(荐)留住作文500字9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的留住作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留住作文500字 篇1
树，想象着晨曦初上时,在澄蓝明净的天空下，飞翔的精灵在他的身上休憩安家，雨水能洗涤他身上的风尘，阳光在他身旁穿梭嬉戏，疏射淡淡的温暖，五彩的光华折射绿地上，闪耀晶莹的露珠。
这是大自然的一隅风光。
曾几何时，我们童年的身影都不在大自然中出现；曾几何时，我们痴迷于网络电脑等高科技事物；曾几何时，对大自然中的欣赏只是走马观花；曾几何时……
然而，当我们静下心来，内心会多了一份落寞与空虚。
我们需要的是什么？我们不停地问自己。
找到了。
当我们穿过花丛，看着蝴蝶的.翩翩起舞；当我们躺在草坪上，望着阳光洒遍大地；当我们坐在树荫下，悠闲看书……这时我们已经得到了答案。我们缺少的是一份发自内心的宁静。
宁静是一种独到的意境，一种无言的氛围，一种冥冥之中心领神会的美丽。
我们向往的是这样的生活：山上有郁郁苍苍的美松，山下有青青翠翠的修竹，山前有软软柔柔的嫩草，山后有明明亮亮的水波。
大自然变幻多姿的风景向你昭示宁静，时时刻刻赠你一份从容，整理你纷乱的头绪，泼你一头清凉，深沉你生命中的虚浮。
闭上眼，做一次深呼吸，是泥土混杂着花儿的清香。
走进自然，拥抱自然。留住那些属于我们的美丽，留住那份无法言喻的宁静。
留住作文500字 篇2
春天去了，有再绿的时候；花儿谢了，有再开的时候；天色黑了，有再亮的时候．但是，时光流逝得飞快，光阴却不曾复返．能告诉我：我们还有多少日子呢？也许上帝早已安排好了一切，等着我们向命运低头呢！或许……
算算过去的日子－－十三个年头了，其中，我做了哪些有意义的事，创造了哪些辉煌的成就呢？在默默里，四千多日子从我身旁溜过，如一根针落入浩瀚的大海里，无影无踪，消声灭迹．苦苦寻着答案，留下的只有是岁月的无情，无尽的悔．
噢，仔细算来，日子还长着呢！即便是如此，流水般的速度也会消磨你余下的时间．尽管它去了，尽管它回不来了，尽管它留不住了，又能怎样？奈何不得，只怪自己没能把握住它，就这样走了，心不甘又能怨谁？
时间去得匆匆忙忙，不给人们留下一丝留恋，一丝幻想．来不及挽住，又一个日子开始了．然而，来时却也匆匆，当清晨一束阳光射进窗户时，仿佛在告示着你：新的一天到来了！接下来，劳动歌声唱响了，顾不得辛苦，为着工作忙碌．尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的.句号，活得要精彩｀充实，这就表明，你已经感悟到时光的匆匆了．
在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢？－－我问自己．
聪明的你，能告诉我：我们还有多少日子呢？
留住作文500字 篇3
马上就要小学毕业了，经历了六年和同学老师在一起的时光，我有许多忘不掉的人，忘不掉的事，其中，印象最深刻的，莫过于班主任王老师和那一次早饭了。
这一学期，我的.智商和情商以及态度都处于掉线中，每天浑浑噩噩的，迟到，上课不听都成了家常便饭.
