【推荐】《海底两万里》读书笔记
读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,何不静下心来写写读书笔记呢?想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,下面是小编收集整理的《海底两万里》读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《海底两万里》读书笔记1
谜一样的尼摩船长
他,知识渊博,向往大海;英勇顽强,反对压迫;他是一个矛盾综合体,小说《海底两万里》中的灵魂人物——尼摩船长。
《海底两万里》中人物寥寥,初次阅读时,我对这部小说不感兴趣。但在慢慢了解、细细品读了这部小说之后,我才知道名著为什么是名著。
这部小说悬念丰富,文章的一开头就出现了海怪,引人注意。许多悬念都是围绕着谜一般的尼摩船长,即使到了小说末尾,读者迫切想要知道谜底,却终没有答案。这给了读者无限的想象。这些悬念让我对尼摩船长的印象更加深刻。
初步阅读,尼摩船长邀请阿龙纳斯一行人环游海底,英勇无畏地救下被鲨鱼袭击的可怜的采珠人,打捞海底的金钱支援陆上的正义战争,我以为按照“惯例”,尼摩船长该是所谓的“正派”了。但作者的构思就是这样巧妙,尼摩船长个性鲜明,让读者觉得这不仅仅是一个虚构的.人物,作者把他写活了,尼摩船长是一个有血有肉的人。他同情弱小,善良却也会被仇恨冲昏头脑,他强迫阿龙纳斯一行人睡觉,对战舰进行可怕的报复。这个时候,他是冷漠、残酷的,但当一切都结束了,他对着妻儿的肖像跪着、伸出胳膊并抽咽起来,让读者似乎感受到他复杂的心情。复仇并没有给他带来什么,愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中消失!
波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的导火索。尼摩船长的形象在我们的心中永不倒塌!
《海底两万里》读书笔记2
《海底两万里》是一部出色的悬念小说,他的作者是法国作家儒勒凡尔纳。我一拿到书,就被它深深地吸引了——两万里有多深?两万里以下会有什么生物?那儿会发生什么样的故事呢?……强烈的好奇心促使我迫不及待地打开了书。
很快我就被跌宕起伏的情节迷住了。1866年,大海里出现了“海怪”,引起了全世界的恐慌。阿尤纳斯教授与捕鲸手尼德一起在“林肯号”上开始了对“海怪”的追踪,于是,他们在潜艇上开始了一次惊心动魄的旅行。当海里出现“海怪”时,我迷惑不解,这“海怪”究竟是什么东西;当阿尤纳斯教授认为“海怪”其实是一头独角鲸时,我将信将疑;当我知道“海怪”其实是尼摩船长驾驶的一艘潜水艇时,我大吃一惊……
我很快就喜欢上尼摩船长了,我觉得他真是一个了不起的大英雄。当他带着大家来到南极时,发现前进的道路都被冰堵住了。这时,我的心一下子拎了起来,仿佛我就在船上,正为我们的处境担忧呢!尼摩船长却没有泄气,而是带头凿起冰来,他的手掌磨破了,但他仍然坚持着。终于,冰被凿穿了,大家安全了。我想,如果没有船长的带头和坚持,也许大家就会有生命危险。尼摩船长面对险境时显示出来的冷静与果断让我敬佩不已,这又让我想起了船每一次下潜时,都能听到船长那严肃、果断的声音:“下潜,下潜,再下潜!”
当然,我觉得捕鲸手尼德也很棒,虽然他做事有些三心二意,但他是一个相当勇敢的人,当船长为了救采珠人而被鲨鱼掀翻在地时,尼德一个箭步冲了上去,“刷”的`一下就刺中了鲨鱼的要害,救下了危在旦夕的船长……
不知不觉中,书看完了,合上书,站起身,将书轻轻放回书架,我却还意犹未尽呢,耳朵里还回荡着船长那果敢的声音:“下潜,下潜,再下潜!”,脑子里还是想着那跌宕起伏的故事情节,心里还数着那一个个值得我敬佩的英雄人物,我明白了:我们要像尼摩船长那样做事果断,要像阿尤纳斯教授那样博学多才,要像尼德那样勇敢,要像……
同学们,你们也去读一读《海底两万里》这本书吧,相信你们也会有很多收获的!
