梧桐树作文

时间:2026-02-03 16:22:52 树作文

梧桐树作文4篇(经典)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的梧桐树作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

梧桐树作文4篇(经典)

梧桐树作文 篇1

  梧桐树是最不起眼的植物,但它带给我无穷无尽的快乐。

  春天,梧桐树长出了嫩绿的叶子,它们随着微风翩翩起舞,树叶发出“沙沙”的响声。仿佛在演唱一首动听的歌。我们每次经过这里,都要停下来倾听这优美的旋律。

  夏天,茂密的梧桐树为我们遮挡住了炙热的阳光,这儿成了一块避暑圣地,坐在树下,甭提多舒服了。

  秋天,是梧桐树最漂亮的`时候,秋风一吹,飘逸的树叶带着斑斓的色彩回归大地。宛如一只只蝴蝶在空中飞舞,乍一看还以为地上停满了黄蝴蝶呢。

  冬天,梧桐树穿上了一件银色的棉袄,稀疏的枯枝仰天伸展,让太阳的光芒透过树枝照射在雪地上,皑皑白雪显得分外妖娆,我们早已按捺不住激动的心情,在厚厚的积雪上,人们尽情地嬉戏玩耍,大人们的欢笑,孩子们的尖叫,汇成了一片欢乐的海洋……

  有梧桐树的地方四季都是景致……

梧桐树作文 篇2

  来轩顺街学校任教已有两个月了,按常理说,应该对学校已经有一个全面的了解了。但由于平常教学的繁忙,我很少在学校里转悠。甚至有时去教学楼都会迷了方向、上错楼层,走错班级。我自嘲啥时候犯“中年综合征”啦!

  今天下午放学时,校园内不起眼的一瞥让我大吃一惊。

  在教师公寓和学生公寓之间的一片空间内,种着各种花草和观赏性树木。树木主要是以银杏为主,它们都种植在方形围挡的花池之内,大部分都已成活,满树的金黄银杏叶透过落日的霞光,显斑驳陆离,煞是好看。同时也让你领略到秋的成熟与唯美、凝重与老练,甚至有的银杏树也已重新的发芽吐绿了。而其中有一棵银杏树特别地引起我的注意,她修长的身体挺拔伫立在小小的方形花池内。伴随着深秋的到来,枝丫顶端的树叶已所剩无几,唯有几片蜡黄树叶随着秋日的霞光渐进零散的飘荡着,似有摇摇欲坠的残落败像。走进仔细一瞧,树干的外皮都显得脱落了,我用手努力一抠,一小片一小片的树皮被撕了下来,原来它的生命已走到了尽头,不免得让我产生了几分的.遗憾与惋惜!然而,令我惊诧的是捆绑在它四周、助它成长的四根两米多高的梧桐树立杆,却有三个竟然成活了,并从胳膊般粗壮的树杆上长出了长长的枝条,长势喜人。它们郁郁葱葱的枝条已经把枯萎的银杏树围得严严实实,如若你不注意的观察的话,还以为是哪位能工巧匠在银杏树的树干上嫁接了嫩绿的梧桐树枝条呢!

  看着三棵被捆绑在一起,簇拥着健康成长的梧桐树树干,令我肃然起敬。它们生长在两楼之间不起眼的位置上,本应该失去了生命存在意义。却又不知道是谁怜悯它们,又让它们深深地与大地母亲亲密接触,汲取大地的水分与营养、厚爱与温暖,萌发了对生命的渴望与敬畏。以极其顽强的生命力再一次生根发芽、孕育生命。快乐的追逐着阳光雨露,渴望着深秋的凝重着装,拥抱着大自然的厚爱与恩赐!

  望着眼前三棵极力向上生长的鲜活生命,不禁让我想起“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”的唯美诗句。

  正当思绪翻腾之时,不远处忽然传来小儿子嚷叫声,我欲转身刹那间,不知怎的内心却又产生一丝丝的悲怜——————在不久将来,不会有人因为它们意外的成活而有碍观赏,将它们生生地从方形的花池里面挪走吧!更不会因为他们一文不值或是与众不同而将它们砍掉吧!

  生活中,但愿每一个人都尊重生命、热爱生命,给那些重获生命的万物一次存在的价值吧!

梧桐树作文 篇3

  有时我坐在桌前冥思,回忆往事,不愿寂静的风便将我的思绪带入一个又一个不平静的年头,我想到了学校的梧桐树,那永恒不变的象征。

  不知怎么,我忽然想敞开心扉写写自己。遗忘过去等于背叛自己,无论过去多么令人惭愧。

  我仍清楚记得初迈步进入中学,不知道脚下迈出一小步,思想已经迈出几千里。时光多么短暂啊!忽然发现,原来世界如此之广,蒙昧初醒,而我却早已告别小学童年的黎明。忽然而来的涌流使我不再怀有童真,开始封闭。

  我在一中,有着每个小升初同学的共同烦恼,来自学业的烦恼,来自家庭的烦恼,来自朋友的烦恼。这时我转移目光去看看梧桐树。一中有且只有一棵独特的梧桐树,据说是老县衙留下来的,如今长得已经能挡住人望教学楼的目光,带着白斑的树干也十分健壮。待到风吹梧桐树时,树叶重叠在一起,绿油油的'一片,映射着看不见的更高一层的目标。

  伟大的梧桐树啊,不知道俯视过多少成群结队的学子,不知用目光送走过多少才子。不过不知它知不知道,总有我这个例外,躲避它,却又在观察它;害怕它,却又爱着它;回避它,却又不怕我们的目光相对视。我爱仰视它的美,却不知它有没有在看我,一中多少学神学霸,它何必只俯视我一人!

