【必备】意义的作文300字10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的意义的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

【必备】意义的作文300字10篇

意义的作文300字篇1

　　发明，是推动时代前进的巨大齿轮；发明，是上帝遗留在人间的奇迹；发明，是人类智慧的细小火花。

　　从几千万年前，从类只能穿着兽皮，茹毛饮血的时候，发明就开始悄然发生了。从人类发现的第一缕炊烟开始，到第一间房屋，到古代众所周知的蔡伦造纸、蒙恬制笔……到近代爱迪生发明的电灯，莫尔斯发明的电报；再到如今许许多多的`高科技——磁悬浮列车、虚拟全息影像等等。

　　发明，正在让人们的生活发生着翻天覆地的变化。如果有一天，人类停止发明发明创造的步伐了呢？那么答案只有一个——人类的科技水平将会停滞不前，二十一世纪会成为人们永生的写照。当灾祸降临的时候，人类将没有能力去合理地规避。而随着环境污染问题的日益加剧，人类对于地球资源的过度开发，也将给人类带来灾难。

　　因此，人类永不可能停下发明创造的步伐，我们更应该重视发明的重要性，只有不断地发明创造，而用这些发明创造去为保护环境而努力，也只有不断地加强环境改造，保护我们共同的家园——地球，我们的生活才会更加美好！

意义的作文300字篇2

　　暑假的一天下午，我和爸爸前往杨浦区少年宫参加一次的阅读活动——图画书《龙月》的分享。

　　很多人自己长大了就不看图画书了，认为十分幼稚，那么这种观点是不是正确的呢？专家的观点是：图画书可以同时展现很多内容，往往能够帮助我们更好的理解书中的内容，促进作文的写作。

　　一进门，我看到有不少同学已经到了活动现场，我赶紧找到座位，怀着激动的心情等待着。活动准点开始了，由少年宫李老师主持，中国作家协会会员任哥舒老师主讲，此时全场已经座无虚席。一开始，任老师用充满感情的语言向我们介绍了澳大利亚作家“贝斯”写的《龙月》，这本图画书借鉴中国民间传说鲤鱼跃龙门的框架，描述了鱼孤儿龙月慢慢成长变成一条龙，击败苍鹭保护鱼儿们的故事。大家都听得津津有味。接着任老师向我们又讲述了《回家》和《清明节》两本图画书，并和小读者们积极的'互动，邀请小朋友上台朗读图画书中最精彩最优美的句子，同学们都拍手鼓掌，开心极了，大家均感觉获益良多。最后所有人一起拍照留念。

　　阅读不仅可以提高文学素养，还可以增强写作。这真是一次有意义的活动啊！

意义的作文300字篇3

　　清明节虽然是落在4月4日，但由于在马来西亚这天不是公定假日，也使许多外地工作的游子，无法回乡为已逝世的亲人或是祖先扫墓。故这个星期天依然游子赶回家乡祭祖。这是无可厚非的。因为华裔民族文化注重孝道，而清明节祭祀文化，便是孝道体现。

　　然而，俗语说：祭之丰不如养之薄也。人死后，什么关系都没有了，只剩遗憾，怀念。晚辈，子孙慎终追远，缅怀，感恩，反省，活得更好。其实也是都已故亲人的一种致敬和尊崇。是与时俱进的文明祭祀之风，如烧了洋楼公寓，汽车飞机及文明科技用品，未必故者懂得使用？个人认为倒不如改用简单的鲜花，水果及糕点更为实际。最重要的是，清明节提醒我们，趁父母健在，好好孝顺，远胜往生了，用丰富的.祭品祭拜也是于事无补。