《海底两万里》读书笔记3
直到今年夏天,我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾,所以我准备再读一遍,因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了,那么,他也不会那么伟大,它也不会成为一部好书了。
看完这一本书,我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。
在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受到另类人生。 我可以了解到这些,也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章,本文作者是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。
我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。 让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。美国的'“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。 《海底两万里》,给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕。能看到这本着作,我真荣幸。
如果我是啊龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,当我这个负担被仆人独自承受着,我是不可能象他那样因其顺变、积极自救;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另谋计策。我非常佩服的是他们都不自私自利,值得我们学习。
《海底两万里》读书笔记4
《海底两万里》赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,植藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图,我无法用语言来赞美或形容它。鹦鹉螺号不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。
小说中的尼摩船长,这个谜一样的人物一样为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。这个天才,我一向都是由衷喜欢这类人,对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。
《海底两万里》作为奇幻小说同样也被导演搬上了大荧幕,阅读小说之余不妨欣赏一下电影吧。
一、导读名著,学会读法,体验幸福
《海底两万里》导读课始,我从名人名言入手:“同学们,俄国作家高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯’,让我们明白了有益的书籍的确是样好东西,能让人从中获得幸福力!”由此激发了学生读书的兴趣,拥有好书的欲望。接着,让学生回顾以往拿到一本书时,初读的方法:读封面、读封底、读介绍、读内容、读图片,加深初读整本书的经验。巩固了先前的初读方法,也就让学生重温了正确的初读法,享受到了积累读法的幸福。继而运用之前的读书方法,在老师的引导下,读今天准备的名著,初步了解《海底两万里》的作者、故事脉络、书中人物,因作家儒勒·凡尔纳是法国科幻小说之父而激发学生阅读名著的欲望,加深体验掌握读书方法的幸福感。
走近名著了,我从古人的话“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”引出,有益的书中有很多知识是有用的,值得我们去读去欣赏,让学生了解读懂一本书的意义,就是要知道“作者在这本书中说了些什么,要我们明白些什么”;让学生回顾、归纳先前读懂一本书的方法“读书做记号”“摘录好词、好句在‘采蜜本’上”“写读后感,制作“读书笔记卡”,制作“读书小报”等,继续积累幸福的读书经验。学会了阅读的方法,就会体验到阅读的幸福力。再根据上述学习的初读方法,根据老师黑板上的板书设计,通过填空巩固今天的学习内容、学习重点、学习难点,帮学生归纳、整理了学习的思路,降低了学生学习的难度,让学生学到了幸福阅读的方法,真正地体验到了阅读的幸福力。
通过这堂《海底两万里》的导读课,教师教给学生初读方法,课后让学生按照自己喜欢的方式尽情阅读,在书上做做记号,在采蜜本上摘摘好词好句,在小作文本上写写感悟,享受阅读的幸福过程,使学生更好、更快、更有质量地阅读名著。
二、推读名著,激发兴趣,感受幸福
