（精华）我想飞作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我想飞作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（精华）我想飞作文15篇

我想飞作文1

　　“快去写作业!快去弹钢琴!”这震耳欲聋的声音又一次回响在我的耳朵里，我不得不去写作业。

　　写着写着，我不知怎么身子一起一浮，就像是飞了起来，原来我真的插上了一对翅膀，飞得高高的，我往下一看，人小的像蚂蚁，小汽车像甲虫，火车像条蛇…… 这里不像家里，妈妈不管我，爸爸也不管我。想到这儿，我左飞飞，右飞飞，上飞飞，下飞飞，高兴得不得了，在这里不用写作业，也不用弹钢琴。

　　这时，我看到前面有一群和我一样大的小鸟，我就飞过去和它们一起玩，她们说：“和我们一起去小鸟学校去参观吧?”我很高兴地和她们一起去了。

　　走在路上，我想：小鸟还学习，真是笑话，再说，学也不会学的很难。想着想着就来到了小鸟学校，这是在一片小草丛里。老师是一“位”大雁。我飞过去说：“大雁老师，您考考我吧!”大老师不耐烦地说：“我是雁老师!”

　　雁老师拿起粉笔在黑板上写了一道解方程的.题，我傻了眼，再看看后面的小鸟都举起了小翅膀。我又想解方程到初中才学呀!我下的拔腿就跑…… “帆帆，怎么睡着啦!”这么熟悉的声音，原来是妈妈呀!

我想飞作文2

　　每当我看到小鸟在天空中无忧无虑的飞翔，我心中不由得发出一股羡慕之情，要是我也能想小鸟那样飞翔，那该有多好啊!

　　小时候，爸爸坐飞机到北京玩。我总想着，要是我也能坐上飞机，感觉一下飞的刺激、飞的神气。那该多好啊!晚上，我躺在床上，脑海里总是围绕着一个“飞”字转动。

　　在我5岁时，妈妈给我买了一个小气球玩。玩着玩着，我一不小心松了手，气球便从我眼前向蔚蓝的天空飘去，为什么气球也会飞呢?于是，我天真的想：我坐在气球上，不也可以飞上天吗?一次，我做了这个实验，结果摔了个半死。

　　虽然这次计划失败了，但我还是不放弃想飞这个念头。在我读一年级时，我看到电视里的演员们大部分都会“飞”。我又问妈妈，为什么他们会“飞”。后来我才知道，原来是他们背后还吊着一条绳子。

　　我太想飞了，现在只要提起坐飞机，我都会毫不犹豫的.问：“是谁去呀!我也去，行不行?”但是回答总是否定的：“你太小了”。

　　我想飞，假如有一天，我能有一双翅膀，我会飞到祖国的四面八方，去看看祖国的蓝天、海洋、长城……

我想飞作文3

　　我是一只被人关在鸟笼里的小鸟，自从我被关在笼子里后，我就常在回想自己的家乡。

　　那时候每当第一缕阳光射进树林，大公鸡都会为我准确地报时：那时小花小草聊着天；老鹰忙着捉小鸡；我呢也会伸伸懒腰飞出窝来与朋友嬉戏——我们可以在茂密的树叶丛里捉迷藏，还可以与大家一起去捉小青虫吃……

　　那时的生活多么美好，天空多么蔚蓝，周围的一切都是那么美好，只可惜现在我已经失去了这种生活。每当想到往事，我的泪水呀不由自主地流下来了。

　　这时，一阵叽叽喳喳声传来，哦，一群飞鸟从我眼前掠过。我目不转睛地盯着这群飞远的群鸟，真渴望冲出笼子和他们比翼齐飞，只可惜我现在是一只笼中之鸟。

　　旁边刚好有一路过的.小孩看我正目不转睛地盯着飞鸟，似乎看懂了我的心意。就打开笼门把我放了。

　　“哦，我自由了，我自由了！”我激动地在空中盘旋着，尖声呐喊着——我这个多年的愿望终于实现了。

　　我拍打着翅膀，冲向天空：天空似乎更蓝了，阳光也更加灿烂了，周围一切的一切都是那么的美好。

我想飞作文4

　　天空既高又蓝，我想飞得更高，去享受那片天空，那片蔚蓝的天空。

　　我想飞得更高，去不受拘束的享受自己的欢乐，去实现自己的梦想，去高歌、去欢唱、去舞蹈、去游戏、去为自己的家园而努力。有一首歌是这样唱的：我要飞的得高，飞得更高，我是一只小鸟……我想当一只小鸟，飞得更高，去判断世界的是与非。

