我的读书故事作文

时间:2026-01-29 06:14:52 读作文

【精品】我的读书故事作文13篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我的读书故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】我的读书故事作文13篇

  我的读书故事作文 篇1

  在这个漫长的假期中,相信大家都读了许多书吧!正如冰心奶奶所说:读书好,好读书,读好书。在家闷得无聊时,在书页中寻找心灵的宁静和充实,享受那份喧嚣世界之外的静谧与和平。

  我有一个小小的书架,装载了许许多多的知识和智慧,也承载了我的快乐与疑惑。

  假期老师推荐我们读《骆驼祥子》,书中的祥子是一个吃苦耐劳、淳朴、老实、有理想、善良的人力车夫,但是残酷的`黑暗现实社会却把它变成一个狡猾、自暴自弃、好吃懒做、自私自利的城市垃圾。他其实只想要实现自己的梦想,买一辆属于自己的车,但是三次买车三次失去,他绝望了,他彻底绝望了。但是现实就是这样,这是一个人的悲剧,更是一个社会的悲剧,合上这本书,我替祥子感到难受、心痛。

  书能让我同主人公一样感同身受,更让我明白许多事理。

  读《鲁滨逊漂流记》,我明白了要像鲁滨逊那样坚强勇敢、敢于冒险;读《假如给我三天光明》,我知道了要顽强不屈、乐观向上,感谢自己的健全、珍惜身边的万物;读《小王子》,我懂得了判断美与丑、善与恶,寻找生命的本真。

  书能提高我们的作文水平,陶冶情操。书籍是人类进步的阶梯,我们要爬上这个阶梯,寻找打开智慧宝库的钥匙,如果每个人每天都可以抽出几十分钟的时间来读书,探索这知识的宝库,遨游在知识的海洋,便会获得前所未有的快乐与幸福!

  我的读书故事作文 篇2

  读书破万卷,下笔如有神。我很喜欢读书,从六岁起,我就开始读书了。

  那时,我刚刚学拼音生字,读不了书,于是我就让妈妈在睡觉前给我讲,就这样,我听完了第一本书《木偶奇遇记》。

  之后,因为我有了小妹妹,妈妈就忙的不可开交,没有时间给我念书了,我只好去找表姐给我读书,这次我听的是《绿山墙的安妮》,什么波光粼粼、风景如画的闪光小湖,什么无时无刻总令人神往的紫罗兰溪谷,我听得津津有味,但表姐讲了一个小时就回书房去做她的功课了,我只好带着对故事的期待上床睡觉去了。

  《爱的.教育》是我在八岁读的,但我读到洛佩谛死了,我伤心极了,就丢下了这本书,改读别的书了。但过了几天,我又忍不住了,便再拿起《爱的教育》读了起来。一连就是几个小时,我终于读完了,内容很精彩,我是越看越有劲。

  九岁那年,妈妈让我读《红楼梦》,但我连人物都分不清,就干脆不读了,直接去看那精彩的《西游记》,唐僧取经时,居然有和孙悟空长的一样的猴子,读到后面,才知道是妖怪变的,这是我最喜欢的书。

  后来,我读的书越来越多。读书提升了我的习作水平,有一次阅读老师让我们写梨花,我把梨花比作串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。其实这是我读书时发现的好句子,我觉得用在我的中很恰当。没想到我的竟然得了五颗星,让同学们轮流阅读,这样一来我更是尝到了读书的甜头。

  于是我更喜欢读书了!

  读书好,多读书,读好书。这是冰心的名言,也是我的读书格言。我深信:

  读书使人快乐!

  读书使人明智!

  读书使人进步!

  我呼吁大家一定要多读好书!用书籍丰富自己的心灵,用读书来增长自己的智慧!

  我的读书故事作文 篇3

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”唐代诗人杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊!可见书在我们的生活中是多么的重要。

  我小时读过了许许多多的书籍,《格林童话》和《安徒生童话》让我浮想联翩,《伊索寓言》让我明白了许多做人的道理……

  暑假的一天,我在家里看着一本有趣的'书——《木偶奇遇记》。爸爸和妈妈要出去工作,出门临走前,妈妈看了看家里的地板、窗户、天花板,很肮脏,于是,妈妈便对我说:“融融啊,妈妈和爸爸要去工作了,家里很脏,你帮忙打扫一下吧!”说完,妈妈就去工作了。而我那时正看到了《木偶奇遇记》的最精彩的片段,看得入迷,妈妈说的什么,我一个字都没有听见。