阅读需要一个整体的进度,但是,很多孩子未必能跟得上整体进度,怎么办呢?读了两个星期后,我就组织了《海底两万里》推进课的教学。
课始,我为了激发学生阅读兴趣,营造幸福阅读交流的氛围,说:“同学们,今天我们陪同主人公阿龙纳(斯)教授一起乘坐鹦鹉螺号进行海底两万里的旅行。这节课,我们就一起来交流旅行的收获。”学生一下就有了进入文本,参与体验阅读幸福的欲望。
“有位同学向我打听这些题目,你能做做小老师给他一些指导吗?”我随机出了一些简单的有关文本的题目,第一次考察学生初情况,,把机会让给后进学生,通过简单问题的交流,让后进学生积极参与,得到大家的认可,留心差异教育,共同体验阅读幸福。
考察由简到难:“《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,书中哪些想像事物如今已经变成了现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?”让学生畅所欲言交流阅读体验,尊重欣赏学生,激发上进之心,把微笑鼓励赞扬留给学生,感受同学认可老师亲和,提高阅读幸福力。
接着,我选择了几则优秀读书笔记,评读、鼓励,修改,为展览优秀作业作指导,为提高学生做出优秀作业的信心,培养他们的幸福阅读指数打基础。
然后,我出示原文精彩片断,师生共读交流。在入情入境的朗读中,我引导学生体会在“林肯号”战败后,这三个人被抛到了海中,作者栩栩如生地描写人物在极度紧张、恐慌中的心理活动,体会令人感动的主人公之间的友谊和伟大的忠诚。通过深入细致地阅读,领略祖国文化的博大精深,用优秀文化影响学生的精神领域,在学生幼小的心灵中播种求真、尚善、向美的种子。追求一种幸福的阅读生活,进而发展学生的阅读幸福力。
三、分享阅读,养成习惯,提升幸福
推进课的教学,我考察了学生书中的一些知识点,并通过师生共读精彩片段,畅谈体会,让学生学到了幸福阅读的方法,初步体验了阅读的幸福力。而分享课的教学则是让学生各显神通、畅享幸福的一堂课。
课始,学生们交流了他们的采蜜本、读书笔记卡和读书小报,幸福地体验着凡尔纳笔下美丽的海底世界,展现着他们热爱科学、向往探险的幸福的'热情。学生们评出最佳句子,体验了采蜜的收获之快乐;“与凡尔纳对话”这一环节,学生仿佛是与大师面对面地说话,幸福感陡然剧增。交流读后感,根据原文中的精彩片断或者情节,结合自己的生活、学习经验,畅所欲言自己的看法或感受,他们从优秀的读后感中获得了阅读的幸福感,也对名著有了更深刻地解读。
“人物和身份”的连线、两分钟默读比赛速度,让学生再次通过课上阅读,牢固掌握读书的方法,控制好读书的速度,让学生明白从阅读中体验到幸福,是需要掌握一定的技巧的。而文中知识抢答,则让学生乐此不疲,既扩大了知识面、丰富了语言积累,又开发了智能、提高了语文素养,提高了鉴赏能力,提升了阅读幸福力。
课后,我让学生继续制作采蜜本、读书笔记卡和读书小报,继续幸福地体验凡尔纳笔下美丽的海底世界,大胆猜想假如“鹦鹉螺号”没有遭遇“大漩流”,接下来有可能会发生什么事,激发了学生幸福的想象力,热爱科学、向往探险的热情。
前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾经说过:“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书可以让孩子记一辈子,影响孩子进一步的发展。”名著引进课堂,从大处说,是为了孩子学习语文的发展需要,从小处说,是为了提高学生的语文能力,提升学生阅读的幸福力。面对一个个喜欢读书的孩子,一个个爱上经典名著的孩子,我欣喜地看到了他们对语文的热爱,就让我们带着孩子在书香四溢中幸福地阅读吧。
海底两万里读书笔记
想你一下!当你奋不顾身的跳进海里,当你看到乌贼和章鱼在你面前翩翩起舞时,你的感受是什么?曾经有一个伟人,用他神奇的笔写下了他脑中那个美好的海洋世界,他就是天才科幻作家儒勒。凡尔纳。他的故事中讲叙了:1866年,当时人们发现海上有一只巨大的不明物体游弋。碰沉了许多的。为此,美国军舰“林肯”号前去捕捉它,却意外地被它击沉,博物学家阿龙纳斯教授,他的仆人康赛尔和加拿大捕鲸手尼德。兰拦入水中,却意外游到了这个不明生物的脊背上。后来才得知这只惊动一时的不明物体原来是一艘构造奇妙的潜水船,叫“鹦鹉螺”号。之后他们又认识了一位叫尼摩的船长和他的伙伴,与他们一起从太平洋出发,途径珊瑚岛,印度洋、红海、地中海、大西洋,他们吃了很多美味的海鲜,看到了许多水中的奇导景象。最后,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公之于世。
这本书整体上体现了作者的独具匠心,巧妙布局,将丰富详尽的科学知识和美好的幻想融为一体,无不体现作者非凡的思想。书中还写道凡尔纳幻想中的潜水艇,在现在的科技看来,凡尔纳在书中做出的幻想既有科学依据,又有探索精神。所以我们应该冲破已知知识的屏障,向未知领域迈进!
