20177第二学期三年级语文教学工作计划

　　教学计划体现国家对教育的统一要求,是学校组织教学工作的重要依据。本文是最新的三年级语文教学计划范文，希望能帮助大家合理安排教学工作!

　　这学期我将要继续负责三年级语文下册的教学，在上个学期三年级的语文教学也是有我来负责的，这个学期不变化老师也让我能够继续将我的教学理念持续下去，帮助学生能够进款的融入到语文学习中来，提高语文成绩。制定了这学期三年级语文教学工作计划：

　　一、学生情况分析

　　本班现有38人，经过一个学期的努力，插班生在各个方面都取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。

　　二、教材分析：

　　本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。

　　三、本学期教学工作的主要目标

　　1.在语文学习中，体现8个专题的思想。

　　2.认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。

　　3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。

　　4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

　　5.继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。

　　6.学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

　　7.初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

　　8.继续学习略读，粗知文章大意。

　　9.积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。

　　10.继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

　　11.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

　　12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。

　　13.结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

　　14、这个学期，根据班级情况，计划期末成绩人平分达到90分，及格率90%，优秀率80%。

　　四、教学措施

　　1、严抓早读，每天的早晨将课文与美文朗诵一遍，日积月累，为写作积累素材。

　　2、实行一帮一活动，将成绩好的与成绩中等的分为一桌，成绩中等的与成绩不太好的分为一桌，一帮一，在学习习惯和行为习惯上互相帮助，

　　3、实行高效课堂，将自己的课精讲，精练，对后进生进行单独辅导，补差。

　　4、以小组为单位，激励学生学习，组长带领组员，互相合作探究。

　　5、加大课外书的阅读量，专门读一本书，老师与家长共同监督。

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