那么我不苛求他们一定要达到我规定的标准,我只要求他们在自己能够努力的范围内做到更好。这一系列的施教,令同学体质都得到了增强,同时精神头更旺盛。而我仍加强业务素质,完成好每一次授课使命。

  体育教学年度工作总结25

  时间过得很快,转眼又是一年。在这一学期里,在学校行政的领导和大力支持下,体育组全体在组长的带领下,共同努力,团结协作。体育教育教学工作开展的有声有色,成果辉煌,努力诠释着新的教学理念。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊,井然有序。较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结:

  一、体育教学工作。

  抓好体育课教学的'过程管理,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。结合体育课程标准,因地制宜上好每一堂体育课,认真备课,听课,积极上好公开课,课后有反思。老师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。

  二、学校体育活动。

  按照国家教育部的要求,学生在校每天活动一小时,除了认真教学生七彩阳光广播体操、武术拳、校体操,每节课还利用课课练教学生学习花样跳绳。利用课间操时间,组织学生每人一条绳活动,积极开展丰富多彩的校园体育特色和阳光体育运动。还利用假期抓运动队训练比赛。10月份,我校代表县参加市小学组足球比赛获得第二名,10月28日,我校动动员代表参加县中小学生田径运动会获得男女团体总分第一名,学校在12月25日下午举行了一年级广播体操比赛。11月23日,我校举行第十二届田径运动会,在大家的精心准备下,成功进行了开幕式及运动会各项活动的开展,举行了隆重的颁奖仪式。在秋高气爽体育节的活动中,为了面向全体学生,一到六年级全员参与跳绳大王Pk比赛。低年级还举行趣味体育活动,中高年级举行二人三足、拔河、篮球比赛,足球对抗赛、还有象棋、围棋比赛。

  一学期以来,所取得的成绩,展示了我校体育教育的水平与质量,展示了学生的阳光运动风采,也充分体现了我校实施素质教育,切切实实落实“健康成长”的指导思想。今后我校将继续以提升师生健康体质和人文素养为目的,认真贯彻落实学校阳光体育活动,为实现“让每一个孩子都健康快乐地成长”为目标不断前行。

  体育教学年度工作总结26

  一、教学工作方面:

  本学期使三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。在上学期知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于立定跳远、50米往返跑、坐位体前驱等体育考核项目已经掌握,并取得了较好的成绩。在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。

  在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的`能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

  在平时的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。因此,在本学期体育教学工作中,没有发生过不安全事故。在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。

  二、学期教学中存在的不足:

  三年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。

  首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的`问题,还有怕损坏器材的问题。

  第二,学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

  第三,学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形还不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。

  三、采取的措施与方法:

  1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。

  2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。

  3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。

  4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识。

  体育教学年度工作总结27

  转眼一学期的工作已将近尾声了,回想一学期的工作,有高兴的事,也有烦恼的事,但总的来说还是收获多一些。想想我为学生做了什么。我想我在体育教学上,我做了一名严格要求他们,认真负责的体育老师。在德育方面约束他们言谈举止,一切从点滴做起从小养成好的生活习惯的礼仪监督员,下面我就这两个方面简单的总结一下。

  这学期我在体育教学上我负责的是七年十四班至十九班的体育教学。在体育教学方面,这学期我没有因为我个人原因耽误过一节体育课。在每节体育课上我都能认真进行教学,从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导肯定他们的成绩。指出他们的不足。使学生全方位的进行训练。自己也能以身做责,言传身教做一名让学生满意的好老师。在这方面我业务上不断提升自己,多看一些书籍。多听其他老师的课并认真的记录和琢磨。多参加学校组织的各种业务学习。使自己的业务能力提高的更快。本学期我参加了市组织的教师基本功大赛。和区里组织的集体备课活动。我相信我付出就有收获。我不在乎结果怎样,只在乎能从中磨练自己。提升自己的业务能力。总之在体育教学上我回努力做到让学生满意的'合格的体育教师,让体育课成为学生练习身体的手段,养成体育兴趣的桥梁,让每个同学享受体育带来的乐趣和快乐。