《海底两万里》读书笔记5
打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的'进步。《海底两万里》的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。
阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。
但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明
《海底两万里》读书笔记6
船蛸俗称“鹦鹉螺”,可以随意离开其介壳,但就是不愿离开。
《海底两万里》描述了一位名叫阿罗纳克斯的法国博物学家与仆人孔塞伊以及捕鲸手内德,兰德为清除一只海怪而上了”林肯”号。却意外登上了尼摩艇长驾驶的"鹦鹉螺”号在海上游览了两万里的故事。文中所描绘的尼摩艇长令我思考无数。这样的一个人如同船蛸一样,本可以离开他自己的介壳一”鹦鹉螺”号回到陆地上,但他使终不肯离开他的船,决不踏上一寸土地。他之所以这样,我想,或许是他对陆地上的那些自以为是的人已经极其失望,悲愤了吧,他虽然口口声声说着与陆地上的一切没有了任何关系,但却又时时刻刻救济着那些被压迫的民族。他渴望的岂是那些金钱和财富?不、不是的,他是希望人类的平等和自由啊!
有人认为,尼摩用”鹦鹉螺”号来实施自己的复仇计划是残忍的。但我却认为,那不是复仇,而是那颗有着炽热的感情的心灵所向那些殖民统治者们所发出的呐喊与抗议。而尼摩艇长也并不是一个残忍的人,他虽与"林肯”号产生了斗争,却将他们打得跑上岸,不会有性命之忧,并好心接待了阿罗纳克斯他们三个。我想,作者凡而纳之所以创造这一角色,就是想借以他的.行为与动作来谴责殖民主义者在印度大陆的野蛮扩张行为,以此来唤醒和支持被压迫民族的反抗斗争的。
古往今来,有少人因为世事的黑暗,而被迫隐居起来做一个悲愤的船蛸的,他们之所以不离开他们自己的介壳,那还是因为他们对社会的失望。
东晋的陶渊明在目睹了官场的黑暗与丑陋之后,便不为“五斗来折腰”归隐了田团。他何尝不想干出一份事业来报效祖国呢?但那黑暗的社会企能容下这一君子呢?他何尝不想生活在那《桃花源记》中的境界啊。
世界上,还有很多的船蛸,被迫守在自己介壳里。我认为,我们应该都尽一已之力,去创造一个良好的社会环境,使这些悲愤的船蛸越来越少,让他们融入到社会,并为社会作贡献。
读海底两万里心得感悟600字3
《海底两万里》读书笔记7
它,是一部科幻小说,预示着将来的故事;它将人类的想象发挥得淋漓尽致,却又将想象在未来构想,有一句话叫做"当人类还未发明潜水艇,而凡尔纳笔下的人物早已靠着他在水上航行。"
全书以阿龙纳斯教授为第一人称口吻描述了海上突然出现了一个巨大的"怪怪",能轻而易举地将几十吨重的船沉入大海,一时,大陆上,很多人把这个怪物假想为"独角鲸",身为动物教授而言,发表了一篇新闻从而"火"起来,当他起程回故乡的时候,海军的帆船"林肯号"要请他去抓捕海怪,教授和他的仆人康塞尔一起起程,"寻寻觅觅,冷冷清凊,凄凄惨惨凄凄,"在环绕到日本海,正当一群人心灰意冷之时,"怪物"出现了,他们的另一个伙伴一一一位鱼叉手,正迫不及待地刺向它,但船却反被撞坏,三人掉进海里来到了那个"怪物"一一一艘潜水艇上。之后,便是他们在船上的所见所闻,这位尼摩船长是一位痛恨世界的人,他们一起有了许多的大自然的奥秘。
