学校工作总结

时间:2026-01-25 18:23:45 学校工作总结

学校工作总结【推荐】

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的学校工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校工作总结【推荐】

学校工作总结1

  我校按照县教育局的安排部署开展禁毒工作,把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时落实上级部门的文件精神,顺利完成各项禁毒工作任务,现总结如下:

  一、建立了禁毒工作专门组织机构:

  成立了泸溪职中禁毒工作领导小组。由杨秀国校长任组长,杨岩英、罗邦全副校长任副组长,各处室办负责人、专业主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

  二、及时传达各次禁毒会议精神,及时组织学习禁毒文件,并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

  三、禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。

  根据上级文件精神,结合我乡实际制定了《泸溪职中20xx年禁毒工作计划》等方案、措施,并严格按方案开展工作。

  四、主要工作

  (一)确定以环境教育为核心,法制教育为龙头,心理教育、常规管理相配合的`工作思路

  1、坚持向全校师生定期进行宣传,普及禁毒知识,向学生讲解毒品的危害等内容,开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动,把禁毒预防知识灌输给每一个学生。

  2、利用班会课、校会、团会、黑板报、校园广播等途径,广泛开展宣传毒品预防知识,征订适合学生的禁毒教育影视资料,各类宣传教育报刊、杂志及各种宣传资料,举办校内的图片、禁毒知识问答、板报评比等形式,增强学生拒毒防毒的意识。

  3、在学校掀起毒品预防教育的高潮,组织学生看一场毒品预防教育专题片,听一场毒品预防教育专题报告,写一篇禁毒感想的文章,从而提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力,校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

  新的一年,我们将再接再厉,在上级教育主管部门的领导下,按照普法工作目标和要求,理顺思路,认真部署,狠抓落实,继续加大依法治校、依法办学的力度,与时俱进,不断创新、探索法制教育的新途径,力争把普法工作和法制教育推向一个新阶段,努力开创我校教育教学工作的新局面。

学校工作总结2

  安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。

  一、规范管理,完善制度。

  学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,总务主任任副组长,各年级组长任组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级、部门负责人签订《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实开展。

  二、加强领导,居安思危。

  学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定、政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如暑假中我校围墙倒塌,教学楼部分开关老化,教室的门窗由于油漆老化,时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,每学期学校都要与供货商签订好《供货协议》,要求供货商首先必须出示《卫生许可证》和个人《健康证》后方可供货,学校也进一步加强验货制度,严把物品的质量关,不进变质、不洁或过期物品,确保学校的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的`生命安全。

  三、交通安全,紧抓不懈。

  本学期我校有171名学生乘车,为了做好此项工作,我校与所有乘车的学生和家长签订了《安全乘车协议书》,要求我们的家长给孩子提供合法安全的车辆,坚决不乘坐“三无”车辆和超载车辆。具体做法是:每天放学时,各班班主任首先将本班乘车学生送到阶梯教室集中候车,值日老师按时到阶梯教室与各班班主任做好乘车学生的交接工作,并按规定核载人数,分批次交驾驶员乘车,同时做好记录,由驾驶员签字以示负责。由于工作得力,措施扎实有效,本学期无一起安全事故。我们还利用家长学校上课的机会,给学生家长上了安全教育课,告诉家长如何帮助我们的孩子进行安全自护,营造了浓厚的学校、家庭、社会关注学校、关注学生安全的氛围。

  四、宣教结合,提高素质。

  学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。充分利用学校的各种宣传场地、设施,用广播利用集体晨会时间,大小会议等,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育,假期前总要对教职工,尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:学生的外出活动、开展大型文艺活动、田径运动会、冬季长跑等都提出具体明确的安全要求,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。

  五、做好台帐,规范到位。

  学校安全工作是长期的、复杂的,有很多不确定因素。即要认真制定计划,又要步步落实,有检查有反馈,强化门卫管理,建立门卫工作要求,认真巡视,做好工作台帐。如:班级安全教育、值日教师工作记录、体育器材月查、送队资料的统计收集、安全会议记录等做到每次安全工作有记录,使学校管理工作能正常运行,形成规律,体现精神,为学校各项工作提供安全保障。今后我们将进一步加大安全工作力度,学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作,我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作新局面

学校工作总结3

  付家店成人学校按教体局对成人教育工作的要求,按照发展现代化农业,建设社会主义新型农民为主线,以农村实用技术培训为抓手,开展了多层次,多门类,多形式的教育培训,为“服务农村,服务农民”提供了有力的保障。四季度的工作有得有失,有经验也有教训,为把今后的成教工作做得更好,现总结如下:

  一、实用技术培训工作

  针对年初的工作目标,为了把培训工作扎实有效的落实好,我乡成教学校,根据本乡的农业结构特点,精心计划,注重落实,在充分调研的基础上,选定培训内容,列好培训的时间表,做到培训定内容、定时间、定学员、定教员的“四定”培训模式,完成了20xx年的各项培训指标,到9月末全乡完成,劳动力转移培训200人,实用技术培训380人,农村实用人才培训6人,技能人才培训9人。累计培训595人。在有关单位的大力配合和协助下,三季度共举办农村实用技术培训2期,企业职工培训1期,7月29日请乡主管安全的领导康书银对青松营村宝财铁矿的40名岗位工进行了安全培训。8月5日聘请乡畜牧助理耿小轩对全乡30名养羊户进行了技术培训。8月21日又对全乡40名养鸡户进行了技术培训。通过培训,有力的推动了本乡的新农村建设,提高了农民的科学文化素养。

  二、做好农村信息采集工作,服务“三农”。

  按局的要求,7-9月共完成信息采集24次,大多数是针对种植和养殖的,及时有效的为农民提供科技信息,帮助农民科学致富。

  三、精心编印发放《科技信息》报

  三季度共编印科技信息报三期,每期200份,信息主要有4个板块,第一板块是政策法规,针对农村土地承包权问题,连续刊印了《中华人民共和国农村土地承包经营权流转办法》,第二板块是生活百科,主要内容是生活小窍门。第三板块《实用技术》专栏,第七期和第八期是板栗夏季田间管理技术,第九期是《秋季野外放养柴鸡技术》。第四板块温馨提示,主要是养生知识的宣传。通过科技信息的发放为许多农民解决了生产生活中的政策不清,同时也对农民工进行了种养殖技术培训,普及科技常识,养生保健知识对农民的生活有一定的指导意义。