当再一次迟到后偷偷溜进教室，发现王老师正在讲台旁默默注视着我。我下意识地低头，以最快的速度奔回座位，却在半路被王老师叫住。我心里暗叫不好，只好抬头迎接。王老师只是不动声色地叫我下课去办公室一趟。我暗暗想：不会是要我去写检讨，叫家长吧？
一整节课，我都是蔫蔫的，谁知道下课等待我的是什么呢？算了，随遇而安吧。
下课了，我如约到办公室去，王老师已在那儿“恭候多时”，见到我就马上招呼我过去。我移着小碎步，忐忑地向王老师走去，等待一顿狂风骤雨般的批评。
“你还没吃早饭吧？”唉，一紧张都忘记自己还没吃早饭，但王老师是怎么知道的？“呐，这个面包给你。”说着，王老师从抽屉里拿出一袋小餐包，还告诉我在这里吃完。我乖乖地吃着，王老师边看我吃，边轻声地说：“最近妈妈很忙，你要管好自己，不能一直堕落下去。今天没吃早饭也是妈妈告诉我的，你看，妈妈也是在默默关心你的呀！”王老师的声音虽轻，但每一个字我都听得非常清楚，语气里的关切更是让我羞愧。
在我眼里，我妈只在乎工作，根本不关心我。听了王老师的轻声细语，我一想到妈妈原来也在默默关心着我，而自己，还怨恨她，心里就涌上了一股自责。
我默不作声地吃完餐包，内心五味杂陈。临走前我对王老师说：“谢谢王老师，我知道了”。然后跑到洗手间小声哭泣……
我只想拉住时间，好好地说声再见。其实，我只想留住您啊，老师！
留住作文500字 篇4
沙漏般的记忆，握在手里越紧，流失的越快。可我偏要留住你，留住你的记忆……
——题记
老头老了。瘦了，话少了，记忆模糊了，可笑容却多了。
穿白大褂的人说老头脑袋里多了个东西，压迫到了记忆神经。
每次去老头家的时候，他总会从堂屋穿过院子，一直迎到门外，不停的张望并笑呵呵地期待着。还没等我们窜到他身边，他早就用右手从衬衣左胸前口袋里，摸出一块冰糖，喜滋滋地送到我们嘴里。只要我的一句：“嗯，真甜！”老头的嘴角就会上升到一个新的弧度。我知道，老头只要看到我们甜甜的，他就会高兴。可能冰糖是老头那个时代遥不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……
前几次看到弟弟当面拒绝老头时，老头的表情僵了一下之后又默默将冰糖放入自己口中的镜头后，就再也不忍心有拒绝老头的想法了。因为这样一个刚吃完饭就不知道自己刚才吃了什么的老人，能记得给我吃冰糖已太不容易。我突然明白了，老头好像在竭尽全力的留住什么。
在那一瞬间，我产生了一个想法：在18岁之前和老头做100件有意义的事儿。因为我想留住老头的记忆。真的想！
我们一起在院子里晒太阳，老头很虔诚地接受太阳给予的温暖。我们聊天儿。聊老头的曾经。可聊着聊着，断了。聊着聊着，又断了。老头似乎总也想不起来任何事情。只是摸着麦茬似的灰白色脑袋。还是呵呵地笑。
之后的'好多件事情，经过我辛苦的提醒，老头开了窍似的能想起来好些。感动，是潜伏在人体另类孤独的智慧。老头笑了，我也笑了。我被感动了。因为我和老头都想留住的东西终究还是快成功了。
我很快乐，很满足，因为我知道外公想留住什么，我又想留住什么。这份爱，是我成长中最动人的沉默。
留住作文500字 篇5
青春几何时，黄鸟鸣不歇。――题记
看过天光云彩，赏过艳丽群芳，在这里，我们用最好的时光谱写最美的芳华。
曾记否？
每天，我们踏着清晨的薄雾，沐浴着和煦的阳光，并肩在跑道上奔跑，互相打气，我们一起在教室里挥斥方遒，有时却又会争论得面红耳赤，我们相互学习，共同进步。
曾记否？
班主任是用她那会说话的大眼睛瞪着我们，以督促我们学习要用功了，若是眼睛眯眯笑，看来我们今天表现还不错！敬业的数学老师，无论你多晚经过他的办公室，他都在。他就像是我们的守护神，每次听到他“f”，"“h”发音没有国际界限时，又总憋不住想笑，可我们又会被他那缜密的'数学思维，精湛的解题技巧，所深深的吸引……
