学习的作文

时间:2026-01-20 12:11:43 关于学习的作文

学习的作文集锦9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的学习的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文集锦9篇

学习的作文 篇1

  “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

  说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。

  我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个著名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

  你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

  可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的'才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

  “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

学习的作文 篇2

  在学习钢琴的路上,我与劳累相伴,也与快乐同行。

  记得刚开始练琴时,每个周三和周天的下午便成了我最艰难的时光。每到该上课的时间,我就在家赖着,耗着。每一分,每一秒的流淌,都使我万分舒适。可,舒适永远都是短暂的,琴房的大门永远为我敞开。

  我的手,弹出的音特别轻,老师都听不太清楚。每次都告诉我,压重一些,可手又偏偏不给力,一压重,手掌就挨到了琴键上。老师就只能一边告诫我压重,一边将我的手掌抬起。使人最郁闷的,还有认谱子,看谱子。好不容易认完了谱子,又得边看谱,边找对应的音,我就看一眼谱看一眼琴键,把头摇得像个拨浪鼓,找了几个音便厌烦了,手也累了,可还有许多行在等着我来摸索,想到这里,我便留下了眼泪,也看不清楚音了,只想摆脱钢琴对我的束缚。

  从单音,到和弦,再到八度练习,每弹一遍,我就觉得手是酸的,是累的,这种感受,贯穿了我整个的童年。

  一年级,第一次的登台表演,当听到台下如雷贯耳的掌声时,我震惊了。那天,我也充分感受到了钢琴之美。我笑了,笑我以前对钢琴的排斥,也因看到自己通过努力换来的回报而感到高兴。如今,考级证书,奖状,奖杯,放在钢琴上,都要将钢琴淹没于其中了。我的.内心感到无比欣慰。

  喜爱钢琴的我,向着光明而又美好的未来走去。通过练琴的过程,我深深地体会到:在成长的道路上,累与快乐并存,付出与成功同在!

学习的作文 篇3

  大家看见这个题目一定想问自己的学习不就是自己做主的吗?其实是要掌握自己的学习方法,正确使用学习方法,可以快速提高自己的学习成绩。我的成绩在班级名列前茅,我是这样学习的.:

  第一,当天学习的只是就要当天记住;自己不懂不会的一定要深入理解。

  第二,要做到课前预习,课后复习,课前要先预习一下,看到自己不懂得得地方第二天老师讲时,就要认真听,知道自己明白了为止,课后在复习一下自己还没有理解透的知识点。

  第三,课后要适当做些资料,可以巩固一下自己的知识点,也可以知道自己近来学的怎么样。

  以上三点做法,你们做到了吗?如果没做到,一定要进一步努力,这样你的学习成绩才能更上一层楼。

学习的作文 篇4

  又是一个新学期,随着新学期的到来,我们同时迎来了艰巨的学习任务,而且我已经是一个五年级的.学生了,生活作息都要有规律,所以我不得不列举出本学期的学习计划。

  我的学习计划如下:

  早上7点钟起床,刷牙洗脸穿衣服,到7点半就搭车去学校了。晚上放学,先去门面,到五点钟回到家,回家后第一件事是什么?当然是拿出作业来写啦!写完作业,大约是6点钟左右,这个时间段就可以吃饭啦。吃完饭,休息一下,到7点。7点就开始写练习题到8点,然后就开始读、背英语20分钟到8点20分,再休息十分钟,就到了8点半了!之后,就可以去玩了(随便玩什么都行),到了九点,就洗澡睡觉。

  周末(或指放假期间),计划如下:

  早上7点半起床,吃早餐到8点就出去锻炼身体一小时到9点,回来后休息半小时到9点半,就去补习班到12点半回家,吃中餐到一点钟左右就休息下到1点30分,就可以开始写作业、复习功课了。到2点半,就睡2小时午觉到四点10分,起来后就可以随便玩什么了!一天就这么过去了……到晚上六点半之前要回家吃饭,之后九点半就洗澡睡觉了!

  我的学习计划已经列举出来的,你的学习计划呢?

学习的作文 篇5

  领完通知书的那一天,回到家,妈妈看到我的成绩比上学期差,就批评了我,我也很难过我的学习计划作文300字三年级作文。在妈妈的帮助下,我们俩个开始总结这学期成绩差的`原因,主要因为我上课不注意听讲

  做作业丢三落四,独立性差,做事毛毛躁躁,马虎不认真,在家写作业光想着玩等坏毛病。为了我能按时完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯,过一个有意义的假期,最后我和妈妈制定了假期学习计划。

  1. 两天一篇小作文,150字以上。

  2. 经典诵读三级会背。(早上起床)

  3. 一天两页暑假作业。(上午8:00-----9:00)

  4. 听英语磁带下册,早晚坚持。

  5. 课外书和口算卡。每天坚持读一篇课外书

  口算卡每天读三行,并且读三遍,第一遍读算理,不计时,后两遍不读算理计时。

  制定完学习计划后,妈妈问:“怎样完成这个计划。”我说:“坚持就是胜利。”我就把这几个字写在我的计划本上了。从那天开始,我就按照计划认真完成作业,妈妈说我写的作业很好,我还玩的很开心。

学习的作文 篇6

  爸爸妈妈都说我没有长数学脑瓜,理解问题总是那么慢。我自己也觉得我的脑瓜笨,学数学超吃力。所以,一上数学课我就头疼,就更别提完成老师留下的那一大堆的作业了。

  可老师对我却不那么看,说我语文能学得这么好,不是脑瓜不聪明,而是由于你自己对自己学习数学没有信心,再加上你最近一直在参加声乐比赛和训练还有在准备各种文艺汇演所以分心了!耽误了学习,渐渐地对数学失去兴趣。

  老师帮我找到了原因,主动利用晚上时间给我补课。这下可烦坏我了:一是落下这么多作业什么时候可以补完啊!二是晚上就不能看电视了,叫人怎么受得了。我便找各种理由不去补。要不是老爸每天督促我,我才不去呢。唉,真是让人烦死了。我人在补课,心早就飞到家里看电视了。不过时间久了,我也就慢慢地静下心了,数学逐渐爬上来了。后来老师说:“为什么占用你的晚上时间,就是要转移你的.兴奋点。现在你对数学已经有了兴趣,即便有的题不会,也不会这般烦恼呀!

