学习作文10篇(优选)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的学习作文10篇,欢迎大家分享。

学习作文 篇1
也许你仍然怀念假期中参观过的景点和宝藏,也许你充满了游戏和小说,也许你仍然享受着床的温暖,但无论如何我们都将告别快乐的寒假。我们即将面对下一阶段的学习,每个人都将迎来一个新的自我。
当你穿校服时,意味着你承担了学生的使命,那就是学习。学习对每个人都是平等的。我们都站在同一起跑线上,欢迎第一枪。然而,每个人对学习的态度是非常不同的。
一些学生认为学习背后有很大的压力,这是一堆作业,一个提问的策略,考试前临时抱佛脚,考试中获得好成绩的运气。一些学生也认为学习比其他一切都好。分数是绝对的原则,是学习的代言人,是满足虚荣心的工具。然而,在我看来,学习是一种享受,应该是一种享受。
青春是一片充满幻想的蓝天。学习不是乌云。我们应该让它成为一道灿烂的彩虹。享受学习过程是关键。我们不应该担心家庭作业。家庭作业是巩固知识的最好方法。不管有多无聊多沉重,我们首先想到的不应该是抱怨和矛盾。相反,我们应该以检查和填补空白的心态认真完成它。做正确的事情表明你有良好的听力效果。我应该庆幸我犯了一个错误。我发现了自己的缺点,提高了自己的水平。做作业是对一个人学习成绩的测试。一个人不应该成为作业的`奴隶,而是要学会享受做作业的过程。
我们应该乐观而坚韧地对待学习中的挫折。如果你考试不及格,你应该重整旗鼓,学会谦虚和傲慢。当然,我们学习不是为了应付考试,不是为了得到学生的赞赏,不是为了给父母和老师指点方向,不是为了满足我们的虚荣心,而是为了我们自己和我们的未来。
学习不是折磨,而是享受。不要让学习成为手铐,束缚你创造性的双手,不要让学习成为用翅膀困住你梦想的牢笼。学会享受学习,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。在这里,我祝愿所有的学生进步和飞跃。
这个月的第二天,夏天结束了。
学习作文 篇2
大家都知道海伦·凯勒吧,她是一个耳聋、眼瞎、口哑的小女孩,但她为什么能成为半个世纪的人类骄傲呢?靠的就是坚持。
从4岁起,海伦·凯勒因病痛不能与自己最喜爱的阳光接触;听不见自己最喜爱音乐;说不出自己心中的烦恼……她每天只能用双手发泄,发泄自己日夜的痛苦!
就是这么一个失去快乐的小女孩,在爱莉莎老师的教导与帮助下,渐渐懂得、理解并看见那丰富多彩的内心世界:爱莉莎老师每天教她打手势,带她用双手接触阳光,并让她在心中想象阳光;带她聆听音乐,用心感受音乐;让她说出烦恼,用手势表达出烦恼,并让她体验从未接触过的新东西。渐渐地,海伦·凯勒走出了黑暗的世界,走向了充满光明的新生活!