  我只顾着看书,我像一匹饿狼,贪婪的读着书中的故事,我忘了时间,忘了自己。

  时间过得很快,一下子就到了五点钟,爸爸和妈妈回来了,妈妈看见地板、窗户、天花板还是和他们走时一样的肮脏。妈妈平常教育我要守信,这次我没有做到,妈妈一定要大发雷霆了,果然,妈妈说:“融融啊,读书好,但也要守信用,你不守信,读再多的书也没用……。”训罢,我们一家人纷纷的开始劳动了起来,爸爸拿着抹布擦窗,妈妈用扫帚扫着天花板的蜘蛛网,我嘛,拿起大拖把,擦着地板……半小时后,房间又成了原来新的模样。

  这次,我明白了:不守信,读再多的书也没用,因为,信用比书更重要。

  我的读书故事作文 篇4

  我从小就喜欢看书,最喜欢看的是漫画书。我常常会到读书馆里去借书,妈妈希望我多看一些作文选、名著等,提高自己的写作水平,而我却对漫画书”情有独钟”。《蜡笔小新》,《樱桃小丸子》,都使我爱不释手。

  去年暑假,妈妈推荐给我2本描写当代中学生校园生活的长篇小说——《男生贾里全传》和《女生贾梅全传》。我看得津津有味。他们和我是同龄人,从他们身上我受到了很多启发,学到了许多对我有用的东西:如何与同学友好相处,如何提升自己的学习成绩,如何克服各种困难……

  渐渐地,我养成了一个习惯,就是每天晚上睡觉前一定得看一会儿书,所以,在我的.床头柜上,总会有几本小说、漫画和笑话书。进入中学后学习比较忙,但还是一直保持着这个习惯。

  有一天,我放学后,做完值日生,回到家已经6点了,正巧,这天我的黑管老师要来给我上课,大约1小时左右。等做完作业,已是10点多了。妈妈着急地叫我快点梳洗完,马上上床睡觉,别再看书了,不然睡眠不足,会影响明天的上课效率。可我躺在床上,翻来覆去,就是睡不着。

  于是,我悄悄地打开灯,拿起床头柜上的那本《没事偷着乐》,偷偷地看了起来,看了2个笑话后,我带着甜甜的微笑进入了梦乡。

  这个习惯久而久之,怕是很难改了。我也喜欢上了这个习惯。

  我的读书故事作文 篇5

  当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时,我心里竟生出些久违的惆怅来。

  自从上了五年级,我便心无旁骛地钻进了厚厚的复习资料中。没有了课间休息,没有了课外活动,没有了双休日,有的只是习题集、复习概要和卷子。好久好久了,不曾静下心来读书,不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁,不再为书中曲折动人的情节牵肠挂肚,不再为书中意味深长的道理深深思索。

  月色溶溶,微风习习。我又做完了练习,抽身望月,忽的感到内心空荡荡的。啊,为什么要我远离那心爱的书呢?

  抹去书上的灰尘,我迫不及待的翻开书,沉浸在知识的.海洋中。这是个多么美妙的世界啊!在这里,我可以体会到神农尝百草为人们试药的勇气,理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈,领悟陶渊明的“种豆南山下”的淡泊,寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情,我还可以为穷人桑娜的爱心所感动,为葛朗台的虚伪自私而愤恨,为爱斯梅哈尔达的命运而叹息,为《简·爱》的最终幸福而欣慰。这鸟语花香,草长莺飞。大树是小说,嫩草是诗歌,鲜花是散文,爬藤是戏剧。这里充满了景象,充满新生,充满了人生的惊奇、充满了生灵的奇迹。

  那些依然排列整整齐齐的书是多么稳重,多么坚定,多么美丽啊!而能读书是多么幸福,多么幸运,我从心里感叹一声:

  书真好,它伴你成长,为生活加上那美丽的色彩。

  我的读书故事作文 篇6

  书,是我的精神伙伴,遇到它,是三岁的事了。

  那时候,正是赖在妈妈怀里的年龄,妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是,《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。

  很快,我便不满足于听妈妈读童话了,我在五岁时,已经开始靠认拼音自主阅读,注音版的《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等,都为我带来了无限乐趣。

  在阅读这一兴趣的影响下,我的认字水平已远远地超出了同龄的小朋友,我的阅读量也在增加。书柜里,成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的系列,三年级是杨红樱的“马小跳”系列,四年级是黄蓓佳的“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说,我走进书中,与他们相遇,共同度过一段美好。

  五年级,还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中,我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备,济人于急的宋江,还是红颜薄命的林黛玉,神通广大的'孙悟空,无不给我以深刻的印象。

  也就是在五年级,我开始在冬天“深夜窃读”,被子一蒙,打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次,实在闷得厉害,我关关了手电合上书,把身子从旁边探出被子凉快一下,不知怎的就睡着了,第二天,高烧不退。恰巧是星期六,我也就停了课,让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼,但我还是很高兴的:有理由不做事光看书了。

  阅读也给我带来了益处:开阔了眼界,增长了知识,还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚,小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢!我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》,表弟仍是我的“忠实听众”。

  步入初中,课余时间缩短了,但我依旧会与阅读相伴,永远!