　　今天就于实际行动想想，你多久没有回家看看，多久没有带父母到处游玩，多久没有陪父母长辈吃饭聊天了庆生了吗？

　　如果没有，现在就开始行动吧！不要等到“子欲养而亲不在”留在心中的缺憾。

　　个人则认为，清明节扫墓祭祖，这种追思亲人的良好东方孝道精神，是必须代代传承下去。同时让我们能感恩先人为子孙与后辈的奉献与付出。

意义的作文300字篇4

　　时光总在悄然流逝，但值得我们纪念的时刻却有很多：如秋游之时，参加活动获得第一名的时候……而我认为最有意义的时刻自然便是运动会之时了，因为这是我在小学最后两次运动会了。

　　看，激动人心的.运动会开始了，我们也开始陆陆续续到了观众席上，过了一会儿，比赛开始了，运动员们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。不信吗？我就拍摄几个镜头给你们看看吧！

　　首先来到的是六十米的跑道上，我们班的男运动员：何东臻，女运动员：王梓涵和邢芯诺。他们都是我们班上跑步的佼佼者，是赛场上的小猎豹。结果果然不出所料：何东臻获得了男子六十米第一名，王梓涵和邢芯诺分别获得了女子六十米第四名和第三名。

　　再来到八百米的预赛场上，那天冷风嗖嗖，虽然有点冷，但运动健儿们却一个个挺立着，只听哨声一响，他们就像离弦的箭一样飞了出去……八百米最需要耐力，但邵诗欣还是得了第三名。

　　最后跑了接力赛……

　　当主持人报出第二名的喜讯时，我们全班都沸腾了，我想如果没有运动员们洒下的汗水，就不会有今日辉映的一笔！而我身为我们班的一员，自然也会铭记这一最有意义的时刻。

意义的作文300字篇5

　　在这个星期的周末是母亲节，你有没有为妈妈做一件事来表达自己对妈妈的爱。

　　周末这天晚上，妈妈忙着洗衣服，衣服还没洗完，一看表时针都指向“7”了。然后妈妈又开始做饭，我见妈妈手忙脚乱的，我心想我能帮妈妈做点什么呢？我想还是帮妈妈做点力所能及的事比较好。说干就干，我帮妈妈拿了两双筷子，又拿了两个碗，放在餐桌上，准备盛饭用。过了一会妈妈说：“饭可以了，进屋盛饭吃吧。”我说：“好。”

　　我把饭吃完了，看到妈妈洗完的时候已经累得精疲力尽了，一下子瘫坐在沙发上。我把盛好的饭端到妈妈面前让妈妈吃，妈妈把饭吃完了，我说：“妈妈您休息一会吧。”说完我便去厨房烧了一壶热水，倒进盆子里，心想这样太热了，于是又加了点凉水，端到妈妈面前说：“请妈妈泡脚。”我便用我灵活的.小手把妈妈的袜子脱了下来，让妈妈把脚放在盆里，先用水把妈妈的脚背泼湿，又用小手在妈妈的脚上揉揉、搓搓。我抬起头来，发现妈妈的眼里含着泪花，我知道那是幸福的泪花，喜悦的泪花。

　　这是我在这个母亲节里做的最有意义的一件事，以后，我会把每一个平凡的日子当成母亲节的，祝我的妈妈幸福、健康、快乐！

意义的作文300字篇6

　　记得一年级时候，学校组织了义卖活动，倡义我们将义卖所得捐给贫困山区的学生，我开心极了，把家里不玩的玩具，画报都拿了出来，妈妈陪我贴上标签，算了一下，按标签卖可以卖到12元，另外妈妈又给了我15元钱，这样我的本钱=12+15=27元。可是我这次捐了52元，还买了6元钱的书、1元钱的小台灯。那么在这次活动中我赚了52+6+1-27=32元，回到家里我把情况告诉了妈妈，妈妈很惊讶，我详细的把赚钱的方法告诉了妈妈。

　　其实当时我就想多捐点钱给那些贫困的孩子，所以我就想到了低买贵卖的方法，为了吸引大家的注意力，我还采取了买一送一的'方式，比如，我花了5元钱买了一辆遥控小汽车，花6毛钱买了两张new卡纸，那么我的小汽车以20元的价格卖掉，同时送一张new卡纸，这一次我赚了20-5-0.3=14.7元, 按照这种方式，我最后一数，钱居然多出了好多。于是我把钱全部捐了出去。