  在这学期我还负责七年组的德育工作,在德育工作中,对待每一项工作我都能严格要求自己,认真对待,严格要求学生,希望他们养成好的习惯、希望他们能从小事做起,养成好的习惯。我愿意做一名好的礼仪监督员,来督促他们,让他们更好的成长。

  但在这学期工作中也存在着许多不足,如工作的主动性不够,和学生的交流比较少,对自己要求不是很高等。以后我一定要克服自己的不足,全身心的投入到自己的本职工作中来。

  体育教学年度工作总结28

  一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。

  为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。

  我热爱自己的事业,从不因为个人的`私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生每天早晨科学系统的进行篮球训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。在本学期的工作中,我上交了两篇教研论文到区研训中心和市教研室参加评选。其中一篇教学反思获得区级一等奖,一篇教学论文获得市级二等奖。

  作为一名体育教师积极配合学校领导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:组织召开了球类运动会,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争激烈真正达到了,促进学生身心之目的,本次球类运动会获得了圆满成功。回首本学期自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足,做一名科研型的教师。

  体育教学年度工作总结29

  时光飞逝,转眼之间,一学期的教学工作就即将结束,静下心来,回顾本学期的点点滴滴,有喜悦的地方,也有不如意的地方,现将本学期的教学工作总结如下。

  首先,在教学方面取得的成绩

  1.在教学过程中,真诚公平的对待每一位学生,不体罚学生,能做到耐心细致的工作,让他们热爱体育锻炼,发挥特长,提高他们的素质,根据教学的进度和教学内容安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多重复练习,使学生在练习时在头脑中留下比较深刻的`印象,有利于学生对技术动作的掌握。

  2.在体育课堂上,贯穿各种游戏,使学生在练习过程中,感到愉悦,养成锻炼身体的习惯,突出了实用性和原则性,又使学生的锻炼积极性得到提高,对待学生方面,既要严格注重素质的培养,还要多给予鼓励和表扬,培养学生吃苦耐劳顽强拼搏的体育精神,通过体育教学,使那些体育学困生消除自卑心理,感受到学校,老师的温暖,使他们在体育锻炼过程中,树立良好的自尊心,自信心。在本学期家长会上,成功的进行了武术才艺展示,开展了秋季校园运动会,完成了学生体质测试及成绩上传工作。

  其次,存在问题,学生的体育课堂纪律还要进一步加强,学生的身体素质还需加强锻炼,在体育课堂上,部分体育学困生因为个人情况,上课不积极,懒散,经常缺席,导致学生练习内容层次不齐,不能统一,长期如此,体育课堂纪律就会受到负面影响。

  今后努力方向,严抓课堂教学,狠抓课纪律,以跳短绳为突破口来提高学生的身体素质和锻练兴趣,1分钟跳短绳体育项目是中招考试必考项目,我们要从小抓起,著名武术大师李小龙说过,10分钟短绳练习相当于30分钟的中速跑,跳短绳很能锻练人的体能,在今后的体育课堂上,每节保证10分钟的短绳练习,以此来提高学生的身体素质及短绳技能。

  总上所述,在今后的教学过程中,我会不断的反思,总结,不断的提高自己的教学质量,不断完善自己的教学方法,为学校的发展,奉献自己更大的力量,也为学校的明天,谱写更加光辉灿烂的篇章。

  体育教学年度工作总结30

  我叫xx,现担任怀远县双沟初级中学九年级体育教学、九(1)班班主任等工作,我对学生、学校、教育事业凝聚了强烈的爱。我积极从事教育教学研究,把教育教学艺术作为我一生不懈的追求。服务、奉献、创新是我教育思想的最强音,真、善、美是我教育追求的最高境界。