  我的读书故事作文 篇7

  晚风轻轻吹来,月亮渐渐上升了。这时,忆起我曾经读书时的情景……

  我好像天生就和书有缘,幼儿园的时候就开始看书读报,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道,字识了不少。

  从二年级开始,我就阅读初中读物,父母不给我阅读。还说:“小孩子看什么初中的'书,起码要看故事书,没学会走路就学跑啦?”我不服气:什么,人家看得懂啦,我三岁小孩!

  在我读二年级那年。一天,我借此这个明媚的早晨,扯着父亲,带我去书店看书,父亲受不了,只好答应我。来到了书店,我一下子甩开父亲的手,飞奔去初中读物书柜。父亲看了,撇起嘴:“看什么初中书?你起码要看故事书!”我只好听从命令。后来,我又跑到初中读物书柜,我拿起了<;红楼梦>;这本书,津津有味地翻阅。于是,我祈求父亲买这本书,父亲说:“还可以!不过你要一天看一回!”我觉得这样读太慢了,有时我故意在半夜醒来,偷偷地看<;红楼梦>;,为了不让父母发现,我只好不开灯,靠着那小小的手电筒照着书读。

  家里太吵了,读书的时候太难读了。如果有一个空间能让我任意布置,我希望有一个大厅,四面八方都是书柜,这些书能让我读足30年;环境朴素,只要绿绿的仙人掌陪伴我读书,就已足够了。那时,我便有充足的时间来读书,不受约束。当然,“生命在于运动。”我会抽出一定的时间,看看仙人掌,做做运动。可是,父母却打破了我的梦。但是,哪怕半天也好,一个早上也好,我都不在乎。

  写着写着,发现已经到了睡觉的时间,手也累了,眼睛也犯困了。我静静地躺在床上睡。晚风轻轻抚摸我的脸,月亮嵌在蓝色天幕中……

  我的读书故事作文 篇8

  书是我生活中必不可少的一部分,每读一本书,我都会给我的头脑中增添一些新的知识、新的思想。书是我的老朋友,我依赖着它。是它,教会了我很多。

  我很喜欢《一千零一个愿望》这本书,因为这本书,不仅给了我很多启发,还让我了解了很多奥秘。我也毫不吝啬地与大家分享这本书中的美妙——亲情之爱、同龄人友爱、人与自然和谐之美。

  这本书主要讲了一个女孩李力子为了养一只被人遗弃的鸭子,经历了很多困难,也在困难中锻炼了她敢于尝试的胆量。因为小鸭子的离世,她才突然醒悟过来,发现自己和自己身边的`人都有梦想。于是,她奋力实现那些被大人们遗弃、看不起、藐视的自己的梦想。

  多么动人的情节,多么感人的画面,多么坚强的女孩,我被吸引了,被感动了——一个这么小的女孩子都会爆发出这样强大的力量,我一个高年级的的大姐姐,不比她更有毅力的话,难道我不害羞么?如果我没有她有毅力,那么我不配做她的大姐姐!

  我也有一个梦想,梦想像一颗种子,在我心中悄悄埋下,开始生根、发芽,一直茁壮地成长。我希望它会成长为一棵参天的树。我可以告诉大家,这个梦想的名字叫—————作家。这颗种子在成长的过程中,受到过挫折,但是,我从不向这些困难低头。我总是认为:如果这时候向困难低头,那以后回向困难低多少次头?会有多少次向困难俯首称臣?会有多依赖困难?

  我从心底坚信,我从有这个梦想起,我就从来没有放弃过,所以,至始至终,我也不会丢弃这个梦想。这个作家梦,总有一天会成为现实。

  最后,与大家分享一首小诗吧!

  揭开愿望的面纱

  愿望就应该发自内心吧!

  是我真正想怎样的,

  不是大人要我怎样,

  小孩子的愿望最真实,

  可是也很容易忘记啊!