在这本书里,最引人注意的是那艘潜水艇一一"鹦鹉号",它有人类当时没有的最先进的技术,有电,还有坚硬的铁板和像鱼一样用"肺"呼吸,即每隔一段时间,就能换上新鲜的'空气,正因这样,才被认为是一个巨大的哺乳动物,谜底揭开了。
海底的奇异多彩,变化无穷,曲折而生动,而让我印象最深的是阿龙纳斯教授和伙伴去小岛打猎,被土人发现后逃回小艇。但第二天潜水艇需要换气,一打开舱门,土人就硬生生进入船舱,可是一碰扶梯就被电流弹了回来。作者的想象力使我为之震撼,当众人在海底遇到重重危机时,尼摩船长总能将怪物打败,在获得自由时,尼摩船长给我上了一堂生动的课。
在遇到困难时,我们要想方设法去解决,勇于挑战,知难而上,为世界做出更大的贡献。
《海底两万里》读书笔记8
我在《绿野仙踪》后面的介绍里看到了《海底两万里》这本书。立刻叫妈妈给我买了回来海底两万里读书笔记400字四年级作文。我每天晚上看一章,反复地看,越看越喜欢。
《海底两万里》讲的是法国生物学家阿龙纳斯教授探海探险旅行的故事。通过对“海上怪物”的追踪,描绘出了神奇的海底世界
其实,海上怪物是一艘潜水艇,艇上有一位船长叫尼摩船长,他不但救了科学家他们,而且与科学家们一起遭遇了很多事:海底森林狩猎、发生触礁事故、危险大冰山、遭遇大章鱼、海底平原、海底墓场、珍珠世界及沉没的大洲和古城堡等,许许多多惊险的场面中,尼摩船长他处处爱护别人,为了拯救采珠人,他不惜自己的'生命,与大白鲨搏斗,不但救了采珠人,而且把捡到的一颗最大的珍珠送给了采珠人,我深深觉得他是一个真正的好人,他很同情穷人和弱者。但当我看到他残忍地撞沉军舰,那些遇难者的尸体和那些惨不忍睹的景象时,我又十分恼怒,甚至很恨他。
最后潜水艇遭遇了大旋涡,科学家们坐着救生艇逃了出来。我想,那艘潜水艇一定还存在着,尼摩船长也活着。他一定能成为一位优秀的海底科学家的。
《海底两万里》读书笔记9
《海底两万里》写于1870年。这部著名的作品讲述的是法国生物学家阿隆索在海上旅行时的所见所闻。
这发生在1866年,人们在海上发现了所谓的独角鲸怪物。他(阿罗纳斯)接受了邀请,参加了捕获行动,但不幸的是,掉进了水与他的仆人(康塞尔),但没想到游到怪物的背部。后来才知道,那只独角鲸原来是一艘很好的潜水船,只是受了一会儿惊吓。这艘潜水艇是尼摩船长在大洋中的一个荒岛上秘密建造的。它很强大,利用海洋发电。尼摩船长邀请亚伦·纳斯到海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到了许多稀有的海洋植物和水中的奇异景象。最后,当潜水器到达挪威海岸时,阿罗纳斯不辞而别,透露了他所知道的关于海底的所有秘密。
船长奥尼莫是一个浪漫而神秘的人。他利用自己的知识,仔细地研究、设计和建造了巨大的独角鲸潜水船(鹦鹉螺号)。他利用海底的潜水船进行了大规模的科学研究,但似乎这并不是他孤独生活的唯一目的。他躲避敌人和迫害者,在海底寻找自由,为他孤独的生活而悲伤。在这孤独的一生中,他遇到了亚伦·纳斯,和他一起经历了一系列惊心动魄的事件。
