有关四年级战争作文6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级战争作文6篇，欢迎大家分享。

有关四年级战争作文6篇

四年级战争作文篇1

　　美国作家加里·施密特写过一本书，名叫《星期三的战争》。我相信大部分同学都读过这本书吧。然而，今天我要给大家讲一讲星期二的战争。这究竟是怎样一场战争呢？

　　回到那个星期二的上午，我们班的男生正在操场上热火朝天地踢着毽子，大家两三人一组，相互对踢，毽子在我们脚下来回飞舞，就像一朵朵在空中绽放的礼花，不时传出一阵欢呼声、叫喊声。四（1）班的同学听见我们欢乐的笑声，立刻被吸引过来，当他们看到我们的游戏，也想加入进来，我们同意了他们的请求。于是，大家开始一起踢毽子，并商量每次由两个班各派两名队员，进行对踢比赛。由于我们班几次失利，四（1）班几位同学开始在一旁嘲笑我们：“你们踢毽子的水平简直太烂了，跟我们班比实在差远了！”我们不服气，七嘴八舌地争论：“这次，我们不小心失误，才败给你们的，有本事再比试一次。”于是约定好中午吃完午餐和他们再比试一次。

　　午餐后，大家一起来到操场上，开始新一轮比赛。我们班的.男生个个跃跃欲试，摩拳擦掌，一心想着把胜利夺回来。比赛开始了，两队各自开始进行对踢比赛，可是，踢着踢着，四（1）班在一旁助威的同学，生怕毽子接不住输给我们，便忍不住也加入踢毽子的队伍中，结果踢毽子的人越来越多，没有按照事先约定好的比赛方式进行，我们班的男生也纷纷加入队伍中，就这样，两个班都乱成一团。渐渐地，我们由踢毽子，变为两个班同学相互扔毽子。毽子飞快地从我们头顶上滑过，大家争着抢毽子，看谁先拿到毽子，争取主动权。为了抢毽子，两个班男生互相推攘，最后，趴在地上抢毽子，扭打成一团。这时，不知从哪儿飞出了一颗小石子，砸到了其中一位同学。两个班男生还没弄清怎么回事，接着开始从地上抓起小石子、泥巴、枯草就对砸起来，操场上顿时尘土飞扬，很多同学身上沾满了灰尘、沙土和草屑。我们班一位同学发现事情变得严重起来，立刻报告了学校的领导。“星期二的战争”就此结束了。

　　午休时间到了，我们班踢毽子的男同学个个满头大汗地回到教室。我们的班主任得知这件事后，严厉地批评了参与这次“踢毽子战争”的同学。我们知道了自由活动的安全非常重要，这么踢毽子是非常危险的！同学们在一起也应该是：友谊第一，比赛第二。不能为了一点点的小事就计较，甚至动手。经过这件事，我也知道了我们遇到问题不能冲动，一定要冷静思考一下，冲动带来的结果是非常严重的。今天是在校园里，如果是在校园外这样，那将会是怎样的呢？我相信同学们经过今天的事件后，今后一定不会再发生星期三的战争，星期四……的战争了。

四年级战争作文篇2

　　战争中的小朋友：

　　你们好!

　　我是一名中国的小学生，生活和成长在一个和平的国家。我从电视新闻和报纸看到你们国家到处战火硝烟，看到你们流离失所、到处逃难，总会忍不住流眼泪，为你们感到悲痛和伤心。

　　战争是无情的，是冷漠的，更是残酷的'！战争让许许多多原本生活幸福的人们离开人世；战争让无数房屋倒塌；战争让越老越多的人们陷入悲痛之中……

　　但是，你们不要害怕，不要着急。因为，只要你们怀着必胜的信心，有着坚强的意志，全世界的人们都会携起手来和你们一起赶走战争！现在，就让我们一起努力，保护好自己的郭嘉；让我们一起祈求和平，祈求没有战争的和平，祈求永远的和平！虽然你们和你们的同伴现在暂时在一个四处黑暗的世界里，但是，这并不代表你们永远都处于这样的世界，相信我，总有一天你们也会向我们一样，在一个充满阳光的草地上玩耍；在鲜花丛中读书；在宽阔的操场上奔跑……

　　在此，我要向所有正处于战争中的人们说：“让我们一起呼吁，要和平不要战争！让全世界的孩子都能拥有一个快乐的童年，让这朵美丽的“和平之花”永驻人间！”

　　祝你们早日走出黑暗，来到一个充满幸福的世界里，每天都生活在阳光下！

四年级战争作文篇3

　　是战争还是和平？在走到世纪的边缘，在国与国发生矛盾的时候，都会思考这样的问题。

　　战争是可怕的回忆，战争是无尽灾难，战争是持续的战争。

　　我们应该样战争发生吗？

　　一旦发生了战争，受苦受难的将会是老百姓，过去60年中是歌充满屠杀的百年，残酷的世界大战，数以万计的战争，一次又一次的.把人们扔进地狱的监牢，一场战争，会让多少人家破人亡，无数渴望和平的人们在呼喊着，‘世界和平’‘世界和平’。