  一、注重提升教师的人格魅力

  法国教育家卢梭曾经说过:“在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。”这里并不是要求我们老师人人都当英雄楷模。其实,只要我们做教师的人,在遵守校规校纪方面,给学生做个榜样;在为人处事方面,给学生做个表率,又有何难呢?上课不要接打手机;要求学生不迟到,教师自己在上课铃打响时就要到操场;课堂上做错的动作,坦然承认,再更正一下就是,何必死扛着?不在校园里抽烟;不要带着酒气进课堂?其实稍微自律一些,做到这些并不难。

  二、做一名热情的教师

  捷克教育家夸美纽斯说:“教师自己越是热忱,他的学生便越会表现热心。”走在校园里,有学生向自己问好,我点头微笑,并亲切地回礼,这是一道多么美丽的校园风景线。

  三、思想认识

  作为一名普通的体育教师,我在思想上严于律己,热爱国家的.教育事业,全面贯彻国家的教育方针,严格要求自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常虚心的向前辈学习和到别的学习去听课学习他们的教学方法和经验。坚持继续教育培训,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。

  四、教学工作

  1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱体育,科学锻炼,发挥特长,培养学生的综合身体素质。

  2、在教育教学过程中,能根据我提前制定好的教学进度和教学内容安排教学,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,并从各方面培养学生学习和锻炼的兴趣,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。更有利于他们身心的发展提高体育运动的能力。

  3、在工作中,按国家规定将真是测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革及课外活动,抓好每天的早操检查和体育锻炼。

  4、规范体育学科的教学,丰富教师和学生们的校园生活。做到师生全员参与,提高了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

  总之,我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出满勤。让学生在运动中感到快乐。但我并不满足这些成绩,我还会以更高的热情投入到教育教学工作中去,不断学习以更高的标准来要求自己,进一步完善自己,向着更高的目标奋进。

  体育教学年度工作总结31

  时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,加强健康第一的指导思想,以加强学生体质为宗旨。现就本学期工作总结如下:

  一、认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位。

  自觉贯彻“健康第一”的重要思想,认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学中。使自己在教学中能更近一步。

  二、重视课堂教学,提升课堂教学质量。

  1、针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,重视对学生集中注意力的培养,形成不错的体育行为习惯;在组织教法上,重视引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。

  2、每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,重视对学生行为习惯的养成,形成不错的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造不错的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。

  3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的'目的。通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提升了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等,发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。

  三、认真对待学校交给的每项任务。

  开学之初就有春季运动会,学校要求体育老师早上7点到校训练运动员,我每天都按时到,每天下午最后一节课也准时去训练场地。

  四、加强业务学习,提升教学能力。

  1、学习新课程改革的相关知识,不断提升认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。

  2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。

  3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代的发展的步伐,使教育适应时代的发展的需求。

  通过一个学期的教学,基本达到了预计的目标,但很多方面还存在不足,特别是自身的知识水平有待提升,教育教学经验还需不断积累,教学方法还得不断健全。这些方面都需要在今后的工作中努力学习。

  体育教学年度工作总结32

  回顾过去的一个学期,我能依据学校工作支配认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:

  一、两操工作

  我用了一个多月的时间对一班级同学进行两套广播操教学,同学以前从未接触过系统的广播操,对动作、方向没有丝毫了解,导致用时比较多。

  1、加强对同学的思想教育,使同学真正熟识到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  2、正确运用示范。

  示范是体育教学的主要教学方法,通过示范能使同学建立正确的动作表象,我的示范要做到了清楚、精确。

  3、讲解少而精。

  结合一班级同学理解力气,我在广播操教学时的讲解,主要是结合示范,用语尽量生活化,让同学易于理解。

  4、准时订正错误动作,对同学消逝的问题“手把手“地教,力求让同学树立正确的'动作概念。同学们经过一个假期,对广播操有些生疏。在此后的全校广播操练习中,我重点抓了同学在动作规格上的一些时常消逝的错误,保证了同学以健康的身体进行学习、生活。