当知道爱莉莎要带自己去残疾人学校时,她兴奋不己,因为她终于能与自己一样的伙伴生活了。一路上,海伦·凯勒第一次笑的那么灿烂。到了学校,她马上和几个同学结成了好朋友,她们一起玩耍,玩的那么开心……已经一个星期了,海伦·凯勒丝毫没有感到生活厌倦,她每天仍然和伙伴们一起玩耍,一起学习。她在老师们的帮助下,走出了心底的黑暗,从失望的万丈深渊中站了起来,她心中的烦恼变成了快乐,她渐渐的创造出来的.新天地,属于她自己的新天地,她在新世界中创造,创造出正常人所没有的,甚至人类所没有的新生活。
一个曾经在黑暗中自暴自弃的小女孩,在不断的努力、坚持与奋斗之后,变成了一个阳光快乐的海伦·凯勒,她使这个名字展现出了光彩,她活出了精彩,重获了快乐,她创造了生命的勇气。她用坚持换来新世界,用努力重获快乐,用奋斗换来新的光明。海伦·凯勒的坚持让我由衷赞叹:每当我遇到困难时,就想要退缩,想要放弃,可一想到海伦·凯勒,想到她的坚持,新的力量又使我鼓足了勇气,努力突破自己的极限,争取获得成功。和海伦·凯勒相比,我需要学习的还有很多很多……我们要向海伦·凯勒学习,学习她的坚持,努力以及奋斗。
学习作文 篇3
爷爷在不久之前永远地离开了我,但他的精神却没有随着爷爷的离开而消失,而是深深地埋在我心里。
在一个炎热的夏天里,爷爷带我去菜场买两个西瓜,准备给大家消消暑,降降温。那个卖西瓜的是一个看上去挺老实憨厚的老农民。爷爷仔细挑了两个大西瓜,那个老农称了称告诉爷爷二十元五角,那个老农说:“大哥,这是自己家种的,就给二十块吧!好吃以后再来买啊!”爷爷笑着掏出一张百元大钞给了那个老农,那个老农准备给爷爷找零钱时,爷爷看见了自己的老朋友,就让老农把钱找给我,自己就去叙旧了。
那个老农可能眼睛不太好,给了我两张五十的,一张十元的',我当时高兴极了。当天晚上,我把钱给爷爷时,乐呵呵地说:“爷爷,你瞧,那个卖瓜的多找了我们三十元,多好啊!”爷爷一听,脸色大变,大声对我吼道:“好什么好?我平时怎么教你的?做人要诚实嘛,人家那个卖瓜的也不容易,你怎么可以这样?我真是白疼你了。”说完把钱一把抢了过去,就骑了个自行车拉着我去了菜场。
我们到了菜场,找到了那个卖瓜的摊位,可是人已经收摊了。爷爷说:“我们明天再来吧!”第二天一早,我就被爷爷从被窝里揪了出来,爷爷还振振有词地说:“这就是不诚实的代价。”这一天,我们终于等到了那个卖瓜的老农,爷爷说:“朋友,真对不起,我孙女不懂事,昨天买瓜时,您多找了我们三十元,我孙女也没说,真对不起,今天,我把钱给你送过来了,希望你能原谅!”那个老农乐呵呵地说:“谢谢你,现在像你这样的好人已经不多了,真的很谢谢你啊。”……
爷爷的那种精神真的值得我学习。
学习作文 篇4
那一年7月28日凌晨4点,奥运会在伦敦拉开了它神秘的面纱,而在8月5日的凌晨2点半,随着一声发令枪响,最令我激动的男子1500米自由泳比赛开始了。
中国队参加比赛的`是孙杨。不过大家不要觉得比赛是一帆风顺的,因为在比赛开始时还发生了一场扣人心旋的事情,那就是在选手们准备开始时,发令枪没有响,孙杨就提前跳入水中,我还以为孙杨是因为紧张而跳入水中的呢!结果是现场观众太吵,孙杨听错了发令声,虚惊一场,不仅是我,包括全国观众都为孙杨捏了一把冷汗!要知道在当年大邱世锦赛,博尔特就是因为抢跑而取消了比赛资格。
不过孙杨并没因此而影响比赛成绩,在第一圈时,孙杨就遥遥领先,在第14圈他冲刺时,他的双脚蹬水蹬得更有力了,主持人比喻说:“如果孙杨之前是前两轮驱动,现在他就是四驱了。”最终孙杨以第一名,破了世界纪录的成绩获得了金牌。
在赛后采访时,孙杨有一句话说得很好:“我觉得这块金牌是属于所有在幕后支持我、帮助我的人。”孙杨取得今天的成就不仅是因为他是天才选手,而且他训练非常刻苦,他的训练强度是每天都要游2万米呢!我也要向孙杨学习,做每一件事都不能放弃,直到胜利!