转眼间，我们从一个懵懂无知的乱打乱撞的小孩变成一个遵纪守法的讲文明，有礼貌的学生，从一个整天只会玩耍，不务正业的孩童变成一个有梦想，有追求，有远大报负的蓬勃少年。
曾记否……
时间如一个顽皮的小孩偷偷在你的身后溜走，隐隐约约只看得见一个模糊朦胧的黑影。多么怀念那小小年纪，每天总少不了憨笑的我们;多么怀念曾经的跑道，陪伴我们走过每一个清晨;多么怀念曾经……愿下一秒时间凝结，在我还未追忆之前。
书生意气，挥斥方遒，风华正茂，年华易逝，希望我们都能谈笑论月，笑意人生，用高贵的灵魂来诠释骄傲的姿态，乘驰疾风，追逐明月，笑出，学出，闹出，走出！
用最美好的时光，留住最好的芳华！
留住作文500字 篇6
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候……”是的，有很多事情还可以重新再来，可是，一年又一年，春夏秋冬从指尖划过，时光还可以再来吗？玻璃瓶碎了还是完整的吗？遗失了的友谊还可以再找回来吗？
窗外丝丝细雨，雨滴打落在地上的水滩，一圈一圈的圹散，思绪停留在和你的过往，还记得那一次也是雨天，懒惰的我们都没带伞，气呼呼的疯了似的手牵手跑回了教室，还好，没湿多少，两人望着对方傻笑了一下，我想喝水，却忘了拿杯子，然后你对我说：“用我的吧！”
我喝完了水，然后把玻璃杯放回了你的桌角上，就回到了自己的座位，可是桌子却勾住了我的衣角，还没来得及弄清怎么一回事，你桌子上的书全散落到了地上，地上还湿漉漉的，玻璃杯也不要命的`往地上摔去，我伸手去接，却早已来不及了，我留不住这个美丽而毫无破损的玻璃杯，它摔成了好多的碎片，那些碎片看起来多么的耀眼，它又是那么残缺的了，你早已经呆住“这是我妈送给我的礼物，你怎么可以……”她泣不成声，抽泣着说“我赔你一个就是嘛，有什么了不起的”“你拿什么来赔，你走，你走！”“走就走！”我拂衣而去。坐在座位上，她就在座位上哭泣，以后的以后，我们再也没有说过一句话，破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友谊。
你还记得吗？我们一起上学一起放学，走散了会去寻找对方，我每天总会对你说：“走，陪我上厕所去去”……一切的一切都回不去了，我也想留住一个完整的玻璃杯，当时我也太冲动了，我有错，我让你伤心的流泪，我也不想让残缺代替一切。
今天，依然像往常一样下着雨，雨水打落在窗户，打落在花草树木上，却像是给他们的洗礼，滴答……
留住作文500字 篇7
我一向不大愿意看那类歌颂市井商贩及小人物们不凡品质的文章，并且怀疑它们的真实性，但我还是同情那些为了生计奔波，以至于木讷、麻木的人，他们大多目光呆滞，没有笑颜，没有激情。直至那天，我被一个背影所感动。
中午放学回家，到了小区门口，没有空余车位，妈妈便只好试着把车挤进大树旁一个狭窄的空档里。那天没什么太阳，天空灰蒙蒙的。但我隔着车窗，一眼就看到了树下那个身影。他穿着亮橘色的短袖背心，他身旁是一辆摩托车，车上装着一个巨大的亮橘色的箱子，他大概是快递员或是外卖小哥，摩托车座上放着一份凉皮。他站着，安静地吃着他的午餐。
见妈妈要停车，他急忙放下筷子，把车推到一边，不好意思地笑笑。汽车倒出去，又倒回来，在空隙里来回挣扎。本来中午时间就紧张，我愈发得急躁烦闷。
终于下了车，此时他已吃完了他的午餐，把塑料袋扔进垃圾箱。“您这就吃完啦?”，妈妈也注意到了他，“吃完啦!”，他转过头笑着回答。我这才看清他黑黑瘦瘦的`，却让人觉得他很有精神，特别是他的笑，笑里藏着阳光，藏着激情。他拍拍手上的灰，戴上头盔，亮橘色的，然后纵身跨上摩托，那一刻，他带给我一种跃上战马，即将驰骋疆场的激情。他正了正头盔，又笑着说：“走啦!”
