元宵节活动方案

时间:2026-01-17 16:17:24 元宵节

有关元宵节活动方案3篇

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的元宵节活动方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关元宵节活动方案3篇

元宵节活动方案 篇1

  活动时间:

  年 月 日 星期

  活动地点:

  各班教室

  活动准备:

  音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。

  活动目的:

  1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。

  2、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动流程

  一、介绍元宵节。

  教师:今天我们一起看花灯、猜灯谜,是为了庆祝一个节日,你们知道吗?

  教师:元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动,还有好吃的食品,猜猜是什么? 教师结合幼儿用书小结:每月正月十五这一天是元宵节,元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天,大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。

  二、师幼一起欣赏花灯。

  教师:今天我们班开灯展,每桌上都有许多盏花灯,我们去看一看吧。可以拿起来看,但是要注意轻轻拿,轻轻放回去。

  幼儿自由观赏各组的花灯,教师巡回观察,从颜色、形状或玩法方面加以提示,鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯,初步了解花灯的外形特征和名称。

  请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。

  教师:灯展结束了,请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯? 教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排,引导幼儿观察不同的灯。

  三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。

  教师:猜猜,我们要做什么呢?我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做? 家长揉面,幼儿观察揉面的姿势并模仿。

  幼儿洗手后一起搓元宵。

  四、品尝元宵。进一步感受元宵节的快乐。

  教师:瞧,我们元宵出锅啦!洗洗你的小手,吃元宵。

  活动反思:

  活动优点:1、活动的气氛比较热烈,孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵,在搓元宵后的品尝元宵,孩子们自己的劳动成果也比较满意。

  2、有家长的参与,活动进行的比较有序。

  3、这样的活动很适合小班幼儿,通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗,活动环节也是一环套一环。

  活动不足:

  1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯,应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了。

  2、在煮元宵的等待环节有些空,可以安排一些内容,而且元宵下的比较慢,中间活动的衔接就不够紧凑了。

  20xx元宵节小班活动策划方案

  活动意图:元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的`,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

  我们小班的孩子对元宵节的认识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节,知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动。

  活动时间:

  活动目的:

  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

  (2)欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。

  (3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。

  活动准备:歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿准备一个花灯。

  活动形式:先每班自己进行活动,然后再串班活动,最后欣赏大班的花灯。 活动过程:

  一、8:30——9:00 (了解元宵节)

  二、9:00——9:40 (运动)

  三、9:40——10:00(做元宵)

  四、10:00——10:15(介绍花灯)

  欣赏、讲述各种各样的花灯。

  (1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)

  (2)部分幼儿再集体中讲述。

  指导语:①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)

  (3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。

  (4)交流:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?

  (5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)

  游戏:《玩花灯》。

  幼儿自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。

  五、10:15——10:30(两个班串班赏花灯)

  六、10:30——10:45 (欣赏哥哥姐姐的花灯)

元宵节活动方案 篇2

  主题:

  浓情元宵,难忘今宵

  活动目的

  春节过后,客户消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导客户消费,回升消费热情,提高总体的'销售额。

  另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有客户、挖掘和培养新消费群体,提升超市知名度和美誉度。

  活动内容

  活动1:超市情浓,购物欢乐送

  活动时间:2月15日至2月17日

  凡于活动期间一次性购物满48元的客户,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元),每天限送300份;同理,购物满88元,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元),每天限送100份。购物满108元,凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元),每天限送100份。

  注:小票金额不可累加,每张小票限领1份。

  活动2:真情元宵 难忘今宵

  活动时间: 2月17日晚上19:00—21:00

  活动目的:为进一步联络客户情感,丰富社区文化生活,烘托气氛,吸引消费人流,增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

  活动内容:举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼,体现团圆欢乐的主题,期间穿插互动猜迷等游戏,并现场派发奖品。

元宵节活动方案 篇3

  一、 活动主题:

  xx闹元宵,欢乐享四季。

  二、 活动宗旨:

  1.成交客户答谢,提升项目口碑

  2.借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率

  3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售

  4.展现xx社区文化,提升品牌亲和力。

  三、 活动组织机构:

  xx地产

  四、 活动对象:

  xx,xx业主,意向客户,看到信息参与客户,预计人数在150人左右

  五、 活动时间:2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00

  六、 活动地点:xx、xx销售中心

  七、 活动流程:

  注:方案包含图片仅示意,以具体情况、实际操作为准。

  1、前期准备

  (1)宣传工作

  xx销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息

  xx、xx销售中心元宵节主题背景板

  置业顾问点对点电话宣传

  (2)来宾邀请

  对xx新老客户电话邀请

  邀请媒体工作者到活动现场参与游戏

  相关合作者邀请

  (3)现场布置工作

  在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装

  销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块(小)

  营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬,并引导来宾进入活动区域

  营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。

  在xx休息区内放置大的活动主题背景板

  主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。

  销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。

  xxxx销售中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。 现场工作人员都穿着喜庆服装,营造气氛。

  (4)人员准备

  迎宾两名

  灯谜工作人员两位

  灯笼工艺师一位

  包汤圆比赛工作人员一位

  保洁4个

  保安3个

  注:工作人员都身着喜庆服装

  (5)物料准备

  购买活动所需的物料

  2、活动的主要内容及具体安排

  (1)具体活动:视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕

  背景音乐:xx、xx销售中心播放元宵歌曲,营造欢乐愉悦的元宵气氛。

  元宵猜灯谜:

  时间:

  活动全天

  地点:

  活动区

  配备:

  气球100个,灯笼30个,灯谜130条,抽奖箱一个,价值700元左右的奖品,工作人员2名,分别组织两种水平的`比赛。

  具体:

  分一般和困难两个档次的灯谜。

  一般水平的灯谜:

  每一组家庭、集体(三人一组,要求两个大人一个小孩搭配),“气球一响,猜对有奖”活动把谜语(可将xx、xx的项目信息做成问题)放在气球中,预备100个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对一题即可参加抽奖活动,到奖券中奖率100%。

  奖品:

  速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、xx抽纸等低于10元左右的奖品。

  困难水平的灯谜:

  “xx闹元宵,欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛,在销售中心挂置30个左右的灯笼,其中十个灯谜将“xx闹元宵,欢乐享四季”以藏头的方式植入。

  每个灯笼下挂置一个困难的灯谜,同样以家庭、集体的方式参与(六组),选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。

  奖品:

  迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。

  藏头主题灯谜:

  X xx人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响

  X 荷吃草(打一字)——何

  闹 闹出门(打一字)——市

  元 元前明后(打《水浒传》人名)——宋清

  宵 宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒

  欢 欢喜冤家(打一成语)——又爱又恨

  乐 乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开

  享 享全家福 (打一成语)——天伦之乐

  四 四通八达(打一成语)——头头是道

  季 季无子(打一字)——禾

  将“xx闹元宵,欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上,同时每个灯笼对应贴上其灯谜,与其他灯笼区别开来。

  注:可根据预算与实际情况择一进行,人数要求也可根据到场人数进行调整,进行个人比赛。

  现场学做灯笼:

  时间:

  活动全天

  地点:

  场内外

  配备:

  工作人员1名,身穿元宵节服饰,做灯笼的材料。

  具体:

  请一名手工艺人,现场教来宾学做灯笼,加强客户的体验,加深对节日气氛的感悟,制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。

  包汤圆赛

  时间:

  活动全天 地点:活动区

  配备:

  工作人员1名,包汤圆的食材。速冻汤圆6袋

  具体:

  活动每轮4人竞赛,每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛,上午下午各三次。

  (类似也可以举行夹汤圆比赛,穿珍珠项链比赛:在规定时间内用针线穿小汤圆)

  捏糖人

  时间:

  活动全天

  地点:

  场内外

  配备:

  工作人员1名,身穿元宵节服饰,做糖人的材料。

  具体:

  糖人师傅现场教各色糖人,同时现场来宾也可互动体验,以增加互动及节日氛围。

  (2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾)

  保洁人员4名,负责保持销售中心以及景观体验区的清洁,四人根据当天活动区域机动调整责任区域。

  保安人员3名,一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度,另外两名负责现场的安全。

  3、活动后期

  进行活动总结,分析问题经验。 与媒体联系,发布活动成果信息。

  八、 人员清单

  保洁4个 保安3个 机动人员2个

  主要负责人:

  (所在协会名称、联系方式)

  年月日

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