  果然,功夫不负有心人。一次数学考试,有一道题只要我和班里的尖子生做对了,我得了100分。我高兴地简直要飞起来了!

  放学后,我像一只小兔子一样蹦回了家。我高兴地举着卷子说:“我考了100分!”妈妈笑着说:“你还是有数学头脑的呢!今后可要好好学习,不要在落下了。”我马上来了个立正,说声“是”,然后调皮地做了一个鬼脸。

  从此,我觉得数学并不难,只要对它有兴趣,上课认真听,钻进去,就是天生笨的,也能学好。我终于爱上了数学,享受到其中的快乐。

学习的作文 篇7

  我有一个对手,他是我的同桌。这个对手不是唱歌的对手,更不是跑步的对手,而是我学习上的对手——曲琦。虽然是同桌,但是在学习上我是不会手下留情的!

  一天,老师说:“这次我们来一次第四单元的小考试。’’同学们在底下议论纷纷,有的`还拿出书复习起来。老师大喊一声:“停!等一下!”我会给你们复习的时间,现在我先给你们讲讲题。’’曲琦看上去可是神气十足,像是一定能考一百分似的。我特意数落他:“看你那样子,是要考一百分的样子,不会太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼,像是我没有似的,复习去了。我心想:“我不受你那个气,我一定会比你高的!’’

  开始考试了,我一眼扫过去,“哈哈!是我最爱的题!’’我兴奋极了,马上答了起来,不一会儿的功夫,就答完了。曲琦还在检查,老师问:“都答完了吗?”大多数人都答完了,老师就让人收卷子,我看了看曲琦,他一脸认真的样子,我在一旁为他担心。

  第二天卷子发下来了,曲琦竟然考了一百分,我只考了九十三分。我一脸的丧气,在心里默默的想;“不管怎样,我一定能考过你,必须考过。’’我又打起精神,眼睛里放着自信的光芒,对曲琦大声宣布:“我!一定!会考过你的!’’曲琦笑了,表示愿意和我继续做对手。

  不管是失败还是成功,都不能灰心和骄傲,而且,失败是成功之母嘛,如果没有失败,就永远没有成功!我想对曲琦说:下次瞧我的!

学习的作文 篇8

  我有一位学习好伙伴,它就是我心爱的文具盒,那是我过生日的时候妈妈给我买的,因为妈妈希望我好好学习,天天向上。

  我心爱的文具盒长20厘米,宽8厘米,我的文具盒还穿着一件黄色的衣服,衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。

  我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面更丰富。打开第一层就有漂亮修长的铅笔妹妹,还有威武高大的尺子先生,还有一位肥胖的'橡皮爷爷,它们组成了一个温暖的大家庭。

  当我做数学题时,威武高大的尺子先生慢慢地走过来说:“让我来为你测量长度吧!”当我写语文作业的时候,漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了她为我写出了漂亮的字,当我写错字的时候,肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我把错别字擦掉了。

  当我不认真学习时,做在草莓冰激凌上的小白鼠说:“如果你不认真做题,以后再美味的冰激凌都不会给你吃。”当我认真学习时,小白鼠笑眯眯地说:“你真棒。”

  我爱我的文具盒,我要永远爱护它,保护它。

学习的作文 篇9

  课堂上,我一定要举手发言.上课前我暗自下着决心.嗨,举就举呗,只不过回答老师的几个小问题罢了,有什么可怕的!临上课还有1分钟,我故作轻松地想!

  上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室,我的心不禁一惊,几分钟后,老师问:谁能用这个单词造个句子?

  教师里非常地安静,我的心突突地跳着,我偷偷地环视了一下四周,有点同学低头默坐,有点同学在摆弄着自己的笔,似乎老师的提问与他们毫无关系.我真希望教师里能有人举手,哪怕只有一只手举起,我也就敢举手了,可是没有!

  这时,我下意识地动了动胳膊,准备举手哦,肌肉紧绷着,可心又碰碰的地跳.我不知所措,不敢抬头看老师,老师的眼里肯定满是失望!

  要是有人第一个举手,我就敢第二个举手.然而,还没有!

  突然间,一只手竖在我眼前,原来是我同桌举起来的,有人举手了,但是我还是不敢举起,仿佛手被什么东西给扯着样的,使我仍然是呆呆地坐在那.唉,怎么会形成这样的`心理呢?怕什么?不就是举手回答几个小问题吗!我自我安慰道!

  我慢慢地举起了我那只笨拙的右手,目光扫视了一下周围,发现还是只有一个同学举手,我开始慌了,怎么办!我该怎么办!于是我把手放了下来,再扫视了一下周围,没人注意我,我又举起了我的手,举得很低很低很低!这时,老师的目光向我们这边投篮过来,我身不由己地,迅速的将手放下,低下了头,抬也不敢抬,生怕老师会叫到我!

  最终,老师没有叫我,而是叫上另一个同学,我捏着自己的手:为什么我不举手?

  那一天,我,没有睡着!

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