  四、完善示范带动网络,开展专项课题研究。

  抓好每个村的种植示范户1个,养殖示范户1个,示范带动户3个,采取示范户现场传授经验,向带动户发放科技资料的形式进行网络带动。每周保证下乡3天,研究农村成人教育网络如何才能经济高效运转,提高为农民服务的.质量。

  五、为群众做好事和媒体宣传工作。第三季度工作总结20xx年1月14日 为付家店村养羊户戴海军提供治疗小羊拉稀方子,治愈了10多只小羊。挽回损失1000多元。

  20xx年9月4日 帮助青松营村养猪户黄少凯,治愈10头小猪拉稀,挽回损失近2600元。

  20xx年10月19日 为付家店村果农于江满提供春冷如何让大扁多做果技术资料。他家大扁丰收,增收。

  20xx年11月 为四道梁村争取林业局项目,嫁接优质大扁300亩,果农受益1万2千元。

  20xx年12月14日 为青松营村养蜂户史焕庭,提供夏季养蜂技术,使他增收2万元。

  为更好地推动付家店乡成人教育工作,11月8日聘请了职教中心送教下乡办的老师对我乡的果农60人,进行了果园水肥技术培训,并聘请滦平电视台的记者,对本次活动进行报道,11月10日培训的新闻在滦平电视台播出,引起社会的强烈反响。

  六、存在的问题

  1.成人教育的投入还远远不够,还需政府给预大力的支持。

  2.农民对新的科学知识的接受还存在一定抵触,还需要加强引导,农村网络培训体系还需加强。

  3.兼职教师的教学水平不是很高,需要配备专职教师。

学校工作总结4

  97年春节刚过,新学期又开始了。寒风瑟瑟,阴雨绵绵,校内仅有的三、四根杨槐树的光光枝丫在风中颤抖摇曳。走过坑洼积水的泥泞操场,来到教室,无一张字画的墙上,白灰东掉一块西掉一块,风从破损的玻璃窗灌进来,吹到坐得不端正的学生身上,松散的桌凳偶尔发出“叽嘎”的声响,引起一小阵骚动。教师慢吞吞地在讲台上讲着,重复着年年重复的话语。来到教师办公室,有五、六个教师在备课。当有陌生人经过,他们抬头盯了一眼,眼光又移到了备课本上。从学校任何角落,看不到新学期的喜悦,春节的欢乐已荡然无存。是呀,师生们还忘不了前几个月因打架致死的曾某的惨景,忘不了因追打而失去一只眼的苏某的痛苦,一学期无校长,学校内纷乱争吵,大批教师要求外出打工或调动,各级“官员”避而远之。作为教师,谁愿意这样呢!大家都盼望浮燥后能宁静,盼望来一个好的领导力挽狂澜。

  迷茫中、困惑中、纷乱中、盼望中,忽然传来消息,有一位新校长将调任学校。后来再一打听,他叫x华伦,从茨竹中学调来。一下子我们xx中学好像充满了曙光。

  校长刚到学校,xx中学一双双怀疑的眼光盯在他身上。他能行吗?于是各种议论悄然而至。但是“不管风吹雨打,胜似闲庭信步”他似乎全然不知道人们的议论,开始了自己的工作。

  多方筹资 校园换新

  他来到xx中学后,最棘手的最紧迫的.、也必须完成的当然是筹资迁校,“普九”迎国检。

  xx中学原与中心校共处一地,面积小,相互干扰大,不适应新时期教育的发展,更不能达到“普九”的要求。校长积极协调,政府痛下决心,投资120万搬迁了xx中学。迁入新校后,师生员工无不欢欣鼓舞,但接踵而来的又有许多困忧。虽然房子修好了,但是政府的“油水”再也挤出一点了,内部设施及环境整治要靠学校自已想办法解决。此时新校操场乱石成堆、坑洼不平,无一棵花草,各种教学设备需要添置,桌凳需要大批更换,教师上期的奖金、医药费等着下发,账上的9000多元赤字需要弥补、、、、、、。总之,急需要10万余元资金。钱从哪里来?学校无任何收入,怎么办?在此情境下,x校长召开了多次行政会、校务会等讨论、研究,制定筹资“普九”的措施:一是节省开支,广开财源;二是举债借资;三是“化缘”求助。措施出台,是否行之有效,上至行政人员、下至教师无不心存怀疑,就连他本人也怀疑过。但他仍以极大的热情,倾全部精力,投入了筹资工作。

  首先是举债借资。一是向教师借款。教师本来收入不高,除生活必需和日常开销,所剩无几,能借出的不多。大家都知道,学校无收入来源,尚欠债9000多元,有无偿还能力,是一个未知数,都有不愿意把自已千辛辛苦苦积攒的钱借出来。x校长挨家挨户去劝说,作动员工作,磨破嘴皮,教师们还是半信半疑。功夫不负有心人,最后他拿出自已准备买房的8000元,借给了学校。教师们被他的表率所感动,很快借资给学校近5万元。二是向外单位借款。x校长来回上下奔波,到处找单位或银行借贷,那怕碰“钉子”,也痴心不改。苍天不负有心人,他把实验中学的领导请到我校参观,用真情感动了实验中学的领导们,无息借出1万元解我校燃眉之际。三是向“施工”的老板借,他们自已垫资施工,学校筹到经费后再支付。

  其次是“化缘”求助。求助个体户和单位赞助支援。他先后找过十几个老板和好几个单位,终于获得30元、50元或几百元的捐助,解决了一些问题。

  第三,节支开源。他制定制度,加大力度,严格管理,厉行节约,口号是“节约有奖,浪费受惩”。通过严格的管理,从水电费、电话费、办公费、招待费中尽力节约,能为“迎检”节约一分钱绝不多用。例如,为了节约开支,每次购买东西都精打细算,有时为节约几角钱与商店老板讨价还价半天。他还充分利用现有条件,广辟财源。通过招对食堂的管理,同往年相比每年多收入6000多元,还充分利用得天独厚的操场两边的沙石创收。

  在短短“迎检”两年来的时间里,筹资20余万元,建起了校大门正面80余米围墙,平整了操场,所有的教师办公桌凳全部换新,新增学生桌凳250套,修花台20个,栽种了花草树木,修建舞台1个、有文化墙、阅报栏,字画标语全部瓷砖化、玻匾化,一个美丽的校园初见端倪。教学设备设施得到了明显改善,99年9月添置计算机30多台,而今,在他的带领下,xx中学正向一流的农村中学迈进。