  我的读书故事作文 篇9

  现在的我,是一个五年级的好学生,可是在我的记忆中,小时候的读书却十分令我困倦。

  每当听到爸爸妈妈又催我去读书的时候,我就会想,读书有什么用,就是浪费时间嘛,读了还不如不读!就这样一直到了四年级的一天,我看到网上说读书不论是对少儿还是成年人都有极大的好处,可以增长智慧和知识。就这样,我才开始改变了,渐渐爱上了看童话书和书,从那时到现在,我已经看了很多的书,比如:《小学生满分作文》,它讲的就是小学生怎样才能写好作文,《昆虫记》它就是告诉了我们许多关于昆虫的知识,除了这些,我还看了很多呢!像《好词好段好句》、《小故事大启发》、《十万个为什么》等等这样的`书我也看过许多许多!总之,我的脑袋就像是一个书柜,而我看过的书就像是一些知识,映在了我的脑袋里,永远永远都记得。

  书,它就像是一把钥匙,帮你打开文学之门,让你通向知识的海洋,翱翔在知识的乐园里;书,它也像是一层又一层的阶梯,让你走向书的乐园,在知识的海洋里玩耍;书,他还像是我的好朋友一样,天天陪伴着我学习,让我了解他,靠近他!书是人必不可缺的一样东西,他让我获得了许多的快乐,使我的知识越来越渊博!

  记得有一次,我在家里吃饭的时候不小心把油弄到衣服上了,那时候刚好是我一个人在家,我不想让妈妈知道,于是,我想了想,突然,我想起了书上说过要是不小心把油弄到衣服上了,就弄点洗涤剂,摸在油渍上面,过一会儿去洗掉就会干净了,我试了一下,真的很灵,从那次之后,我就更喜欢看书了!书,是你使我的知识越来越多,是你将我变成了一个爱看书的好孩子,书,谢谢你,你将是我永远的好朋友!

  我的读书故事作文 篇10

  你必须有自己的阅读故事,我也不例外。当我还是个孩子的时候,我妈妈给我买了一些小卡片来教我如何阅读,因为那时我不能阅读文字,只能阅读图片。

  渐渐地,随着年龄的增长,那些小卡片对我来说不再足够了。我会读一些漫画书和漫画,而且我会津津有味地读它们。即使有人打电话给我,我也不会像聋子一样听到,那些我不知道的话真的“迷惑”了我。当我在小学的时候,我的漫画书被新单词“迷惑”了,不再是我的“品味”。我爱上了四本名著之一《西游记》。因为我刚刚上小学,上面没有拼音,所以我把“装扮孙悟空”读作“给孙悟空打分”。我的父母听到这件事时不停地笑。我忍不住笑了,想大声说:“我还不知道什么话,别笑!”当然,当我在小学高年级的'时候,学习最难的单词对我来说是小菜一碟。我初中时不会出丑。当我妈妈不允许我读书的时候,我会带着书悄悄地走进厕所,一边大便一边看书,因为我妈妈害怕伤害我的眼睛。我有时从邻居的兄弟姐妹那里借一些文学和艺术书籍。我几乎没书了。我读得很快,把它整个吞下去,”一个甩尾动作。读完的速度,还有“别问太多。…的味道。阅读时,我经常明白写作的真谛:读得好,但不要读坏书,从书中提取一些好的单词和句子;最重要的是,如果你想读一本书,你必须理解书中句子的意思。这是最基本的要求。

  我的读书故事作文 篇11

  “一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”在这茫茫人海中,每个人都有自己独特、有趣的读书经历,我也不例外。

  在家里我虽然比较爱书,但每次读完都会乖乖地放回原位,为什么呢?因为我家有位严厉的妈妈,只要乱放她就提起尖而刺的嗓音大声呵斥,所以我家的书虽多,但也不会扔得到处都是。

  说起读书,我还真有两次惊心动魄的'经历。

  记得一次天阴沉沉的,云仿佛像是火炉里的灰烬,好似均匀又好似不均匀地撒在了一个擦得干干净净的白盘上。教室里安静得出奇,仿佛一块橡皮掉在地上也能听见,我把一本我最爱的书——《十岁那年》夹在品德书里,立着摆在桌上,小心地翻看,我的心扑扑地跳着,突然老师停住了声音,在讲台上扫视了一圈,终于停了下来,并将目光停在了我的身上,我紧张地如同热锅上的蚂蚁不知所措,害怕将这件事告诉家长,急忙把《十岁那年》收了下去,把桌面摆好,老师才又开始讲课,我呼了口气拍拍心脏,又趁老师不注意,小心翼翼低下头靠在桌边望着抽屉里的书。