  二、课余训练工作

  我的工作态度是:作为体育老师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的熟识,不自轻自贱,为培育德、智、体、美、劳全面进展的人才,为增加同学体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己,要擅长积累阅历,总结成败得失,勇于思索敢于创新。不断提高自身的素养。

  俗话说:“良好的开端,成功的一半”。选材工作是训练的前提,有了好苗子就会事半功倍,体育老师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所,我都处处留意,同时与其他老师沟通,共同了解同学运动状况,发觉好苗子准时编入运动队。在训练中我主动的查阅一些有关书籍,借鉴以往的一些有效训练手段,合理支配每天的运动负荷,从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对同学赐予指导,保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成果,在区运会上大部分同学也比有所获。

  三、今后教学的`努力方向

  1、备课方面对同学了解不够全面,对于同学原有的学问技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等熟识不足,在有些时候未能准时的选择实行相应的措施。

  2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动上方法比较简洁。

  3、课堂上对于以下能教学力气要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的兴趣,课堂上讲练结合。

  体育教学年度工作总结33

  这个学期我仍然担任三(1)和六,七,八年级的体育教师,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

  一、 教学工作:

  下半年八年级就进入初三了,为了他们在体育方面可以考出优异的成绩,开学时就为他们量身制定了计划,每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

  “快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位同学的心中,所以本学期还开展了一次别开生面的运动会,在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生,也锻炼了老师,更改变了学生,体育节,要做的准备工作千头万绪,要举行的活动也是一个接一个,如何在保证正常教学秩序的同时,又能做好各项准工作,并组织学生积极、有序地参加各项体育活动呢?这对我们每一位老师既是一种挑战,又是一种考验。在校领导的全面统筹和精心安排下,全体老师充分发扬了团队的合作精神,大家齐心协力,做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在开幕式那天,同学们玩的非常开心,每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动,趣味运动会是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天下行,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一个活动游戏的'组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的趣味运动会可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!

  二、训练工作:

  我还担任了小学,初中篮球教练,虽然利用了学生的午休时间,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。

  本学期我在训练中重点采用体能强化训练,球性训练和攻防练习:

  1.为了增加体能储备。我校学生体质较差,在训练中尤其让人担忧,无法完成训练计划,而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目,它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是"高、快、准"。中学生也不例外,只有体力跟上比赛的要求,在比赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限,每次训练课后,还要进行长跑练习,进行体能储备;提高速度、耐力、灵敏等素质,锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。

  2.除此之外,防守技术也是最重要的,他们篮球运动水平较低,在比赛中往往注重进攻忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练,在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守,注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁,在训练中我先教队员防守无球队员,重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗情况下练习,再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性,有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习,要求防守队员积极跑动近球紧,远球松,人、球兼顾,控制对手接球。提醒队员随时都要保证正确的防守位置,自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化,使理论和实际有机结合起来,使学生更好的`理解、掌握和运用所学的技、战术,保证训练和比赛的质量

  通过总结,队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

  体育教学年度工作总结34

  在新《课程标准》实施的进程中,一学期的体育工作即将结束,本着对体育工作重要性的认识及意义的理解,结合学校教学工作的安排,学校场地的实际情况和设备有限,在教学中尽可能提高场地的使用效率,在教学内容上“因地制宜”开展一些简单跑、跳、投和快乐型游戏。为了能进一步提高教育教学质量,取得更大的进步,对自己工作进行总结和反思,现将本学期工作总结如下:

  一、教学工作

  按照《体育与健康课程标准》和学生实际情况,制定教学工作计划,精选教材,认真备课,做到课前布置和检查场地器材。合理安排体育教学的三大环节,以及每个教学环节前后,要求学生做准备或放松活动练习,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生的身体素质和心理素质。把握好由易到难,由简到繁,循序渐进尺度。调节好学生身体机能的各项指标,注意每堂课运动量适度。积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践两方面获取双赢。