  以身作则 再铸辉煌

  x校长到xx中学后,开拓进取,锐意改革。他本人并组织全体教职工多次外出参观学习,引进先进的管理,科学治校,依法治校。他组织制定了《xx中学教职工奖惩方案》,对学校教职工和各部门的奖惩目的、意义、内容和方法作出了明确的规定,该规定对全面贯彻落实了党的教育方针,全面推进了素质教育,科学管理,统帅学校工作作用极为巨大。根据奖惩方案,又制定《教职工出勤奖实施细则》、《教师职工年度考核及奖励方案》、《课时津贴发放方案》等,全面奖励各项工作突出的个人和部门。对不执行《教育法》和《教师法》等的个人和部门实行严惩,使教职工端正了教育思想,强化了岗位职责;真正体现了奖勤罚懒,绩效优先,调动了教职工的积极性。

  学校除了严格的制度管理之外,德治也十分重要。首先x校长加强了教职工政治学习,师德教育常抓不懈。第二,关心教职工疾苦,“乐教师所乐,悲教师所悲”。凡是教职工的满旬、红白喜事、生病住房等,他同工会一道恭贺、慰问、探望、解决,让教职工们感到学校大家庭的温暖。如$2老师遭到歹徒的抢劫致伤,他知道后同工会主席马上请人把$2老师送到医院,同时积极要求派出所缉凶。又如$2老师出了车祸,他亲自到两路去探望。一幕幕,一件件无不打动教职工的心,激发了他们工作的积极性。第三,若教职工家庭有纠纷,他主动及时调解处理各种矛盾;若教职工在教育教学上有困难,他主动去帮助、去开导、去解决。

  他不但严格要求他人,而且更严格要求自已。首先他以身作则,每天几乎最早到学校做办公室清洁,检查学生和教师到位情况。很双休日、节假日也未休息,学校大小事他争着做,真正起到表率作用,全校师生无不赞扬。为了搞好教育教学改革,他亲自带头上教研课和班会课,让全体教师学习观摩,在学校掀起了教育教学改革热潮。第二,从不搞特殊化,凡要求教职工做到的,自已首先做到。如他要求40岁以下的教师参加进修提高,首先他自已参加了学习。自己请假,超出规定期限仍按制度执行。

  三年来的努力,教职工的思想稳定了,教育教学质量上去了,受到了当地党委政府及全镇人民的好评。各方面的工作都有极大的提高,1998—1999年他被选为区、镇两级人大代表;98年度被原xx乡评为“两年文明”先进个人;99年被评为渝北区先进教育工作者。

  在他带领下,中学的明天将更美好!

学校工作总结5

  根据太湖县教育局局党组及某教育总支要求,我校支部积极响应号召、切实落实疫情防控各项措施,具体情况如下:

  一、提高政治站位。

  组织、配合学校做好疫情防控方案,落实各项防控措施。争当疫情防控志愿者、宣传员。值班值守走在第一线,我校七位党员同志轮流到校值班值守。压实值班党员责任,要求到岗及时,在岗签名,分工明确,责任到人。

  二、积极组织捐款

  在接到某教育总支倡议后,党员同志纷纷解囊相助,我校共有37名党员捐款,合计7700元整,还有非党员同志捐款5800元整。

  三、做好模范表率

  在疫情防控期间,我校部分党员同志,舍小家为大家,克服困难,迎难而上。值班值守期间,没有安排后勤人员就吃方便面,工作方面不讲价钱,生活方面不讲困难。

  四、做好开学准备

  正式开学后,又是一个重要疫情防控节点,配合学校做好开学预案,为师生到校做好充足准备。

学校工作总结6

  《学生体质健康标准》的发布与实施是教育部,国家体育总局为积极贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措,是学校树立“健康了第一”的指导思想,切实加强学校体育工作的具体体现,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,也是学生毕业的基本条件。为此,我校十分重视《标准》的实施工作。现将我校小学贯彻落实《学生体质健康标准》的实施情况总结

  一、积极宣传,提高认识、加强管理

  利用“红领巾”广播站和板报形式对《标准》的测试项目以及锻炼方法进行经常性的宣传教育,帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。并通过征文的形式对学生进行宣传进行教育。同时成立了校《标准》工作领导小组。组长由孟琦校长担任,副组长由主抓学校体育的`徐玲副校长担任,组员由体育教师担任,领导小组成员进行了分工明确,同时拟定了《标准》的测试计划和工作重点,要求各校要严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。

  二、注重效果,与各项体活结合

  实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果,更重要的是取决于开展活动的过程,若活动开展的好,学生积极参加效果就好,否则效果就差。我校小学把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合。取得了事半功倍的效果。《标准》项目测试统计结束后,我校达标率在9xxxx以上。

  三、认真组织测试

  测试是实施《标准》工作中比较复杂的环节。我们对全校学生进行了分年级测试。由中心校统一安排测试人员,体育教师对测试结果进行统计上报,测试前体育组对测试人员进行统一培训。确保测试工作的顺利进行。

  2、测试形式

  需要利用器材测试的项目由测试组进行测试,其它项目由本校体育教师自测。

  四、数据的收集、整理、分析和保存

  1、我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存,每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果,毕业后放入学生档案

  2、测试结束后我们根据测试结果和评分成绩,写了一份学生体质健康状况分析材料,内容包括现状分析、存在问题和今后工作建议等。

  总之,在这次测试过程中虽然取得了一些成绩,但是也存在着不足,争取在以后的工作中克服不足,发扬长处,再上新高。

学校工作总结7

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我认为学校要抓好安全工作,需要从以下几方面经常性地开展安全教育。

  一、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、师生安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

  二、加强安全意识教育,提高学生的安全意识和自我保护意识。利用班会、少先队活动、活动课、放学站队、学科渗透等途径,通过讲解和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、安全教育讲座等形式开展丰富多彩的'安全教育。具体工作如下:

  1、纪律:上学、放学排队不在路上逗留,及时到校或回家。中午、下午放学时排队出校门,值周老师或班主任要将学生送出校门。并于护队教师送至指定地点。下午放学后,学校将在半小时后清校,教育学生认真打扫卫生,按时离校。

  2、集会:(包括广播操进出场等)上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推搡。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合班主任带队,值周教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。

  3、课间活动:不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动,上下楼梯不奔跑。开展体育活动、课间游戏必须到操场。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心,同学之间不推搡。