　　我们只有一个地球，我们能留给地球的只有一次生命，我们也要维护地球，保护地球，珍惜地球，我们发动以藏战争又会给地球造成多大的灾难。我们与世界各地的人们都在分享的一个地球，我们与世界各地共呼吸，共同分享着一片天空，为什么不能友好的相处呢？

　　一旦发起了战争能让一个国家倒退几十年？我们无法想象？让我们热爱和平吧。

四年级战争作文篇4

　　古代的战争，时常是有起有落。

　　古代的人们，忍受着改朝换代的痛苦。

　　仿佛，古代的人们忍受着不是痛苦，虽然皇帝的朝代一时是兴，一时是苦。似乎应了那句的：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”

　　唉，改朝换代的统治者好像没有注意到朝下的百姓们的感受。现在，我们是国家的主人，有义务也有权利。可惜古代不是这样，皇帝是天子，现在的我们在以前只是一个连皇帝都看不起的一个子民。

　　仿佛，古代的天空在苦笑，古代的人民也在苦笑。

　　仿佛，谁在为以前的天下的百姓们伤悲？谁在为以前的'皇帝而忧虑。

　　之后的清朝末期，慈禧太后的黑暗统治，使“辛亥革命”失败。光绪的决定也被慈禧太后撤销了，使一场准备中国起兴的运动失落了。

　　*片的战争是谁开始的？是那位姓英的搞起的。*片曾有一段在广州落下的结果。两广总督的林则徐对广州的百姓们戒烟，他销毁了差不多可以值三亿的白银的*片。比起其他的总督，他是伟大的。

四年级战争作文篇5

　　1937年至1945年，日本鬼子侵略中国。1937年8月28日，日本侵略者把北战炸了，逃亡的人们通通向南站跑去，4岁的小丽也随着爸爸、妈妈来到拥挤的火车南站。火车南站里人山人海，突然，六架轰炸机来了，拼命往下扔炸弹，人们更加慌乱地跑向火车里。小丽和爸爸、妈妈终于挤到火车门前，爸爸、妈妈随着人流挤上车了，小丽却怎么也挤不上去，火车缓缓开走了，这也是最后一班车了。4岁的'小丽坐在满是尸体旁边大声地，拼命地哭喊，火车站已经成为废墟。过了几个小时，一位阿姨把小丽抱去收养了。

　　过了几年，小丽长大了，都已经上小学四年级了。一天，小丽问那位母亲说：“阿姨，你为什么要收养我？”那位母亲说：“因为我的儿子在1937年8月28日被日军用炸弹炸死了，我正在伤心的时候，遇见了你，我不想让一个小孩子成为孤儿，所以我就把你抱回来了。”有一天，那位母亲带着小丽去买菜，看到一位叔叔和阿姨很着急，好像在寻找什么东西。突然，那位阿姨对小丽说：“有没有见过一个小女孩，名字叫小丽，扎着两条小辫子。”小丽心想：“小丽不是我吗？而且我也是扎两条辫子，我是不是他们要找的人，而他们很面熟，会不会就是我的爸爸妈妈呢？”小丽看了又看，想了又想，她连忙跑过去跟叔叔和阿姨说：“爸爸妈妈，我是小丽呀！”边说边把小时候和爸爸妈妈一起照的照片拿出来。三个人紧紧抱在一起哭了。

　　世上有许多小孩因为战争成了孤儿，世上也有许多父母失去孩子，让我们制止战争吧，带来和平吧！让世界充满爱！

四年级战争作文篇6

　　又一个星期天到了，主人早早地出去锻炼，可文具们却闹得不可开交。

　　铅笔和橡皮为抢书桌右上角的一块地方吵了起来。“是我先到的！”“是我，没有用的家伙！”“你敢说我没用？”铅笔叫了起来，“我帮助主人写了多少文章，做了多少作业，而你呢？”“每次你出洋相，不都是我救了你么？我的功劳可比你大着呢！”橡皮也不甘示弱。铅笔气得涨红了脸：“你上次把主人写的一句好句擦了，害得我短了好一截呢！”橡皮终究说不过铅笔，只好找三角尺下棋去了。

　　书桌的另一头，钢笔和墨水也在进行着斗争。只见它们抱在一起扭打着，脸涨得通红，黑色的汗水不断从它们的头上往下滴。不一会儿，书桌就变成了黑色。

　　其他地方也发生了战争，瞧，圆珠笔和红笔正在踩来踩去；圆规和量角器刚被三角尺劝开，又在压来压去了。

　　这时，主人回来了，他看见文具们正在打来打去，便对它们说：“你们都是有用的`，只不过你们的用处各不相同，别打了！”

　　从此，这些文具再也不打了。它们尽自己的力量为主人服务，帮主人做事。它们现在相互帮助，成了好朋友。

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