小蜗牛作文600字

时间:2026-01-12 09:05:10 关于小的作文

精选小蜗牛作文600字三篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小蜗牛作文600字3篇,欢迎大家分享。

精选小蜗牛作文600字三篇

小蜗牛作文600字 篇1

  我是一只小蜗牛,我有两个大眼睛,嘴里有几亿颗牙齿,一个又重又大的壳。我爬得非常慢,因为我每天要背着我的小房子,千万别小看了我的小窝,它的里面可是应有尽有!

  好了,我给大家讲一下我的经历吧!今天是一个大晴天,万里无云,我的心情跟天气一样美。下午,我想偷懒不写作业,悄悄逃过妈妈爸爸的视线,跑出家门。突然,一个大手抓起了我,我仔细打量,抓我的是一个戴眼镜的男人。他带着我不知道走了多久,我恐惧极了。我吓得直冒冷汗,心脏都要跳出来了。这时他停下来了,把我放进了一个小红筐里。我时不时地往上爬,但太高了,我跳下去不就是找死吗?我安慰自己,还是再等等吧!

  我又回到了红筐的底部,我真后悔为什么要出来,为什么不乖乖留在家里写作业?这时,筐被放在了地上,我在筐里静静地呆着,我又饿又渴,焦急万分。正在我绝望的时候,从天而降一块青苔。哇,青苔是我的最爱,我一下就爬了过去,狼吞虎咽、美美地吃着这可口的青苔,刚吃饱,我们又开始出发了。这次走了大约十万八千里路吧,我睡了又醒,醒了又睡,不知道过了多久。就在这时,我觉得四周很冷,我好像被带到了一个极度寒冷而黑暗的地方。这里,实在是太冷了,我钻进了我的小屋里,再也不敢出来。

  慢慢地我睡着了,在梦里,我见到了我的爸爸妈妈和以前一起给我做好吃的`,还梦见我写作业不认真时,妈妈严厉地批评我,但这梦里的一切都那么亲切,我是真的想家了。

  突然,我的头被重重的敲了一下,随后传来一个熟悉的声音:坏孩子,还在睡觉,赶快把作业写了,明天就开学了…”天啊,我回家了,妈妈那刺耳的声音都那么好听,我睁开眼抱住妈妈哭了半天说:“妈妈,我会做个乖孩子,我马上写作业!老妈,我爱你!”

  妈妈还一头雾水,我已经乖乖地写上作业了,这失而复得的一切太幸福了!

小蜗牛作文600字 篇2

  为了上好科学观察课,我养过几只小蜗牛,五只小蜗牛是我在小区里抓到的,两只大大的白玉蜗牛是妈妈给我买的。它们在我的照顾下生活得很幸福。可是,自从弟弟学会走路后它们就没有好日子过了。

  弟弟好奇心很重,他第一次见到这么可爱的小动物,开心极了,总要摸摸这个抓抓那个,一刻不停。可是我怕他把我的蜗牛弄死,就把蜗牛的饲养盒放得高高的,保证弟弟碰不到。

  可是有一天晚上悲剧还是发生了。

  那一天晚上我正悄悄地给蜗牛喂菜叶,我特地躲到阳台上,把饲养盒放到洗衣机上面。正当我全身贯注看着小蜗牛大吃特吃,突然阳台的门打开了,妈妈抱着弟弟走了出来。妈妈说:“你在给蜗牛喂什么啊?快给弟弟看看吧。”

  我万分不情愿,但还是不敢违抗妈妈的命令,只好乖乖地把饲养盒拿了下来。弟弟看到我的小蜗牛高兴极了,一会儿用手拔弄它们的壳,一会儿又来抓它们的触角。我为我的小蜗牛暗暗叫苦,可又不敢把弟弟怎么样,只能在心里说:“弟弟呀,你是玩得高兴了,你有没有想过我的蜗牛的'感受呢?”

  终于弟弟玩够了,妈妈抱着弟弟去睡觉了。我的小蜗牛果然被吓得够呛,把头紧紧地窝在壳里,再不敢伸出来了。为了防止我的小蜗牛再被弟弟虐待,我当天晚上帮小蜗牛从头到尾好好地洗了一遍,并且把它们藏在了床边。

  这下,弟弟是找不到我的蜗牛了,但更糟的问题来了第二天早晨,我刚起床就发现被子上有一堆黏糊糊的脏东西,我吓了一跳,睡觉前还在床边的小蜗牛已经爬得无影无踪了。我四处寻找,终于在我的裤子里找到了它们。

  唉!看来又少不了妈妈的一顿批评了。

小蜗牛作文600字 篇3

  “蜗牛背着那重重的壳啊,一步一步地往上爬……”听着这首歌,我又想起了那个“小蜗牛”。不过这个“小蜗牛”可不是歌里的小蜗牛,而是我的好闺密——柯尊钤。

  我之所以叫她“小蜗牛”,是因为她干什么都和蜗牛一样慢慢地,慢慢地,慢慢地……

  说她慢,的确是啊,她吃饭慢,写字慢,走路慢,不管做什么都很慢。“柯尊钤,都三个小时了,你的作文才写了三个自然段,考试的'时候,可只有30分钟供你写作文,你咋得了哟!”作文老师一边笑眯眯地说着,一边嗔怪地用手指头使劲戳着她的头。她抬起头来,抿嘴一笑,又低下头去,笔尖并没有因为老师的话而变快多少,依然不紧不慢。

  唉,真是一个“小蜗牛”!每周作文课她都会提前一个小时去老师那儿,一个小时后我也开始写作文了,探过头去,她也只不过写了三两行。而半个小时后,再探过头去,我和她的作文字数竟差不多。再看看她,写几个字就停了下来,支着脑袋想一会儿,再挠挠头,再拿笔写几个字,顿了顿,又拿起可擦笔橡皮擦呀擦,再吹一下,重新写。常常是我写好了一篇作文,老师点评,修改,再写两篇阅读,她还一篇作文都没写完呢。

  “柯尊钤,快点!绿灯!”“好!”她虽然口上应着,但还是慢吞吞的。看着她走路,我想起了丰子恺笔下的鹅,那只鹅走路时总是抬起脚来踮一踮,再走一步,再踮一踮。“小蝸牛”走路时虽然并不像鹅那样踮一踮脚,但她总是慢慢地抬起脚来,慢慢地放下去,再慢慢抬起脚,再慢慢放下去,颇像京剧里的净角儿出场。等她走过来时,已是红灯了……真是一只可爱的“小蜗牛”。

  “柯尊钤,速度点!”下课后我们都把数学本交了,但她还在不停地写啊写……

  “小蜗牛”可真是个小蜗牛!

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