  4、体育活动:不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。除不能在教学楼上开展体育活动外,更不能在二楼以上做集体跳跃运动,以防共震生险。运动中发生损伤要尽快送医院救治,并汇报学校。

  5、卫生:不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。不围抢校外人员散发的宣传品、广告纸、优惠券等。打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。

  6、用电安全:教给学生预防触电的知识。不湿手开关电器,拨插插座。发现有电器损坏及时报告班主任和学校。

  7、校外活动:活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。

  8、交通安全:严禁学生骑车上学。教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。放学路上不追车,不抛物击车,不乘坐摩托车和农用三用车。公路上靠右行,注意过往车辆,做到一停二看三通过。

  9、消防安全:不玩火,不乱放烟花爆竹。出现火情及时报警,讲清未成年人为什么不能救火的原因。

  10、自护知识:上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入校内。下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。安全教育人人有责,每个教师从身边小事做起,预防为主,教育为主,发现危险苗头及时教育。

  三、提高自护自救能力。我们可以通过办安全手抄报、安全知识竞赛、观看光盘,日常行为评比及实际示范表演来加强自护自救能力的培养。使学生的自护自救能力得到不断地提高,在遇到实际情况时能够不至于手忙脚乱,并采取一定的有效措施,避免造成伤害。

  安全问题很重要,安全教育更是重中之重,我们应时时刻刻把学生的安全放在心中,时刻不忘对学生进行安全教育,只有这样,才能保证学校工作的正常进行,才能保证让学生安心,家长放心。

学校工作总结8

  一、数学教学

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,都没有思路。不知道怎样把握好重难点,不知道如何去安排个环节时间。好在学校的导师制度,为新教师安排了新老教师帮扶活动,我有了自己的师傅后,经常向她请教,常老师也是把自己的经验无私的传授给我。从章节课时安排、课时内容、各个环节的节奏把握,可以说在常老师的帮助下我工作起来渐渐有了思路,我自己也经常的在课前看相关资料争取作到胸有成竹进课堂。就这样,课前和师傅交流成了我们每节上课前的必修课。

  2、重视课堂45分钟的实践。备课的目的是为了能上好课,在课前我都是争取把自己调整到最佳状态,用自己的一份热情先去感染学生。现在学生的特点是对新鲜的事物好奇心强,对于枯燥无味的没有任何兴趣,所以为了改变数学原本在学生心目中枯燥的地位,在课上我尽量的把知识与实际相结合,并且尽量使用幽默的语言。对于我所任课的两个班级有着很大的差异,同学们在课堂上的表现上也有很大的区别。4班相对来说就比较听话,认真些,但也有个别的同学在遵守纪律的前提下溜号,脑子里想的是别的事情,所以我在4班上课时就注意观察这样的同学,不时的对他们提问,使他们有紧迫感,使得他们的思路与课堂保持一致。而6班同学就比较活跃,喜欢听一些与课堂内容相关联的课外内容,于是在上6班的课之前我都会说一些课外的话来鼓励他们,有时也让他们在一些小故事中体会学习的方法。

  3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。比如在我的6班就有一名偏科很严重的女同学,英语可以考到班级第一,而数学只有刚刚及格。我知道这样的学生不是不聪明,而很有可能是对数学的认识还不够,或者根本就是没有兴趣或信心,于是我在上课的时候经常把目光投在她身上,每一节课我都让她与我有目光上的交流,课下我还和她定了一个协议,要求她每天放学后到办公室问两个题目,这样不论是在课堂上,还是课下,我和她的交流多了,我的鼓励使她有了信心,成绩也在稳步的提高。

  4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。在刚刚来到实验中学不久,备课组长郑老师就教导我们说:如果能把全校老师的课都认真的听一遍,我们就会一下子成长起来。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

  二、班主任工作

  一年来我作为4班的班委,可以说是收获了很多。虽然4班班主任也是一个毕业不过二年的大学生,但我从她的`管理班级的态度、管理班级的方法、管理班级的理念中学到了很多。

  首先,4班班主任对学生的心理掌握的十分到位,可能是因为她是政治老师的缘故。不是有句老话说“知己知彼,方能百战百胜”,只有了解了学生的心理,掌握了他们在想什么,才能做好他们的领导者。

  其次,我觉得“严师出高徒”这一句话用在今天的班主任工作上是最好的了。现在的学生和老师之间不在是学生“怕”老师,而更多的是喜欢和老师接近,希望老师注意他。时间长了,他会觉得和老师之间没有了任何的界限,对老师也不再敬畏,尤其是年轻教师在和学生之间距离的把握上,很难做到恰到好处。我想,在这种情况下,用一个“严”和“爱”字来描述师生关系更为贴切。既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。

  第三,尊重学生,做学生的良师益友。初一学生心智不成熟,较脆弱,渴望得到成年人的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

  第四,注重主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的集体活动,鼓励学生积极参加,从中挖掘、锻炼学生的能力,同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。我记得我在一年中听了很多的班会课,但给我印象最深的是初一(8)班的《懂得感恩》。以往的班会课都是由学校下命令,下任务完成的,而初一(8)班的这一节是有班主任领导,学生们自发组织的一节班会。会上,同学们不仅表达了对“感恩”的理解,讲了发生在自己身上的感人的事,还展示了自己的才艺,有吹萨克斯的,有吹长笛的,整个班会一直处在一个其乐融融的气氛中。

  第五、培养同学间的良性竞争意识,让学生在相互竞争中不断进步。

  以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够早日成为一名优秀班主任。

学校工作总结9

  一年来,我校体育工作坚持“以人为本,健康第一,每天锻炼1小时”的工作思路,结合本校实际,对体育工作进行了富有成效的探索,为了总结经验,查找不足,不断提高我校体育工作的质量,现将相关工作总结如下:

  一、开全开足体育课,不断提高课堂效率

  在课程设置中,严格按照上级相关规定安排体育课,保证所有年级的体育课都能开全开足,我校各年级学生人数都很少,我们就将相近年级的体育课安排在同一堂课中,保证相关活动(如体育课游戏、篮球等项目)能够正常开展。

  我校没有专职的体育教师,体育课有其他学科的教师兼任,为了让体育课开出效果,我们的体育课内容由教师根据自己的.特长来确定,也就是说,教师会什么就教什么,但无论什么内容必须课前备课。强化体育课教学的规范性,热身运动、准备活动一项不落,充分保证了学生的人身安全。