学习作文 篇5
学习是种享受。然而由于课业与考试的压力,现在的学生往往不喜欢学习,孰不知,这是一个多么错误的想法。
孔子曰:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。孔圣人之言,往往日于人口,其道量尚未可寻,但必有理之。
博学笃志,丰富内涵,这是学习之所以为享受的原因之一。韩愈《师说》中说到圣人不耻学于师且无常师,这说、就说明古之圣人之所以为圣,是因为不断地学习来充实自己。他们在学习中享受快乐,快乐地学习,快乐地收获,继而丰富了自己的内涵,而且他们的内涵不仅仅是在某一方面提升,他偿乐于学习各方面的知识。比如说春秋时期伟大的思想家孔子,他曾向郯子、老聃等人学习自己所不擅长的,若他不享受学习,又何来的圣人之称呢?反之,母庸置疑的,轻视学习的人往往是粗鄙庸俗的,这些人所讲的话,有些甚至是难以入耳的,因为他们胞无点墨,没有修养,没有内涵,常常遭人白眼。故而有学问的人往往奉之于神,一如孔子;粗俗的人往往弃之于地。就这一点来说,学习是重要的,帮你丰富内涵。
学习能帮你养成良好的习惯。没有好习惯,成功不容易;有了好习惯,失败不容易。良好的习惯于人于己都很重要。在学习中,一寸光阴一寸金此类的话会应接不暇,渐渐让你明白逝者如斯夫的道理,学习工作起来不舍昼夜,生怕溜走了一分一秒。于是乎,不再懒散,做事不再拖泥带水,从应付地做事到主动地做事,对待学习亦如此,慢慢养成了良好的习惯,懂得享受生活了。
学习亦可使你平心静气、陶冶性情。古往今来,有多少文人墨客寄情于山水,又有多少钟情于静谧的`隐居。刘禹锡高调声明陋室不陋,陶渊明《归园田居》一首复一首,此二人无一不是文坛大家,可他们并不热衷于追名逐利,因为学习所带给他们的已不仅是文采上的造诣,他们的性情亦被陶冶得如一泓碧潭般那样平和,世俗的一切,说放就放,多么洒脱。周文公亦如此,否则也不会独爱莲了。至于那些不甘于落第的考生,可以确切地说,他们多半不陶然于学习所带来的快感,而是为状元及第而读书,这不恰恰扭曲了学习的意义吗?
学习本就是春暖花开时节的绽放过程,是让人去欣赏、感悟和享受的。试想想,激浊扬清,风华正茂时指点江山,该是多么惬意与享受啊!所以,学习就是种享受,令人不再粗俗、不再抱怨生活,不再为了世俗的名利而争斗不休,这样的境界,多么高,怎能不享受到陶醉。
学习作文 篇6
我不仅知道学习,还知道环保。现在全球变暖,企鹅生活的家园——冰川正在缩小,所以我决定做些什么。
上次看到一个的报道说,全球变暖是因为二氧化碳的排放太大,形成温室效应,导致了南北极的冰川在缩小。看到这儿,我仿佛看到了南极的情景,那高高的冰山变低了,那巨型的冰块分开了,冰到了海里,化了。企鹅们的眼神很忧伤,因为它们眼看着自己生活的冰川越来越少,小企鹅好像对我说:“瞧瞧你们人类做的事情,二氧化碳的排放造成了全球变暖,我们的家都要融化了。”面对企鹅哀怨的眼神,我的心在颤动,我决定第二天爬香山不做车去,改骑自行车。
第二天,我对妈妈说:“咱们骑自行车去爬山吧。”妈妈说:“得了吧,那么远,我都累,你不累呀!”