我站在原地，看着那个鲜亮的，充满激情的背影，消失在灰蒙蒙的天色里。
我这才慢慢的回味，他的生活该是奔波忙碌的吧，他每天都风尘仆仆，可他的脸上却没有丝毫的憔悴或是狼狈，仿佛生活是他的战场，危险和伤痕都带不走他──一个战士的热爱与激情。
我想，所谓的勇士，就是看清了生活的真相，在尘网中，却依然能留得住激情。
留住作文500字 篇8
抬头仰望，柔白的云朵，瓦蓝的苍穹，那是大自然无边的纯真，也是我们十四岁的纯真。
十四岁的天空是倔犟的纯真，我不愿听从别人的教诲，开始了我行我素，到海滩去找五角的海星，把它装进随身所带的瓶里，带回千里之外的家中。海水臭了，海星死了，我们哭着把她安葬在庭院深深的桂花树下，看着朵朵桂花的飘落，自己的眼泪也簌簌而下，我留住了倔犟的纯真。
十四岁的天空，是乐观的纯真，我不会勾心斗角，有的是纯真的友谊，我们有飞扬的衣摆，上翘的嘴角，我们哭时毫不掩饰笑时大大咧咧；偶尔收到一封没署名的信，我们会当着几个同伴的面大声朗读，读到最后，却发现竟然是一次“最美丽的意外”。哈哈大笑之后，一起痛骂那“小不点”开窍还真早！我也因此留住了乐观的纯真。
十四岁的'天空，是多变的纯真，我少了泪水涟涟；多了默默叹息，为林黛玉的多病而叹息，为阿炳的命运而叹息，为多日不雨而叹息，为冬日无雪而叹息，为自己的一次测试失利而叹息，也为老师不让穿流行时装，不让描眉涂口红而叹息……我还留住了多变的纯真。
十四岁的天空，又是迷茫的纯真，我们不想让父母絮絮叨叨，可是我们拢不住自己的方向，我们也曾赌气地离家出走，但只是在家的四周老是转悠。我们幻想自己成为灰姑娘或白雪公主，我们想学会成人的方式掩饰自己，想把内心的秘密放在潘多拉的宝盒，但一有风吹草动又全盘托出了自己，我留住了不会做作的纯真。
有人怀念十四岁的纯真，说她有无尽的童真童趣，有人讨厌十四岁的纯真，说她不大不小，是人生的最初沉醉，我却要留住了十四的纯真，展示自己的青春风采！
留住作文500字 篇9
今年暑假我与父母去了北京，我们第一站便是长城。
一下车，一眼望去接近垂直的石梯，那绵延起伏，我似乎被宏伟的长城深深地吸引了，希望站在长城的最高峰俯看整片公园。
我一个健步冲上去，“哎啊！”我不小心撞到了个人，那个人缓慢地转过身来，这是一位老人，看上去七十大几，他说：“孩子，慢点。”我连声说“对不起”！我觉得很有趣，为什么一位年过七旬的老人非要爬长城呢？我试着与老人对话，我们俩渐渐熟了，从他嘴里得知他小时候与父母登上长城，他在那里登上过长城，那里的风很凉爽，他想再吹一次。
老人的速度出奇得慢，我就跟在他后面，一段时间过去了，被我早早落下的父母也追了上来。我们慢慢地移行，越向上，人越少。待我们登上长城时，已看不见什么人了，然而那老人，拿着那根拐杖，慢慢地，轻轻地，好似是怕把脚下的城墙砖踩脏。经过数十分钟的路，我们快到长城的最高峰，我已经筋疲力尽，大汗淋漓，我示意老人家停下休息一会，老人摇摇头回答说：“不了。”便向前面走去，他不累吗？不，累。他身上的衣服早已分辨出哪里是湿的，哪里是干的。汗水不时滑落进他的眼睛里，他不停地擦拭脸上的`汗，但眼睛里透出的是坚毅是执着更多的是希望。
经过一段时间的修整我们去追老人，因为老人走得慢，我们很快便追上了老人，不一会儿，我们终于站在顶峰，俯视那些回去的人。
忽然一阵风吹来，吹起城墙的土灰，让其焕然一新。就在风吹过老人的一瞬间，我似乎看到老人年轻的背影。
老人张开双臂，他似乎是在阻止风儿的离去。
这风儿好似老人的青春……
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