  二、扎实开展两操一活动,保证学生的运动量

  早操:我校是寄宿制学校,大部分学生住校,根据这一实际情况,我们每天早晨起床后组织20分钟的早操活动,内容以跑步为主。

  课间操:每天25分钟,每年4月—10月,课间操内容为眼保健操和广播体操;11月—3月,课间操内容为眼保健操和跑步。

  活动堂:每天45分钟,根据学校场地和设施,我们在每个学期初都对各周各班的活动内容进行事前安排,在活动中努力要求班主任和值班教师跟班组织实施,认真记录,防止活动的随意与低效。我校活动堂开设的项目有:跳大绳、踢毽子、短跑、长跑、做游戏等。

  三、认真组织相关体育竞赛,培养学生的竞争意识与协作精神3月15日,我校举办了一年一度的“乒乓球运动员选拔赛”,共评选出运动员20名,备战县乒乓球比赛。

  6月1日,我校组织了趣味运动会,设置了两人三足等颇具趣味的体育游戏,给学生的节日增添了些许欢乐。

  10月16日,我校举办了一年一度的“秋季运动会”,个人项目设置为学生达标项目,集体项目有:跳大绳、乒乓球对抗赛、接力赛、拔河等。

  12月23日,我校组织开展了一年一度的“冬季越野赛”。

  每次活动都设置个人奖和集体奖,旨在培养学生的竞争意识和团队协作精神,通过相关活动的开展,有效激发了学生锻炼的积极性,给体育特长生提供了充分展示自我的平台。

  四、重点工作有效推进,亮点频出

  体艺二加一是本年度体育工作的重点项目,为了切实做好此项工作,我们开展了一系列富有成效的工作。我们为每一位学生建立了体艺二加一档案,教师指导学生根据自己的爱好特长进行项目选择,项目每学年选择一次。学生根据自己选择的项目进行练习,在活动时间和体育课中,

  教师对学生的练习进行指导,并认真记录学生练习情况。学年末,对每一位学生进行考核,填写学生档案,结果以等级呈现,过程性表现用评语概述。通过这一活动的开展,学生积极锻炼的热情高涨,涌现出来一大批体育特长生,活动堂真正“活动”起来了,学校变得生机勃勃。

  乒乓球训练富有成效。根据我校实际情况,我们将乒乓球作为学校特色发展项目进行重点推进,每年通过组织比赛选拔一批优秀选手进行训练,刘笃贵师傅是学校的茶炉工,他热爱乒乓球运动,主动承担了乒乓球队员的训练工作,他的训练虽谈不上专业但很实用。近年来,我校在县组织的乒乓球比赛中屡获殊荣,今年我校获得了初中男子和小学男子两个团体第六名,再次荣获精神文明奖。

  初三体育是中考项目,除体育课外,在临考前三个月我们结合活动堂时间,坚持每天对学生进行备考训练,保证了学生中考体育的较好成绩。

  体育设施投入不断增加,今年,我们购买了价值130元的乒乓球拍4个,购置了羽毛球架1个和羽毛球拍8付,这些设施设备的增加,拓宽了学生的活动领域,保证了学生体育锻炼的需要。

学校工作总结10

  一、教育教学

  (一)常规教学管理井然有条

  1、实施教育教学管理的分工负责,即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制,强化班主任管理职能和教务处的监督职能,进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。

  2、按课程要求开足开齐各项课程,在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时,积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动,开展研究性学习和综合社会实践活动,成立有关社团组织。

  3、坚持常规工作制度化,常规活动定期化,各项工作有预案,各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划,并按计划开展工作,安排活动。

  4、以教学工作为中心,以课堂教学为中心环节,狠抓教学质量,努力提升广大教师的教学质量意识,包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识,引导广大教师关注学法指导,教会学生学习,进一步培养了学生的自学能力。

  5、进一步加强了教育教学过程的督查力度,建立了家长和学校联系的畅通渠道,召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈,努力提高广大教师的师德师艺水平。

  6、加强对外联系,迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导,参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动,圆满完成了有关工作任务。

  由于我校在教育教学方面的突出成绩,继06、07、10年之后,09年又被甘谷县委、县政府评为“先进学校”,历年高考,我校取得了喜人的成绩,本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩,专业和文化课双上线率为50%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取,王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人),使像山中学在教书育人,造福桑梓方面,继续走在天水民办中学的前列。

  二、教师队伍建设

  一年来,我们继续推进教师建设三项工程,着力提升教师素质,努力打造一支素质高,业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。

  (一)继续开展师德工程,加强师德师风建设,今年八月,学校对全体教师进行培训,学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件,召开以“加强教师职业道德建设,提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会,出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规,进一步规范教师的基本行为,努力提高广大教师的师德修养。

  (二)强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写《专业化发展1~3年个人规划》,使之明确自我发展目标;组织以“更新教育理念,提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛,推出一批教学能手;激励广大教师争先创优,对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资,出台“优秀教师评选办法”,为优秀教师的脱颖而出创造条件;组织教学业务检查,推举综合优胜奖人选,加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度;完善激励机制,进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。

  (三)加强校本培训,加强教师的岗位进修和继续教育,强化学历达标教育通过走出去,请进来,积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修,组织教师参加教学教研交流,鼓励大家订购教学书刊资料,不断提高业务水平和工作能力。

  (四)根据教学工作需要,招收了十几位新大学生充实到教学一线,壮大了学校教师队伍。

  (五)不仅注重事业留人,感情留人,也注意待遇留人,关心广大教职工的工作、生活和身心健康,合理进行工资调整,对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险,解除他们的后顾之忧。

  三、校园建设

  1、一年来,我们继续抢抓机遇,加大基础设施投入,努力提高办学标准,不断改善育人环境,新购75台电脑,1部钢琴,建成新的电教室、音乐室和微机教室,添置了新课桌凳,校园面貌进一步改观,教学设施进一步改善。

  2、加强了学校安全工作,出台了安全条例,签订了安全责任状,强化了校园安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加强了学生的`疾病防治工作。

  3、坚持依法治校,认真贯彻执行《民办教育促进法》,规范办学行为,特别是收费行为,得到了家长的充分肯定。

  4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程,加强苗圃建设,坚持晨扫制度,以“文明班级”评选为抓手,加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度,努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围,为学生的成长、成才提供优良环境。