  而我却在祈祷:看着我吧,一个不如他们的人,一个照样热爱生活的人。曾经被赋予重望的我,如今内心多么落魄。我和其他多少学生一样,希望前进,却可怜巴巴害怕苦,外表虽是一个爱笑的人,心里边却早已停止乐观,开始冲突不停。有时和同学讲话,又神经质地讲到一半便停下来,想到心中七个必须面面俱到的科目,不免悲伤起来。梧桐树啊,请问您如何横跨数十年,又不虚度光阴,又不惧怕岁月的毒打。

  到了七年级的第二学期,我又一次在黑夜中蜕变。我听见父亲对我说,三年时光如何的短暂,未来如何痛苦。放眼望未来吗?当今的我还未改变。父亲对我的期望是旬中的火箭班,是更好的大学,更好的人生。可惜我不争气,开始惧怕这希望中的美好道路。随着时间的推移,我开始怕走到梧桐树下,怕经过学校的那个跑道。我甚至开始问自己,为什么要写作业?为什么我不行?为什么还要前进?

  那时的我分辨不清到底是时间抛弃了我,还是我放弃了时间。终于,我再一次站到梧桐树下,我变了,因为我好似看见梧桐树向我倒下,质问我超长假期时为什么不努力?为什么昨天不努力?既然我对时间不仁,时间如何对我有义?认识自我是好的,但认识后的未来取决于正确的做法。绿色的草坪分出两条路,可我看着眼前不同的两条路,却异常坚定地选择了短浅的一条。

  果然,老师们的风暴来了,父母的海浪来了。班主任对我无言以对,生物科代表也被我的任性气得头皮发麻,真是不见我真正学过习。在家里,我和父亲的争吵愈演愈烈,我开始极力反对他的一言一行,坚持我行我素。说来惭愧,有次又和父亲顶嘴,我烦闷,来到旬城的尽头,围着旬城狂奔,末了站在廊桥感受风吹……

  在廊桥上,我又想到了梧桐树。伟大的梧桐树啊,一中千百莘莘学子,你有看到任何一位学子这么傻吗?有吧,一定有吧。像那种班级里学习极差的学生,被人嘲笑,却仍不懈努力,终有收获。像那种班级里学习中等的学生,满脑子想提高自己,却又不知如何提高,但最后似一匹黑马勇冲向前。可以改变的吧,请告诉我,他们又是怎样改变的呢,我又如何改变呢?从何做起呢?

  多么巧的事情啊,在报名的前一天,我在漆黑的夜里做了一个噩梦,梦里漆黑一片,多么真实,多么恐怖,我心中最后的顶梁柱塌掉了。不知在夜里我有没有哭泣,总之第二天早晨的凉风特别刺骨。我照旧带着不多的暑假作业来到校园,照旧仰视梧桐树,我又看见了风吹梧桐树,它好似在向我摇摆,说着远超我能理解的深奥话语。我看见那茂密的树叶之中藏着一个深邃又犀利的眼睛盯着我,让我无处遁形。

  究竟何为学习,究竟何为提高,究竟何为竞争,只要忘掉你恨的那个同学,为自己努力奋斗,如何不行?高高在上的梧桐树啊,看着我吧,我改变了,对吗?至少里面有改变——骨子里有新想法了,对吗?我正在使一切缺点变得不再习以为常,我正在卑微地努力,努力去避免梦中的事不会发生,不会发生,不会发生……

  于是,我又开始着手学习前进了,我只得铭记,与时间赛跑,不抛弃,不放弃。前进,前进,不遗余力地前进!

  风吹梧桐树,绿叶已泛黄,但仍要在风中不断飘散,它需要一盏明灯,指引前进不息的道路,与时间赛跑。可惜三年已逝去一半,只剩另一半需要我去努力辉煌。我愿珍惜当下,珍惜每一滴后悔的泪水,珍惜千金难求的当下一秒,把它们当做与学业对决的筹码。

  风吹梧桐树,岁月见证学子的年华。人每一天的思维都在改变,一次又一次改变,一次又一次爆发。梧桐树依旧不变,但它会看见一个全新的学生。

梧桐树作文 篇4

  在我家门前,有一棵梧桐树,它在无数个春、夏、秋、冬里,默默无闻地发芽、开花、结籽、落叶。

  春天,梧桐树抽出新芽,新芽绿得多么艳,多么可爱,它无声地向我们传递着春天的信息。细细的春雨滋润着它,嫩芽渐渐长成了叶片,叶片绿得像翡翠似的。一阵春风吹过,满树的小叶片颤动起来,非常好看。这时,梧桐树犹如戴上了一顶美丽的帽子。

  初夏,梧桐树上一个个含苞欲放的花蕾在枝头上张着淡紫色的嘴,慢慢笑了。它们把一张张笑脸蛋儿露出来,真像顽皮的小孩子,没过多久,满树的花都开了,它们开得是那么漂亮,像无数淡紫色的.喇叭挂在树上。

  秋天,花谢了,树上挂满了许多和橄榄一样大的梧桐果。过了一段时间,梧桐果就由绿色变为棕色。再过一段时间,梧桐果从树上掉下来,经过暴晒,外壳裂开了,种子从里面蹦了出来。梧桐树就是这样传播种子的。

  冬天到了,满树的叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。过不了多久,梧桐树就变得光秃秃的。在这时候,梧桐树又开始酿造新春的美,准备把美再度献给人们。

  梧桐树美化着我家的小院,传递着四季的信息。

  我爱你,梧桐树!

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