  二、大课间操

  在学校领导带领和教师的.协助下,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的`重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。坚持开展大课间个人跳绳,培养学生的协调能力、耐力素质,促进学生进行体育锻炼,培养学生从小热爱体育锻炼的良好习惯,为热爱体育活动打下基础。

  三、相关工作

  在本学期中,充分利用的课余活动时间,认真开展各项训练项目,尽其所能的发挥学生的个人特长,抓住苗子重点培养,使得我校的体育工作取得了较好的成绩,在全镇的体育比赛中获得:广播体操比赛一等奖、眼保健操比赛一等奖、六年级跳长绳一等奖;男、女乒乓球一等奖等成绩。

  在教师的热情支持和大力帮助之下,各项工作均能顺利开展,但问题仍有不少,我将在新的学期中克服缺点、发扬优点,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我工作能跃上一个新的台阶。

  体育教学年度工作总结35

  回想这学期以来所做的工作,为了完成学校安排的教学计划要求,进续期我努力教学,不断提高教学水平,下面就将工作情况总结一下,也便今后工作和教学中不断进步和提高。

  一、教学工作

  为了上好一节高效的体育课,教学中本着立足本岗,针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、兴趣爱好等,奉献给学生一个快乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂具体做法:

  了解学生、认真备课,认真学习《体育课程标准》,深钻教材,立足学生发展,从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课,就必须了解学生。了解学生主要是了解学生的思想情况和知识基础,同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点,差异及存在的问题。从学生实际出发,制定教学要求,根据孩子们好动,爱玩的特点,我把教材内容利用游戏的形式展现在课堂上,这些游戏本身又具有很大的趣味性,同时针对性很强,而且又是贯彻素质教育的基本手段。既能培养学生的基本活动能力,又能锻炼身体,可为学生的学习打下良好的基础。

  课上的场地情景的'设计激发了学生的创新意识,提高了学生的学习兴趣和主动参与训练的积极性,完成了教学目标。

  二、大课间和课外体育活动。

  1、开学后大课间活动中的两套操,在区下校检查的`前两个星期,通知我们全部需要改动。当时我的脑海里一片空白,这么短的时间,学生年龄这么小怎么可能?带着疑问、带着压力、带着领导的指示不能不作。为此我和丰老师利用课余的时间对哑铃进行编排对领操同学进行培训,并在大课间和体育课上进行传授。广播操由于这学期来到东湖后学生的大课间的广播操是第二套,第三套的动作基本上忘了差不多了,为此,宋海英老师帮我找图解的方法,我回家后反复练习,上网学习。一遍不行两遍,感觉精神和体力已经透支。但是为了学校的整体工作,为了不让领导对失望只有坚持。就这样经过我们师生的共同努力在班主任的配合下,我们胜利地完成任务,得到领导的好评。

  为了更加丰富大课间活动内容,根据学生的爱好,为学生搭设了锻炼的平台和展示的空间,主动为各个班级推荐训练项目,并协助练习。哪一组没老师的带领,为了学生的安全,我就主动承担组织任务使得我们在这么短的时间安全、顺利地完成任务。

  另外足球的训练我带着压力带着恐惧的心理,在兴趣组的活动中每天坚持训练,较后在兴趣组的检查中学生精彩的表演得到领导的掌声和好评。

  总之,这学期从学校的的实际出发,为了学校的整体工作着想,本着在我想到的该我做的力争达到较好,努力提高教学水平,搞好学校的体育教育。

  体育教学年度工作总结36

  转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,四年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免,为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作进行以下总结:

  一、完成基本情况概述。

  六年级的学生性格活泼好动,有了一定的课堂纪律意识,但对体育学科就产生了浓厚的兴趣。因此,各项体育活动的组织还是比较容易。

  二、取得的主要成绩与经验。

  1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的`教学方法。

  2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性。

  3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

  三、取得主要成绩的方法措施:

  1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

  2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

  3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

  4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

  5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

  四、存在的问题及今后的努力方向。

  做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

  1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。

  2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

  针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。

  体育教学年度工作总结37

  一个学期已结束,在这短短的几个月里,我坚持思想政治学习,参加学校的各项活动,能以教师职业道德规范自己,以师德的要求为准则,时刻提醒自己,并落实到自己的实际行动中去。本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:

  一、教学工作方面

  本学期我根据九年级体育中考,结合教材,以及9.3、9.5、9.6、9.10学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划,认真备课和上课。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作,课前准备:备好课;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、对学生进行体育课的常规教育:本学期体育课;利用开学第一月,训练学生课堂常规,要求学生按时集合,体育委员清点人数,体育课活动场地,要学会正确的自我保护和安全意识等。

  3、对于初三学生要在极短时间里掌握考试项目技巧并提高身体素质,要求是很高的,考试项目之一立定跳远中考占分20分是难点,所以本学期主抓立定跳远,剖析重难点解决每一个环节,在教学中,既要注意全体学生,又要注意学生之间的个别差异,采用讲解、示范、对比的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣。

  4、在课堂上做到精讲多练,同时注意培养学生自学自练的能力。中考三个项目通过讲解示范让学生掌握技巧,但必须通过勤练让学生掌握,所以要培养学生自学自练的意识,使他们根据自己的弱项,利用体育课自己有的放矢的进行练习。

  5、在教育教学中注意差学生的'教育,对他们采取耐心细致的工作和态度,找出学生差的原因,及时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在课间操、体育课上,稍微有进步就进行表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和提高。

  二、课间体育工作

  加强大课间管理,特别是集会路队。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生按时、有序、安静、听指挥良好习惯。第二,体育教师要积极认真组织,按时按要求到达指点位置进行管理。第三,口令要清楚、洪亮、准确。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。

  三、精心组织,开展好体育活动

  在这一学期,做好了校“第四届秋季运动会”准备工作和7、8、9年级篮球比赛中,我采取早准备,对各班主任和学生进行宣传,下发运动会竞赛规程让各班主任和学生尽早做好准备,进行程序的编排,篮球比赛准备充分,使比赛顺利开展。教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性,要创设有趣轻松的教学氛围,激发学生的学习兴趣,要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展,最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

  四、存在不足:

  个人在教学中还有很多方法和技巧不是很成熟,但我在教学中学到了很多,教学是一项细致,长久,也是注重技巧的工作。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高,没有突出体育的实用性和趣味性,课堂内容比较单一,使同学感到体育课乏味,调动不起积极性。在处理教学中的有些事还是过于急躁,没有认真,细致的去帮助学生处理好各种问题。

  五、改正措施:

  在今后的工作中我将严格要求自己,强化个人专业知识,虚心向其他老师学习,不断提高个人素质和专业技能,努力改正工作中所存在的不足,用更高的标准要求自己,把下一步的工作做好!

  体育教学年度工作总结38

  本学期在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,全神贯注抓好课堂教学,使我六年级体育工作得到健康的发展,丰富了校园生活,增强了学生的身体素质,体育考核工作得以顺利完成。使学生在紧张的学习和生活中,充分体会到了学、娱结合的乐趣。现就本学期六年级开展的体育工作做如下总结:

  一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。

  本学期中我认真贯彻执行新的,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教学质量有明显的提高。认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。在我校体育教学工作中受到领导和老师一致好评!

  二、常抓不懈,推动“两操”有序开展。

  学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,认真配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立六年级在学校领操的榜样模范作用。积极配合大队部对两操督促的正常开展。本学期初及时做好武术健身操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量。

  三、继续加大课余体育训练力度,积极参加学校举行的.各类体育竞赛。

  学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作。一学期来,利用早晚课余时间,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。六年级在秋季班级篮球体育比赛活动中发扬努力拼搏的精神,继承友谊第一、比赛第二的优良作风,得到全体师生的一致好评,成为各年级都起到了好榜样。