  四、主要成果

  1、教师

  ①在全县语文、物理优质课大赛中,杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。

  ②在全县计算机课竞赛中,李向红老师获三等奖。

  ③20xx年,我校共上报市、县教研室4篇论文参评。

  2、学生

  ①高考:今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人)。

  ②学科竞赛:参加全国英语竞赛7人。

  ③高一、高二级各班都参加市书信比赛。

  ④有十三名同学参加了省“爱我中华,颂我陇原”征文活动。

  3、学校

  荣获甘谷县09年先进学校称号。

  过去的一年,我们在各方面取得了一定成绩,但离上级领导的要求和社会的期望还有距离,新的一年,我们将凝心聚力和衷共济,团结一心,艰苦奋斗,发扬开拓创新、与日俱进的时代精神,超越自我,争创品牌,在上级领导和学校董事会的正确领导下,谱写像山中学发展新的篇章。

学校工作总结11

  回眸一年的工作,在县教体局的正确领导下,全体教职工以饱满的热情,辛勤的努力,真诚的爱心,无私的奉献,扎实做好每一项工作,精心培育每一个学生,在教育教学上创造了一个又一个的进步。

  一、德育工作

  学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,加强教师队伍建设和学生良好习惯养成教育工作。紧紧围绕学校发展及学生当前现状,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

  (一)强化师德师风。

  育人先育己,学校先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

  (二)加强班主任工作。

  班主任是学校工作的顶梁柱,学校定期召开班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

  (三)家校联合育人。

  我校坚持定期召开家长会,坚持通过电话联系、家访、微信群等方法经常性地与家长沟通,推进家校联系,提高家教水平,家校联合,共促学生成长。

  (四)完善管理制度。

  学校先后出台了一系列规章制度,如《学生在校一日常规》、《住宿生管理制度》等,多次召开分年级的学生大会和住宿生会,重申制度,对违反制度的学生,严格按制度执行,决不姑息,以督促学生良好习惯的养成。

  (五)严格军训。

  本学期暑假开学,学校对所有在校学生进行了为期四天的军训,军训期间同学们在教官严格要求,精心组织下,顶烈日,冒酷暑刻苦训练,同学们的脸晒黑了,腿练疼了,嗓子喊哑了,但培养了不甘落后、勇往直前的精神,增强了团结协作、共同进步的团队意识,磨炼了不畏艰苦、顽强拼搏的意志。这次军训,为本学期学校管理学生奠定了坚实的.基础,同时也对学生今后的学习和生活必将产生深远的影响。

  (六)成立学生会。

  学校创新管理思路,选拔每班有突出管理能力的学生为学生会成员,成立学生会,检查学生课余时间的纪律情况,每周总结公示,此举大大改观了校风,必须坚持和加强。

  二、教学工作

  教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。本学年,学校继续狠抓教学常规管理,向管理要质量。

  (一)强化检查与检测。

  本年度的每个学期,学校都要精心组织学生期中、期末检测,认真分析检测成绩,为教师改进教学提供依据,为学生学习提供指导,表彰成绩优异和成绩进步的学生,以创设良好的学习氛围,促进良好学风的形成。为了调动老师教学的积极性,提高了学生检测成绩在年终评优中所占的分值。学校按照《教案作业检查评分标准》的要求,定期检查老师的教案和学生的作业,努力使老师养成认真备课,学生认真写作业的良好习惯。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。

  (二)扎实开展教研工作。

  教育科研是学校不断前进和可持续发展的不竭动力,学校只有走科研之路,才能有所创新,才能焕发更新更强的生命力。我们本着讲实效,切实际的原则,采取灵活多样的形式,开展教研活动,鼓励老师们参加各级教研活动,鼓励老师们针对自己的教学困难和问题,立足课堂,立足教学,提出一个有价值、有深度、现实的“小”问题,以点点滴滴的创造性的工作来改进教育教学,提高老师们的科研水平,克服“重结果,轻内容”,“重教学成绩,轻教法”的弊端。

  (三)毕业班工作常抓不懈。

  针对我校本届毕业生底子薄的状况,学校早着手,及时采取得力措施,加大对本届毕业班的管理力度,多次召开九年级教师、班主任会议,加强了毕业班工作的研讨,不断总结经验,找出差距。密切关注中考信息,及时了解中考信息,派各科教师准时参加中考复习研讨会。

  三、安全工作

  安全工作是学校工作的重中之重,它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。

  (一)建立健全安全工作机制。

  明确分工,夯实责任,明确安全分工,各负其责,做到管理到位。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

  (二)抓好安全常规工作。

  每学期开学初,学校制定出安全计划、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,利用班会、课间操等时间进行各类安全知识宣传教育。学校与学生家长签订安全责任书,增强家长的安全意识,关注学生的安全。

  (三)落实节假日安全值班制度。

  平时由值日领导和值日老师进行有效监督。节假日期由学校班子成员和教师轮流巡视。

  四、后勤工作

  学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。

  (一)抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。

  (二)成立卫生委员会,组织学生上午大课间不定期进行卫生检查,及时公布,卫生的评比结果与班级评估挂钩。通过整治,卫生状况大为改观。

  (三)及时发放办公用品;定期检修各教室照明设施;学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行维修。

  五、文娱活动

  学校积极开展课外文娱活动,丰富学生的课外文化生活,充分发挥学生的个性特长,让学生全面发展。元旦前夕,组织学生联欢,积极参加县青少年活动中心组织的各项活动。

  回顾过去,我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,在新的一年里努力奔跑,永做追梦人。

学校工作总结12

  回顾我校一年来的少先队工作,有辛苦,也有收获。现将一年来的学校少先队工作总结如下:

  一、指导思想。

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真学习宣传贯彻党的十八大精神,在章丘市少工委的工作精神指导下,结合学校具体实际,全面实施《少先队辅导员工作纲要》,以主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育,深化常规工作,引导广大少先队员勤奋学习,快乐生活,全面发展,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。

  二、确立少先队工作重点,完善机构和制度等基础建设。

  1、加强少先队辅导员队伍建设。学校少先队组织始终不渝地抓好中队辅导员的配备、培训工作,努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。每月初大队部结合学校德育工作,结合节日契机,制定少先队工作计划,并利用班主任例会时间,布置少先队工作重点,中队辅导员工作起来有目标、有方向,有措施。