我不以为然地说:“咱们也为环保出点力,要不企鹅就没地方住了。”妈妈 “咱们一辆车能有什么影响?”“人人这样做,不就会好了吗?”我说。妈妈笑着摸摸我的头,说:“儿子,你说得对,听你的,我们骑自行车去。”然后,我们高高兴兴地骑车出了家门。
自那以后,在我不断的提醒下,我们家做什么事情都想着环保,饭店吃完饭后打包用自带的饭盒,出行尽量骑自行车或坐公交车,节约每一度电、每一滴水……就说上次,爸爸出了卫生间没关灯,我马上提醒他:“爸,你上卫生间后怎么不关灯?不是说要节约每一度电吗?”爸爸说:“得了吧,没有一毛钱的事儿,你管什么?”“一毛钱?”我说:“别小看这一毛钱,人人都这样想,就不是千的'事儿了,那时浪费!”爸爸说:“你小小年纪,知道的还真多。”我说:“是呀,别以为我们小学生只知道学习,我们人小心大。”
你别看我说的好,就以为我们家全都百分之百做得好,几个月后,妈妈也犯了“不环保”的毛病。
一天,我下学回家,在楼道里碰见妈妈,她正要去到垃圾。我看见垃圾袋里有可乐瓶,就马上说:“妈妈,你怎么把可回收的可乐瓶丢进废物桶了呢?”妈妈说:“卖费品也卖不了几个钱。”我立即说:“妈妈,这不是钱的事,可乐瓶是可回收的,是石油做的,你忘了现在石油紧缺吗?”“一个瓶子才有多少石油做呀。”妈妈满不在乎地说。我急了:“每个人都这样想,可就坏了!要知道,石油是不可再生的,用一点少一点,报纸电视上都说我们地球上的石油只够用几十年了,现在我们不节约,以后我们的子孙后代该怎么生活呀!”妈妈被我这连珠炮似的一通话逗乐了,笑着说:“你可真厉害,把妈妈都说服了!”我说:“那是,别以为小学生就知道学奥数。”
以后,我们家越来越节约,这也让我养成了良好的生活习惯。
学习作文 篇7
孙云晓,男,1955年出生于山东青岛,中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究会副会长,《少年儿童研究》杂志总编辑。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。1993年发表报告文学《夏令营中的较量》震撼全国,引发热烈持久的教育大讨论,推动了教育改革。他的一系列教育观点影响重大,如“教育的秘诀是真爱”“没有惩罚的教育是不完整的教育”“良好习惯是健康人生之基”“德育为何成了一壶烧不开的水”等。
《向孩子学习》一书,本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。
《向孩子学习》一书中,有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。题目叫做:蛋筒冰淇淋。全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了,并异口同声地宣布:“我们也要去。”到了镇上,父亲下了车,并告诉女儿,待在车里别走开,临走前女儿请求道:“买一个蛋筒冰淇淋,好吗?爸爸?”,那位父亲没加思考地脱口而出:“我没有钱”。当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候,几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净,父亲打开包装着的雪茄,抽出一支,想点燃它,打了好几下,没打着,这时,小女儿细小却无比伤感且直率的质问;“爸爸,你怎么有钱给自己买雪茄?就没有钱给我们买冰淇淋?”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答,后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。那位父亲郑重的说道:“是我搞错了。我实在是有钱买冰淇淋。要什么味的?”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时,他吐掉了雪茄,因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。自那以后,那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟。在这个小故事里面,孩子一句无心的话,让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼,受到了一次心灵的震撼。孩子这句无心的话,充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意,完全没有想到会有什么后果,但正是这份纯真让给自己的父亲上了印象深刻的一课,也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的`人生之课。
读完这篇小故事,我不禁自问:孩子的这份纯真我还有吗?模糊记得孩提时,也曾这么天真,也曾这么纯真。简单的思考问题,简单的生活,简单的用一颗纯纯的心来对待每一个人。孩提时的我们,就象一张白纸,一片空白,没有受到任何的涂鸦,所以思考问题的方式,往往比较单纯,往往想的比较简单,但是随着年龄的增长,阅历也一天天丰富起来,受到各方面的影响也越来越大,此时,思考的模式就变的复杂了,没有那么单纯,没有那么简单。思考一个问题,我们会想前想后,我们会顾左顾右,我们会考虑到问题周边的任何一个小细节,我们会设想问题产生的后果,我们会……瞧瞧,解决一个问题,竟然需要这么多工序,有时顾多了往往会有事与愿违的结果。所以有时纯真点,简单点未偿不是一件坏事。
现在的我们长大了,脑子复杂了,思维空间大了,但往往却丢掉了宝贵的纯真。还记得《国王的新衣》吗?那些愚昧的大臣们,那些胆小的百姓们,明明知道国王什么都没有穿,但是个个都不敢言,只有一个孩子喊着;“国王怎么什么都没穿。”一个纯真的孩子,导出了事实的真相,说出了大多数人不敢说的内心话,象这个孩子一样的纯真你还有吗?