第20章托列斯海峡:当诺第留斯号遇到麻烦,碰到海峡的暗礁时,它第一次被迫停下来。但对亚伦·纳什、他的仆人康塞尔和鱼叉手内德·兰来说,这是件好事。因为他们可以在附近的岛上呆两天,这对于一个住在陆地上,但由于某种原因要在海上呆两三个月的人来说是一笔很大的数目。然而,当他只是想享受战利品时,他被当地人包围了。最后,尼摩船长从容地应付了土人的围攻。
在第三章中,一颗价值数千万法郎的珍珠:在这一章中,尼摩船长、罗纳斯、他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰发现,一名印度采珠人在采珍珠时被一条黑鲨鱼袭击。幸运的是,尼摩船长以无比的勇气,用鱼叉刺穿鲨鱼的心,尼德·兰终于熟悉了鲨鱼的身体结构,结束了他的生命。从细节中可以看出,尼摩船长作为人类逃到海底的代表之一,对人类表现出了无私的奉献精神。不管他嘴里说什么,这个陌生人的善良并没有完全消失。
这本书还涉及冰山堵塞、章鱼攻击等危险。情节曲折,人物命运复杂多变,科学知识丰富详实,幻想生动。
作者在布局上也很巧妙。在漫长的旅途中,他时而把我推入险象环生的险境,时而把我带入诗情画意的美好境界;华丽的场景描写与细致的描写交替出现。读起来很有趣。这真是一本值得一读的'好书。
《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一,也是“凡尔纳三部曲”的第二部。这本书讲述了阿洛纳斯在一次意外中遇到了神秘人物印度王子达卡的狐妖,然后跟随他的游艇穿越海底,看到海底各种新奇的事物和美丽的风景。同时,它也遇到了许多危险的情况,如海上搁浅,被当地人围攻,与鲨鱼搏斗,冰山堵塞道路,章鱼攻击等。
朱尔斯,《海底两万里》的作者。凡尔纳是19世纪法国科幻小说家,他有着惊人的想象力。他的作品不仅是夸张的、感人的、科学的小说,而且是书中的故事。虽然在21世纪的今天并不奇怪,但在凡尔纳时代,人们还没有发明可以在水下游泳的潜水艇,甚至电灯也还没有出现。在这样的背景下,凡尔纳在小说《海底两万里》中成功地塑造了鹦鹉螺型潜水艇。小说出版25年后,人们所创造的真正潜艇与小说中所描述的潜艇相似。什么样的远见和丰富的知识!
《海底两万里》读书笔记10
本书描写了对“鹦鹉螺”号的大胆想象,对潜艇机械的大胆创新,把它组装成了一个上得了陆地,下得了2.9万米海沟的超级潜艇。
本书主人公是一位资深的海底生物教授。他随着勇敢的猎鲸手——尼德和他忠诚的仆人——康赛尔意外地来到了“鹦鹉螺”号上,与“鹦鹉螺”号结下了不解之缘。他们随潜艇来到了“海中森林”打猎,去采珠海岸观看人们采珠……勇敢的一行人走南闯北,与“食人鲸”做拼死斗争。
他们意外发现尼摩船长并不像他外表一样冷酷,而是一个富有爱心的.人。他下令捕杀残忍杀死其它鲸群的抹香鲸,去取沉船里的金子发散给陆地上的穷人们。他还有一个已故的妻子,他为她而去攻击那些不爱惜海燕生物和海面清洁的人。
《海底两万里》是一本兼具海洋知识和人文道理的好书啊!
《海底两万里》读书笔记11
读了《海底两万里》,它让我更深入地了解了大海。以前,我只知道大海是可怕的,是凶猛的,专门在海上“伤害”人类,所以人类的“克星”是大海,没人能阻止它的破坏。可是,我错了,这只是它暴躁的一面,它还有别的一面呢!