  四、做好基本毕业班的体育达标考核。

  为了给初中输送了一批德智体等诸多方面合格的小学生,在本学期中,由于注重平时的体能和技能的训练,坚持做到训练有计划、有强度、有记录,认真督促学生的每一项每一个同学生的体育达标成绩,常鼓励,给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核,以一个全新的面貌迎接新学期的到来。

  体育教学年度工作总结39

  一、教学工作

  为了上好一节高效的体育课,教学中本着立足本岗针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、兴趣爱好等奉献给学生一个快乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂具体做法:

  了解学生、认真备课认真学习《体育课程标准》深钻教材,立足学生发展从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课就必须了解学生。了解学生主要是了解学生的`思想情况和知识基础,同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的.特点差异及存在的问题。从学生实际出发制定教学要求,根据孩子们好动爱玩的特点,我把教材内容利用游戏的形式,展现在课堂上。这些游戏本身又具有很大的趣味性,同时针对性很强,而且又是贯彻素质教育的基本手段。既能培养学生的基本活动能力又能锻炼身体,可为学生的学习打下良好的基础。

  二、课间活动

  本学期为了丰富学生的课间活动内容,我们体育组根据学生的兴趣爱好为学生搭设了锻炼的平台和展示的空间,主动为各个班级推荐了内容符合学生的游戏活动并协助练习。

  在开学初我重点抓了广播操,因为一年级学生刚刚入学对广播操有些陌生,如打不好基础,一旦学生养成坏习惯再纠正就困难了。因此我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

  第一,加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

  第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、准确。

  第五,纠正错误动作要及时。另外在广播操教学过程中,其他各位班主任也要做好配合工作。

  总之,今学期从学校的的实际出发,为了学校的整体工作着想,本着在我想到的该我做的,力争达到最大提高教学水平,搞好学校的体育教育。

  体育教学年度工作总结40

  本学期,本人担任我校二年级5个班、三年级两个班和四年级1个班体育教学工作(16节课),兼职三(3)班副班主任及学校资产管理工作。工作总结如下:

  一、热爱本职工作,工作态度端正,严格遵守学校各项规章制度。

  基本能够做到骑自行车迎朝阳高高兴兴上班,精神饱满上课,下班赏夕阳风景放松心情回家。热爱关心学生,课上,课下学生们欢快的跳着,叫着是一首习惯了的交响乐,喜悦时,流泪时都是同样的那么可爱,有时情不自禁摸摸孩子的头,内心想,这要是我家的二宝多好(我家只有一个大宝)。

  二、工作中团结同志,互相帮助。

  我作为一名学员,学习党的理论、学党章、国家方针政策、关心时事。我认为,学习理论就要贯彻实际行动中去,作为一名普通的体育教师,首先把现时的工作做好,把身边的工作做好,为人民服务,首先服务好身边的学生,办公室的同事,能帮助别人,尽最大能力帮助别人,同时也是为自己服务。

  三、教学中,能较好地贯彻国家课程标准,以健康第一为指导思想

  学生为中心,注重学生的兴趣,关心学生的.个体差异。根据学生身心特点,创新原有教材的教法,努力开发学生喜欢的教材内容,抓住教学重点,解决教学难点,以达到预期的教学目标。在信息时代的快速变化的背景下,能站在小学体育教学的理论前沿,观察学生行为,了解学生的身心,实践体育教学前沿理论的效果与成果。体育微课,学生喜欢的动画、游戏、食品都能激起我教学的灵感。小学阶段,没有纪律就没有体育课。一年来,课上严肃活泼人气氛,学生行成的体育课堂常规与习惯,是我细心、耐心,课上课下的多次交流和不断的强化结果。一句话,一节课,学生学到了吗?活动了吗?快乐吗?是我课后的反思。

  四、 我每天能在学校认真工作,从不迟到早退。

  能较好地管理好体育器材、时时注重学生活动中的安全。外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将课调整好,并与班主任沟通好,搭班同事协作好。我深知自己在工作效率存在问题,求精求细,爱专教学问题牛角尖,但我深信勤能补拙。认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足,今后我还要学会抬头巧干。

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