以童年的作文300字

时间:2026-01-08 02:45:56 关于童年的作文

关于以童年的作文300字4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的以童年的作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于以童年的作文300字4篇

以童年的作文300字 篇1

  回首往事,我已不再是那个到处调皮的破坏王,也不再是那个为了抓蝌蚪而奋不顾身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,岁月留给我的是渐渐成熟的身影,以及那敢作敢闯的'胆识。我也不再是那个幼稚纯洁的小孩儿了,告别童年,我已经成为了一个展翅欲飞的青年人了。是啊,人总要学着自己长大,那些永远沐浴在童年美好时光的人们,最终也将被时代的步伐所抛弃。还记得在小学的毕业典礼上,老师们对我们说过:社会的激烈竞争不允许你们对儿时的美好有所牵挂,迈向青年后,面对你们的将会是风吹雨打。这已成为了我对告别童年的最好的一个诠释,人总要经历痛苦挣扎,面对着未来的困苦,不论怎样,都应该坚持自己的梦想,不要被困难所吓倒,正视与面对,这将成为你打倒困难最好的武器。生活在这个物欲横流的社会中的我,将这条座右铭作为童年临走时留给自己的话,为此,我也将不畏强理,敢于斗争,敢于开创,不为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而伤心,我将引领时代潮流,成为一个利于社会,利于国家的好青年。

  童年的逝去,带走了美好的记忆,留下了我对人生的重识和向往。不知不觉中,耳边又响起了这首歌:走吧,走吧,人生难免经历痛苦挣扎……这便是告别童年的代价。

以童年的作文300字 篇2

  每次看见鱼时,我会想起第一次摸鱼。那是一个星期天的早晨,我和几个朋友约好在我家见面,他们来后,我们出发了,走到河边我们挽起裤腿便下了河,我们走到河中便开始摸鱼了,我们走着走着,忽然,不知是什么东西从我身边滑过,我是鱼!快捉!可是已经晚了,我刚要捉时它就游走了。我们顺着水流走啊走,第二条鱼又和我见面了,我刚要伸手时它不但没有游走,反而用它那滑滑的尾巴“打”了我的'脸一下。我气急败坏,刚要追时发现朋友们已经走得很远了,于是,我便追了上去。终于追上了。我们又继续走,不一会便到河岸了,那河岸根本不深刚到我的膝盖,虽然不深,可是那里边有很多的鱼,于是我们分头捉鱼,不一会儿,他们一个个都捉了大大小小的鱼,可我呢不但一条鱼没有捉到反而弄了自己一身水。不一会儿,来了一条更大的,我伸手一捉,使劲一捏,它便老老实实的呆在了我的手上。由于我太急了,没在意脚下,便在水里摔了一跤,虽然我满身水可我并没有把那条鱼放走。

  于是我便上了岸,炫耀了一番,他们又气急败坏的又下去捉鱼了,而我呢?却高高兴兴的回家了,而他们呢?谁知到他们捉没捉到鱼呢?

以童年的作文300字 篇3

  童年的趣事,像是一本内容丰富的相册,这样的相册每人都有一本,只不过藏在每个人的心灵深处,它悄悄地记录着生活的点点滴滴,人们不经常去翻它,它的'字迹就会变得很模糊,我也是如此。但童年时发生的一件有趣的事儿却让我记忆犹新,至今难以忘怀。

  记得事情发生在我4岁那一年,有一天,我突发奇想,问妈妈:“爸爸的学问多不多呀?”“多呀,他可是比别人多喝了几年墨水,能不多吗!”妈妈答到,妈妈对自己说的话没有在意,晚上,爸爸回来后,妈妈把这件事情告诉了他,爸爸也忍不住哈哈大笑,并拍着我的头说:“你长大以后肯定比爸爸强,也一定能成为一个有学问的人,但可不是喝墨水喝出来的哦!”

  怎么样,我这件童年趣事有意思吧,什么?你也有很多故事,快给大家讲讲吧!

以童年的作文300字 篇4

  童年是快乐的时光,童年就像沙滩,而童年的事却像沙滩上的贝壳,而我久久不能忘怀那个最“快乐”的'贝壳。

  记得三年级的那节班对课,虞老师带来了用纸打印的一个“鼻子”,我们纷纷议论,虞老师为什么带来一个鼻子啊?有什么用啊?不是要上《人自然社会》的吗?虞老师说今天我们要做一个游戏。虞老师越是这样卖关子,我们就越好奇。

  “今天我们要做一个游戏叫做——贴鼻子。”虞老师终于揭示了谜底。我们又三五成群的议论起来,有的说贴鼻子是个什么游戏?有的说我玩过,还有的说我想来试试贴鼻子……

  老师讲明了游戏规则,游戏就开始了!

  一开始老师先在黑板上画了一个脸,之后请了林泽恺上来贴鼻子,只见老师把林泽恺转眼睛用红领巾蒙上,转了好几十圈,之后林泽恺就摇摇晃晃地走上了台阶,起先他把鼻子放在了脸外面,引起了大家一阵笑声,后来又把鼻子刚好放在了脸这这边,又引起了一阵哄堂大笑,似乎他拿不定主意了,随手一贴,更引得大家捧腹大笑。他把红领巾扯了下来,一看就边他自己也笑了,鼻子竟长在了眼睛上。

  就这样,上课铃伴着笑声传了过来……

  这就是我欢乐的童年,这就是我多姿多彩的童年,这就是我美妙的童年……

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