大海也有温和的`一面。它在夜晚,海浪如同波浪,静静地拍打着礁石,发出温和的声音。乳白色的海洋,在月光的照耀下,显得格外平静。船只慢慢地漂浮在海洋上,不时发出“嘟嘟”的汽笛声,在幽静的海面上,显得响亮而清脆!
大海还有美丽的一面。大海的表面虽然波涛汹涌,可是,在海底,你却能看到,让你意想不到的奇景,珊瑚礁、海底森林、海藻。它们形状各异,五彩缤纷,阳光像透过三棱镜一样折射于珊瑚礁,形成了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩边框。海底的森林更是有趣,会把动物看成植物,把植物看成动物!海藻也十分奇特,弯弯曲曲地伸向海面。如果你在海底漫步,会看到一座悬崖峭壁,直通海面,高出海面几千米,那就是大陆……
大海不仅有美丽、温和的一面,还有无私奉献的一面。在大海的深处,有取之不尽的石油、煤矿。陆地上的所有物质,在海底都能见到,甚至陆地上没有的东西,海里也照样有,人类的陆地资源在一天天地减少,而在浩瀚的海洋中,却有取之不尽的煤矿、石油,海洋为人类提供了许多资源,使人类的生活更加丰富多彩!海洋是一个巨型的聚宝盆,是一个特殊的世界,它带给人类许多疑问和灾难,也同时带给人类无数的财富和快乐。
我知道了一个道理:不管是什么事物,都不能只看一面,而是要从不同的角度去观看,发掘!这样才能完整地了解一个事物的本质。
《海底两万里》读书笔记12
《海底两万里》这本书是法国科幻小说家儒勒凡尔纳写的,故事曲折惊险,令人惊心动魄。
当妈妈把这本书买给我时,我先扫描了一下封面,上面画着一艘潜艇,正在劈风斩浪,远处还有一艘单桅三帆,看着这帅气的封面,我便迫不及待的(地)打开了书本,我(先)看了一下目录一共有三十七章,这里主要描写了一个叫尼摩船长的人,他是一个带有浪漫,神秘色彩的人物,他性格阴郁、知识渊博、遇事冷静、慷慨而富有同情心,他因为战争失去了亲人,他为仇恨而远离陆地,用他(把这里的“他”改成“自己”)的`聪明才智制造了一艘“鹦鹉螺号”潜水艇,逃避人类,长期生活在海底,施行可怕了(的)报复,对人类有根深蒂固的不信任感。
但有一件事,我感到非常气愤。那就是撞沉那一首攻击他的那艘船,我觉得尼摩船长不应该撞那艘船,因为船上,毕竟有很多人是无辜的,而且他们以为这是一条独角鲸,所以他们不是有意要攻击你的。
看完了《海底两万里》这本书,不仅让我认识了这些勇敢、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,更让我欣赏到了奇幻美妙的海洋世界。
在以后的学习中,我们也会遇到许多新奇的事,困难的事,通过法拉古舰长和尼摩船长的经历告诉我们:只要我们有一颗认真的心,坚强地去面对,顽强地克服困难,就一定会得到胜利和成功的。
《海底两万里》读书笔记13
打开《海底两万里》,我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
鹦鹉螺号的尼摩船长是一个谜一样的人物,他性格古怪,但看到朋友死去却会无声地落泪;他知识渊博,会收容所有厌恶陆地的人;他会把上百万黄金送给穷苦的人;他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人;甚至还为法国政府偿还几百亿国债;他还会逃避人类,对他人施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他心中充满无尽的痛苦,却仍是个善良的.人。
在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储气罐里还有一丝空气。那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸那最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也深深感动了我。
好词:
熠熠生辉奇幻莫测震耳欲聋静美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动毛骨悚然寸步难行英姿精确荒寂漆黑,沉睡,撒娇,呼唤,唠叨,爱抚,滋润,照射,温暖,自豪,健壮,叽叽喳喳狼籍森林、景色、露珠、清新、盛开、应该、保护、娇嫩、弱小、勇敢、雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻展现、周围、轻纱、附近、晨星、倒映、清晰、朦胧、隐隐约约、群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、蒙蒙细雨、风光秀丽、点点灯光、湖水碧绿、太阳高照、许许多多
好句:
1、你只有探索才知道答案
2、平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。
3、我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!”