学习作文 篇8
如果让我介绍一种事物,那我想到的一定是妈妈买给我的点读学习机。
快递一到,我就迫不及待地拿起剪刀,咔嚓咔嚓是什么东西呢?点读学习机,这是我梦寐以求的东西,妈妈居然给我买了一台学习机。
最顶上有一个摄像头,下面是一块显示板,在下面就是有很多按键,上曲键、下曲键、音量键、目录开关键、播放微聊键,语聊阅读键,最底下是一个笔头。
外壳采用的是塑料材质,内部装有一个可充电电池,当它没电时,需要用专门配置的充电器进行充电。
它可以帮助我们把不会读的字,给我们读出来,还可以读课文。是我学习上的好帮手。
对了,你们还不会用吧?下面我来教你们如何使用吧!开机时,我们需长按开关键两秒以上即可开关,我们要关机的话,同样也只需要长按开键两秒以上就可以关机。如果我们没有动他,它一段时间内就会自己自动关机进入省电模式。
在使用之前,我们需要先联网,在联网的情况下,先点开点读机的书,封面C点读学习机的书和普通书不一样,有一层特殊码,然后点开书,里面的内容在TF版本的.学习机配送书本,可离线点读学习。
妈妈是在一位主播直播间里买的。价钱并不便宜,果然正如爸爸说的,便宜没好货,好货不便宜,这支笔就像是一枚待发射的火箭,这贵也有它贵的道理,给我带来了很多好处,教会我说话,认字等,不得不佩服现在的科学技术啊!(指导老师:田慧)
学习作文 篇9
今日归家,路遇好友,攀谈致志,谈笑风声,不亦乐乎。忽然,好友说到了学习的事情,他总是认为学习苦乐交加,悲喜皆有,好事多磨,累人之极。我呢,为了保全面子,碍于身份,因为都是志同道合的好伙伴,不安慰总有点过意不去,于是,我便语重心长地说起来了:“学习,好似磨剑,越磨越显出它的锋利,越磨越磨出它的刃片,你可以在课堂上“磨剑”,及知及练,也不失为一种好方法。你也可以在家中“练刃”,预习复习,多多益善,也是一个不错的良策。”他似懂非懂地点了点头,神情茫然不知所措。我为了再加深,又接上话说:“你不是挺厉害的嘛,不必太过于愁感了!你也是一把锋利的剑,只是没有拔出剑鞘,没有显露锋芒而已,只要你一触即发,不断磨学习之剑,定能一番成就!”他若有所悟,高兴地对我说:“不愧为小秀才!阅历深奥,言辞漂爽,言必有益,我必当效仿!多谢了!”接着,我们一欢而散,各向家中走去。
朋友们,看了我上面的这故事后,你是否有点收获呢?你是曾想过,学习的整理方法?你是否领悟到,学习的'微妙之处?你是否感受到,磨刀与学习有何关系?学习如磨刀,此点真不假,乐于观察的人能够发现到磨刀的艰辛与井然有序,磨刀的意义与乐趣。磨刀不正是一步一步地磨出锋利吗?磨刀不正是一个苦乐交织的过程吗?磨刀不正是艰难困难的吗?但你是否知道,刀越磨会越锋利,学习越钻研越会显着成果,我们要多多“磨刀”,磨出真知,炼出真理,学出快乐,才为成功,才是收获。
至于一些壮志未得显出,英雄无用武之地的朋友,莫急莫慌,你要知道,是金子总会发光的,我们只要多多努力,经常学习,你的锋芒必能展现,你的风采将无人不知晓,你将感到前途光明无量,快乐永伴,神清气爽,何乐而不为呢?开始磨刀吧,多磨多现,百利而无一弊,如此美事,现在不行,更待何时?