  2、完善少先队组织机构,加强少先队阵地建设。

  学校大队部立足自身客观实际,每学期初制定好学校少先大队学习及活动计划,使少先队活动有计划有步骤的进行。并抓好少先大队的队伍建设,强化少先队各大队长、中队长的选拔培训工作,并尝试施行队干部轮换制度。同时积极创造条件,做到有队室、有宣传橱窗,班班有黑板报等。

  三、开展丰富多彩的少先队活动。

  1、依托少先大队,加强学生自主管理。

  xx小学是一所山村学校。优美整洁、清新幽雅的校园,整齐崭新的校舍,浓郁的校园文化氛围,都是学校近几年来依托少先大队实行学生自主管理所取得的实际成效。

  要管理好一所学校,必须培养学生的小主人意识。为此,学校的常规执勤工作,由大、中队干部进行,学校大队部定期对这些干部进行培训。学校少先大队分为卫生劳动部、组织纪律部、学习宣传部。部委成员由各班级民主选举产生。每个部委都制定了详细可行的检查和考评制度,各部委由一名老师做辅导员,协助学生做好管理工作,并按照管理细则定时对部委成员的工作进行管理和监督。

  在少先大队和各中队辅导员的鼓励和指导下,少先队各小组成员的工作能力逐渐增强,工作方法也成熟起来。现在,卫生劳动部每天上午和下午预备铃前各进行一次卫生检查;组织纪律部负责对学生的活动纪律、课间纪律、上学放学路上的纪律进行督察;学习宣传部则负责每周升旗仪式的组织、班级文化建设的检查、图书的借阅登记等。

  通过这一系列的完整的少先队工作环节,让学校少先大队的`活动有计划,有落实,有反馈,让少先队员在实际活动和亲身体验中学到了知识,锻炼了自己。现在,每天都可以看到带着执勤袖章的少先队员在认真巡查,校园里处处都有少先队员的影子。

  本学年度内,结合学校管理提升活动,又增加了学生管理周计划、周会议等内容。

  2、加强少先队常规活动的开展。

  少先队活动是少先队的生命。队员的道德观念、思想意识、行为习惯等主要在各种学习和活动中形成。因此,积极开展各种有特色的主题活动,不断教育学生、感化学生,是引起队员兴趣,让队员积极参与的主要形式。

  (1)、我们学校每逢周一课间操,都由少先大队主持举行隆重的升旗仪式,行队礼,唱国歌,少先队员代表在国旗下讲话。升旗手和国旗下讲话的人选,我们选择平时表现积极的队员。这样,能促使每一个队员努力学习,奋发向上。

  (2)学校大队部每年学期初对一年级的新生进行队前教育,六一儿童节开庆祝大会,学校举行了隆重的入队仪式,并由大队部组织学生学习《少先队有关知识》,要求各班每月开展一次主题中队会。这些常规性的工作,为学校的少先队活动提供了强有力的保障。

  (3)3月份是“学习雷锋纪念日”,为了弘扬雷锋精神,使少先队员体会并学习雷锋叔叔那种勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务的精神,大队部组织召开了学习雷锋大会,并在会后组织学生美化校园、美化班级环境。通过活动践行了雷锋精神,深化了“体验教育”,弘扬了民族精神。

  (4)4月份学校少先队在清明节前夕对全体少先队员进行了以“缅怀革命先烈”为主题的教育活动。通过活动使学生体会到了今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  (5)结合“红领巾相约中国梦”活动,学校少先队各中队以出黑板报、举行主题班会、组织学生观看图片展、举行古诗文诵读等形式开展了丰富多彩的少先队活动。通过此次活动培养了学生的爱国心,凝聚了民族自信心和自豪感。

  (6)在教师节之际,学校大队部组织大、中队干部开展了以“老师您辛苦了”为主题的“两个一”活动,为老师送上一枝花,对老师说一句问候语活动。活动的开展使学生的爱师之意得以体现,使师生的情感不断加深。

  四、信息宣传。

  学校依托少先大队,成立了学习宣传部,由少先大队辅导员带领,以各中队、小队为基本单位,积极做好校园墙报、黑板报的工作,丰富了同学们的校园生活。并在在信息网和济南日报地方版发表学校和少先队宣传信息54条,进一步畅通了少先队工作信息沟通与交流渠道,搭建起了少先队宣传工作新平台,促进了少先队工作经验交流,加强了少先队的宣传文化建设。

  在本年度内,学校少先大队在上级部门领导的关心和各位辅导员的大力支持下,做了一些实际工作,取得了一定的成绩。在今后的活动和工作中,我们会一如既往的扎扎实实的开展工作,利用少先队的阵地优势,继续努力,不断进取,创新求实,把学校的少先队工作再上一个新的台阶。

学校工作总结13

  本学期,我校在各级政府和教育主管部门的正确领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,本着以人为本的教育原则,顺利地完成了本学期的教育教学任务。现将本学期的工作总结如下:

  一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展

  教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

  1、领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

  2、营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。在十月初我们便召开了全校教师师德行风建设动员大会,接着对照上级主管部门的要求,我们分别学习了《中小学教师职业道德规范》、《无为县中小学教师“十不准”》等内容,通过学习,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

  3、开展写心得体会,经验交流等活动。通过政治业务学习,我们要求各位老师联系自己的工作实际,写心得体会,并且进行交流,从而使我校师德行风建设再上一个新台阶。

  4、评选师德模范。通过师德行风活动的开展,老师们更加爱岗敬业了,涌现了大批的师德模范。在此基础上我们经过民主选举,一致推荐我校的.汪庆根老师参加开城镇师德模范评选活动。

  通过开展师德师风自查自纠活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,把优质的服务用在教育学生上,得到了社会的一致肯定。

  二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

  本学期教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

  1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

  ①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,将检查结果及时反馈给任课教师,不断完善和提高备课水平,确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

  ②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 ③认真组织了阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并作及时记载。

  2、教研活动开展得有声有色。本学期开学初学校各个班级便安装了“班班通”设备。在此基础上,语文、数学两个教研组便制定了详细的校内公开课计划,并付诸实施。首先是教导主任曹永进利用“班班通”设备,给大家上了第一堂精彩的数学公开课;接着各位年轻老师积极参与公开课教学,把我校的教学研讨活动推向高潮;最后,本学期的教研活动在副校长丁红梅的一堂语文公开课——《看菊花》中落下帷幕。本学期我校的公开课不但开展得扎实有效,而且给广大教师的课堂教学质量带来了很大的提高。