  还有一次晚上十一点多了,妈妈都已经睡了,但那时我迷上了《三国演义》,非常想知道下面会发生什么,又害怕吵醒妈妈,就小心翼翼地上了床,把被子裹在自己的身上,嘴上叼一个小小手电筒,微弱灯光照射在书上,津津有味地读了起来,边读边探出头来看看妈妈有没有突击检查。

  读了我的故事,你一定觉得我是一个很爱读书的人吧!其实不然,我只有百分之五十的读书劲,还有百分之五十用在玩上了,今后我一定会把那一半拖回来,做一个爱读书的人!

  我的读书故事作文 篇12

  品味经典魅力,阅读伴我成长。胡达源曾经说过:“书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。”下面就来听听我的阅读故事吧!

  记得有一次,妈妈去菜市场买菜。走之前对我说:“赵懿暄,你一定要好好写作业,不要看电视,不然作业就来不及写了......”我无奈地回答道:“嗯,知道了。”等妈妈走了之后,我就趴在桌子上,不耐烦地写作业。写着写着,我控制不住自己,伸出手,在书架上随便拿了一本书看起来。这本书有些地方很好看,逗得我捧腹大笑。有些地方很感人,使我泪流满面。书名叫《青蛙军团爱地球》。作者是伍美珍。

  就在我看到最精彩内容时,“吱呀——”传来开门声,啊?是妈妈回来了!我慌忙把书放回书架,想:啊!这该怎么办呢?妈妈知道我在看课外书,肯定会把我臭骂一顿的。真没想到,妈妈来到房间,知道我在看课外书,不但没有批评我,还笑着对我说:“你一定要多看一些有用的书,这样才能增加知识。”我高兴地说:“好的,妈妈,我一定会多看书的。”我和妈妈都笑了。

  有了妈妈的鼓励,我还真的“变本加厉”。那一次,下课的铃声响了,全班同学就像罐头里的沙丁鱼一样涌出教室,来到操场上。有的在玩编花篮,有的在跑步,有的在打羽毛球,还有的在打篮球。同学们在操场上尽情地玩耍。只有我一个人默默地在教室里看书,看得津津有味。一会儿哈哈大笑,一会儿愁眉苦脸。当我看到书中的那些坏人,我恨不得打死他;每当我看到书中的`那些好人,我恨不得跑进书里去保护他们。

  书是我们人生中的一盏明灯,为我照亮前方的路;书是一个路标,为我们指引正确的方向。“书籍是人类进步的阶梯”。因此,我们要热爱写作,喜欢阅读。

  我的读书故事作文 篇13

  最初喜欢上读书,是因为喜欢书中那五彩缤纷的世界。

  在我的意识中,我最初看的书是《三百六十五夜故事》,那时我才两岁多,正在牙牙学语的我,看到书上五颜六色的图案就十分好奇,经常闹着要妈妈给我讲书中的故事。在听故事的时候,我从不吵闹,一坐下去就是一两个小时,完全沉浸在故事的海洋里。直到现在,美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物在我的脑海里还栩栩如生。后来在妈妈的要求下,我又学着自己慢慢地阅读,虽然读每一个字都是那么的艰难,但那又有什 么关系呢?因为我的好奇心在不断地驱使着我,让我去书中探索更多的奥秘。

  上了小学后,我学会了,认识的字也渐渐多了起来,看书的'范围也越来越广了。从原来的图文结合到了全拼音阅读。 这时的我,迷恋书更是到了忘我的程度。童话、漫画、科技书、名著都成了我书柜中的好朋友。我还订阅不同报刊,每次我都认认真真地看,而且总想一口气把它看完。只要我手中一有书,就忘了吃,忘了睡,仿佛身处在那书中的世界中,时而喜悦,时而悲伤,时而紧张,就好像是那书中的主人公一样。还记得有一次就是因为看书,把妈妈交代的事情给忘了,差点酿成大祸。

  渐渐地我又开始阅读散文类的读物,而且勤做笔记,记录了许多优美的句段,不像以前一样只看故事情节了。看书的好处在高年级逐渐显现出来了,每次写作文的时候,我都会灵活运用,感觉写起作文来轻松自如,手到擒来。这就是读书带给我的益处。

  读书,让我受益匪浅。它不仅带给我知识,也拓宽了我的眼界。也正是读书使我不断充实了自己,给我带来了无限快乐和希望。

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