不要悲观失望,相信自己的学习之刀一定能重放光芒。
学习作文 篇10
同学们,同样是学生,为什么有的同学学习成绩很好,而有的同学学习成绩就令人脸红呢?除了学习是否努力外,学习方法是否正确也很关键。学习方法不正确,学习起来“事倍功半”,而正确的学习方法则可以使我们“事半功倍”。所以,我们都要注意掌握好的学习方法。
好的学习方法有很多种,不同的课程,学习方法也不尽相同。在这里,我想主要结合《语文》课的学习谈一谈。
课前预习
课前预习要充分。首先要读课文5遍以上,然后把课后词、老师要求圈画的生字词在课文中画出。不会读的生字要查字典。课前预习要解词,可把词语的解释写在词语的.旁边。可把课文的主要内容归纳出来,让自己更加深刻地理解课文的主题思想。课文中不懂的句子和词,可以在旁边打一个问号,等上课时提问。
课前预习时,可以借助部分习题,先自己进行预习,然后参照自己学习出的重点难点填写习题,再核对一下书后答案,能帮助你把知识记得更深,无法忘记。
课堂学习
上课要认真听讲。上课时眼睛要看着老师,思路要跟着老师的讲解走。老师提问时要积极发言,敢于谈自己的观点。要记笔记,尤其是老师讲的重点要记下来。自己有不会的问题也要积极提问。别的同学发言时,也要认真听。如果同学说得很精彩,也可以在笔记上记下来。最好准备一本专门的笔记本,上课时将完整的板书快速记在课本上,回家复习时再将它之中的精华抓出来,一字一字认真地抄写在笔记本上,考试冲刺。时看笔记本比看书方便多了。
不能开小差,不能在课堂上和同学说笑打闹而不听讲。
课后复习
放学回家后一定要及时复习老师在课上讲的内容。可以精读一种教学辅导书,有的教辅书把我们应该掌握的知识要点、容易出现的错误等作了详细的解析,把教辅书的讲解和老师课堂讲的内容结合起来,有利于更好地掌握所学的知识。
认真完成家庭作业。可以通过做练习题、考卷等巩固学过的知识,发现自己的知识链条上有什么薄弱的环节,并及时“亡羊补牢”。
课外还可以看一些教辅书以外的课外书,来扩大自己的知识面,要学会作读书笔记,像蜜蜂采花粉一样,把知识的精华收集起来,好酿出自己的“蜜”。
数学和英语的学习方法与语文大致相同,也有自己不同的特点。比如说,数学要多练口、心算,口、心算看似简单,但它们是一切复杂计算的基础。只有它们算得又准又快,才能提高做复杂计算题的速度和准确率。还要多做应用题,多掌握一些题型,这样能开阔自己的解题思路。英语则要多背、多听、多读、多写、多说。可以通过看英语短片一类的方法来提高自己的学习兴趣,在娱乐中学习。如果有机会,要多跟英语水平高的人“TALK”。 像个真正的英国人一样,时时处处都用英语,这样才能使自己得到全面的练习。
同学们,掌握好的学习方法,养成一种学习习惯,你会终生受益的。
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