　　这次义卖活动让我开心极了，看来数学在生活中真的是太重要了，我一定要学好数学，将来做一个对社会有用的人才。

意义的作文300字篇7

　　五一国际劳动节来了，又是我的倒霉日子了。妈妈再三再四的.跟我说：“国际劳动节你应该劳动劳动，不要在家里捣乱。”

　　而我却不把这件事当回事，到处在家里打打闹闹。妈妈看见了，大声叫道：“你别在这儿捣乱了，给我扫地去！”于是我就漫不经心地扫起地来，我左挥一下右挥一下，不一会儿就跟我妈妈说到我扫完了。妈妈看见了地上的灰尘，生气的批评道：“你还是这个样子，做什么事都不用心。你还是洗衣服吧！”我心里疑惑不“干吗总让我做家务？算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了。”我同样是漫不经心的洗起来，衣服真脏啊！洗洗就差不多了，真是累死我了！

　　妈妈又看见衣服上的污渍做一块有一块，垂头丧气的说：“你还是改不了这个坏毛病，算了，你玩儿你的去吧！”“坏毛病？有吗？”我反复思考起来，恍然大悟起来，原来这些活妈妈每天都做，而且一声苦都没喊，我这么长时间才做一次，就叫苦连天。妈妈真是辛苦啊！

意义的作文300字篇8

　　阅读对于人类来说，就如同伤心时的安慰，沙漠中的泉水，密林中的指南针，慢慢地滋润着人们的心灵。

　　我认为，阅读要一头钻进书中去，将自己想象成书中某一个你喜欢的人物，与书中的'人物同喜同悲。当读到某一个你认为优美的句子或段落时，你要将这句话或段落深深地刻进脑海中，这样，在你写作文时，平时积累的优美词句便如同一个个珠宝，倾落在你的作文里，让你的作文描写得更加美丽。

　　以前，我并不太热衷读书，后来通过阅读这一条神秘的隧道，我渐渐体会到了书中的含义与内容，那丰富多彩的文字将我带作文入一个个奇妙而美丽的情景之中。

　　也许，你十分喜爱阅读，但是阅读的速度却一直提不上去。不过，你不用着急，因为这样可以慢慢地拉升你的理解能力，使你在快速阅读中也可以体会到书中的含义与内容。

　　有些人未曾上过学，可是，他们后来同样在事业上取得了非凡成就。这是为什么呢？原来，他们是通过阅读补充知识，用好奇心去探索周围的事物，通过发现与大量阅读，他们成为中国著名人物。通过这些人物，你便可以体会到阅读拥有多么强大的力量。

　　让我们通过阅读，为未来的我们增添知识储备和力量吧！

意义的作文300字篇9

　　老师经常给大家讲“安全第一”，可是大家都做到了吗？如果没有，那么就请记住这句话。如果你不重视安全的话。在将来的哪一天如果在玩耍时不小心把小胳膊小腿摔断了，那你的一生可就不同了。所以，大家一定要重视安全。正是因为这个原因，我们学校在今天下午举行了一次消防演练。

　　在防火演练开始的时候，大家都按照老师说的去做，只有个别人还是出现拥挤的现象。我们四年级疏散用的时间是1分12秒，五年级用的'时间是1分09秒。我们需要向五年级学习。下次消防演练时，不再出现拥挤的现象。以更快的速度撤离到安全地带。接着，我们又被带到后面操场。老师教大家怎样使用灭火器，然后，四、五年级各选出两名学生亲自操作。四年级的两名学生用了20秒才把火扑灭，而五年级只用了10秒，真是太厉害了。

　　今天真是有意义的一天，我明白了：我们一定要重视安全、重视生命，否则，你的一生可能就断送在一瞬间。