4、信不信,到底也没有什么关系。
5、固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。
6、但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!
7、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!
8、那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!
9、各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花
10、但是,还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处,只听见一阵震耳欲聋的巨响,划破了沉寂的夜空,有如高压水柱的呼啸。
《海底两万里》读书笔记14
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。
读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的'植物、海产品、海洋动物、
世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。
《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。
这本书的作者把海底写的如此生动,读来引人入胜使读者如临其境,表明他具有非凡的想象力。
读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人,我要学习他。
《海底两万里》读书笔记15
倾泻下来的阳光照耀着蔚蓝色的海面,泛发出白色的光,看着看着,心中不禁有一丝向往,想要到海底中一探究竟。然而,在这美丽的海底世界中,还隐藏着一个奇妙的故事。
法国的生物学家阿龙纳斯先生听闻了“独角鲸”怪物的事,于是准备去一探究竟,不料遇到了暴雨,他和同伴们掉入海中,后来明白,原来独角鲸是一个构造奇妙潜水艇,名字叫鹦鹉号。随之,他认识了潜水艇的主人——尼摩。他们一起在海底展开了奇妙的旅行,一起经过了无数有趣的故事,见识到了很多海底的奇妙生物,然而,尼摩船长的身份一直是个谜,但后来阿龙纳斯才知道尼摩船长在搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。后来他们遇到了龙卷风,所有人都不知所踪,阿龙纳斯先生也将这段秘密公布于世。
这本书的作者凡尔纳有着十分胆大而想象力,他为我们创作了一本极为出色的探险与悬念小说。潜水艇在大海中自由穿行,为我们展现了一幕幕惊心动魄的画面。然而使我印象最深的,是那位既使人敬畏又可怜的尼摩船长,他性格古怪,性情忧郁,有着一段不为人知的身世,别人都觉得他十分奇怪,然而,他对广大受压迫的人民和民族有着深深的同情,他一直想创造一个属于自己的王国,没有人世间的那些纷争,逃避人类社会的罪恶,但是因为自己太过于仇恨而走向了穷途末路。他看起来十分自私,但实际上他也有着自己的'苦衷,不禁让我觉得他十分可怜,但我仍觉得他很伟大。通过他的故事,也让我更看清现实社会的黑暗,那些浮夸无谓的东西也是存在在我们的身边,这是让人感到遗憾的。
这本书通过旅行的方式为我们讲述了一个个旅行期间的故事,它让我陶醉于海底的美景,也铭记了在海底中发生的一切危险。当我知道作者凡尔纳并没有到过海底,这些美丽的景象都是他想象到的时,我不禁对他十分敬佩,他通过自己的想象满足了千年来人们对海底的向往和追求,而且每一句的描写都和现实情况那么的相似,不禁让我十分敬佩他的艺术想象能力和写作技能。
我感谢凡尔纳,感谢海底两万里,让我不仅扩大了视野,对海底两万里中的一切事物都充满了好奇,而且我也更加明白,在现实的生活中,不经受磨难也是不可能的,就让那些我们幻想到的完美世界永远留在我们的心中吧,也许它会是我们最好的安慰。
【《海底两万里》读书笔记】相关文章:
海底两万里的读书笔记07-30
《海底两万里》的读书笔记04-27
《海底两万里》读书笔记08-10
海底两万里的读书笔记08-21
海底两万里读书笔记11-07
《海底两万里》读书笔记05-21
海底两万里读书笔记07-30
海底两万里读书笔记06-13
【热】海底两万里读书笔记08-10
海底两万里读书笔记【荐】08-03