  三、加强学校安全工作,强化安全管理责任

  学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定,为此:

  1、认真制定学校安全工作计划,加强对学生的安全教育。

  2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。

  ①开学初,签订了教职工特别是班主任安全目标责任书,同时也与家长、司机签订了安全责任书。

  ②对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了安全排查,发现问题,及时整改,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

  ③开展多种形式的安全教育。首先是学校经常利用国旗下讲话,课间操等时段,对学生进行多方面的安全教育;其次是班主任在班级利用班队会以及其他时间,对学生加强安全教育:另外我们还通过宣传图片,班级黑板报,致家长一封信等形式进行安全教育。

  ④加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

  四、学校德育工作开展得丰富多彩。

  为了丰富学生业余生活,本学期我们开展了第十三届冬季运动会、经典诗文朗诵会、书画竞赛、迎新年联欢会等活动,另外我们还利用重阳节这个传统佳节,带领优秀少先队员去敬老院进行慰问活动;利用双休日,我校与南京林业大学的志愿者们开展了互动活动,并进行长期的友好书信来往。

  五、努力创建文明校园。

  本学期在校园文明创建上,我们下了很大的工夫,尤其是卫生管理这一块,我校确定少先队大队辅导员余婷专人负责,其他班主任协助完成各项工作。首先是各班卫生责任区明确,其次每天学生进行两次打扫,另外大型节假日,我们还进行全校性的卫生大扫除。每次清扫过后,学校少先队派出专人进行打分,每周进行评比一次,并且颁发卫生流动小红旗。通过评比,大大激发了学生的劳动热情,也使我校的文明创建工作得到了有效的管理。

  六、工作中存在的不足和努力方向

  回顾一学期来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体师生的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为在学生行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

  总之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门及各级党委、政府的领导下,在科学发展观和新课程理念的指引下,紧抓机遇、上下一心、迎难而上、锐意进取、开拓创新,力争20xx年的教育教学各项工作有更大的突破。

学校工作总结14

  年上半年办公室坚持以为我校教育教学及全体师生服务为宗旨,以争创名校为工作目标,以促进学校快速发展为动力,全面贯彻落实学校各项工作计划。美化校园,优化育人环境,营造良好的校园卫生环境,大力营造学校文化氛围,作好文化建设,为创设和谐、美丽的蒸湘实小而努力着。现将工作总结如下:

  一、加强了校园文化建设

  1、加大了学校校园文化宣传。继续开办校文学社,让文学社成员经常进行室外练笔,使学生从活动中感受到写作的乐趣,并为建设一支思想素质高、写作能力强的信息员队伍努力着。组织学校近20名学生参加了衡阳市“小记者俱乐部”活动,发挥了他们的'写作特长,对学校的校园文化起到了一定的宣传作用。

  2、加大了对宣传的人力财力的投入,拓宽宣传渠道。如:校报、校刊、新闻稿件、建设校园网及时做好学校新闻的宣传发送,让社会了解学校,支持关注学校。积极宣传学校的办学经验、办学成果,提升学校的知名度和影响力。年上半年学校宣传橱窗根据需要进行了更新。

  二、加强了校园环境建设

  做好了校园的绿化、净化、美化工作。按照实用、经济、美观的原则,整治校容校貌,做好绿化工作,保持校园环境的整洁,坚持一日三小扫,一周一大扫的制度。并制定了相应的卫生标准,成立了学校卫生检查小组,充分发挥检查小组的作用。检查小组负责检查记分,表扬批评、教育督促、公布扣分情况等。校环保小卫士负责督促、检查和落实卫生工作,各班环境卫生情况与十好百分挂钩,周五大扫除检查记分情况记入下周的十好百分。

  三、进一步做好学校文明创建工作,我校被评为衡阳市“三星级”文明单位。文明行为走向社区,每周五卫生日学校办公室组织学生到社区进行“弯腰”行动,受到社会各界和群众的一致好评。

  四、协助校领导搞好对外联络与接待来访工作。

  五、处理好、服务好学校交办的其他事务工作和做好各种临时性工作。

  六、加强了学习,提高了服务水平和工作质量。

  七、与其他部门加强沟通,在工作上能做到主动补位。

学校工作总结15

  为密切学校和学生家庭联系、加强教师与家长的沟通,进一步发扬教师家访的优良传统,取得家长对学校工作的理解与支持,我校暑假期间根据县家访工作的有关文件精神和我校家访制度,认真组织实施了一次全员家访活动,取得了良好的社会效果。现将工作总结如下:

  一、明确要求

  1、在家访前,各组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自的家访对象并认真落实。

  2、各班级家访学生比例不得少于50%,尽量扩大家访面,做到被家访对象不重复。

  3家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。以及我校与城区相比的优势,尽量动员我校的生源不流失

  4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

  5、宣扬正确的教育思想、教育方法。

  6、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。7、在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是学困生、单亲家庭的学生,也可以是特长生、优等生、潜力生等。

  8、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。避免粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

  9、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建议,填写好家访信息反馈表。照片记录家访过程。

  二、效果明显,成绩喜人

  首先是学生的高兴,看起来还是挺受欢迎的.。然后是家长的高兴,许多学生和父母几乎没什么沟通,大家各自完成自己的任务,但互不了解。父母有些干着急,可没什么办法。还有些家庭去了就是很好地完成了父子、或者母女的调解、矛盾化解工作。可以在送客的时候大家脸上的真诚和感激看出此行的意义。在这次家访活动中,我发现多数家长的综合素质还不高。有的家长还习惯于传统的“棍棒教育”,只要学生不听话就打一顿再说。有的家长无法理解学生日益增长的“自我”意识,凡事搞包办,助长了子女依赖性、惰性的蔓延。有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。有的家长在复习最紧张的情况下教育学生,生病了就可以不写作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。而家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理,现在的家长寄托在孩子身上的希望很高,有着培养成才的强烈愿望,因此家长往往能满足孩子的各种要求,包括精神和物质等方面的。现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。

  共家访143名学生,这次家访最大的收获是通过宣传我校的优势使六年级新生绝大部分都能在我校就读;宣传了我校的优势,消除了我校要撤销的谣言。

  三、加强领导,严格考核。

  1、对全校教师的家访工作手册进行收缴,并进行登记,对发现的问题及时提出改进的建议并且将结果记入教师档案,作为教师考核、评优、评职的重要内容之一。

  2、对参与教师进行经济补助作为电话费和车费20xx年12月

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