　　我想飞得更高，当我写作文得了98分时，我还想得100分，当我写作业得了优时，我还想得优星……我就像一只其丑无比的丑小鸭，可我还是梦想有一天会变成白天鹅，我就像一架直升机，已经飞出九霄云外了还想要飞出天外星空，我就像一只小鸟……

　　我想要飞得更高，这是我的心愿，希望有一天，我能从失败的道路冲向成功，飞向未来，从不懂的.困惑来充分理解，来明白，去分析，从低矮的位子爬上最高的位子，从麻雀变成凤凰，从飞机变成直升机，从直升机变成火箭……

　　让我们飞得更高吧，去享受那片蔚蓝的天空吧。

我想飞作文5

　　人生如圆，哲学便如同那永恒不变的圆心。不论生命的轨迹如何兜转蜿蜒，哲学如同一位巨人，总是用那温润无言的目光注视着我，给予我力量。正是这种力量，让我想飞得更高，接近哲学的天空与理想的国度。在那里，我寻到了自由与超脱。

　　我想飞得更高，摆脱外物的局限与束缚。苏格拉底一生不知被多少少年爱慕景仰，实际上长得却面目狰狞，丑陋如脚夫。他那终年不变、破旧褴褛的长衫，永远只是随意地裹在身上。但这些无法掩盖他心灵的纯净及澄澈。当走过集市，看到各个摊位陈列着琳琅满目的'商品时，他不禁发出感叹：“这世上竟有那么多我不需要的东西！”却不知多少人为了名利而奔走钻营，疲于奔命。而我，希望能追随苏格拉底，不与世俗同流，不与名利合污。哲学让我明白，真正的伟大，不耽于形，不拘于物。大音希声，大象无形，伟大的事物往往没有具象，纯净的灵魂正是在对外物的超然中才能绽放永恒之美。我想追求本真与淳朴，于此我得到了自由。

　　我想飞得更高，消除对死亡的恐惧。大哲学家第欧里尼一生宠辱不惊，对死亡无惧。一天，当战功斐然的亚历山大大帝巡视他的子民时，他看到第欧里尼悠闲地躺在椅子上晒太阳。他上前询问：“请问有什么是我可以为您效劳的吗？”第欧里尼缓缓答道：“别挡住我的阳光。”死亡曾是困扰我童年时期的最大问题，我害怕突然从这个世界消失，再也无法体验人生的美好。于是我患得患失，而对死亡的恐惧更紧地攫住我。但是哲学让我清楚，人人难逃一死，对死亡的惧意比死亡本身更可怕。正如伊壁鸠鲁所说：“当死亡来临时，我们还活着；当死来临后，我们已经毫无知觉，那么死亡与死者和活者都无关。”哲学的智慧让我明白，人生就是一场走向死亡的盛宴，害怕死亡是懦夫的行为，真正的英雄是放下负担，用生命的每一秒活出精彩与感动。我想无畏于死亡对于人类的威胁与恐吓，于此我得到了超脱。

　　人生的际遇无法改变，而哲学却用其无穷无尽的思辨与智慧改变我应对这些遭遇的方式。我想飞得更高，与古希腊的哲人进行灵魂的对话，从而求真、求善、求美。我愿让哲学作我生命的守护神，使我可以自由翱翔于天际。

我想飞作文6

　　看着天上的鸟儿在自由自在地飞翔，突然我心中冒出一个念头，如果我能飞，我要拍着翅膀去看祖国的山山水水，拍着翅膀去……

　　我好想去看看气魄雄伟的'万里长城，去摸摸数不清的条石，去踏踏方砖，去感受古代修筑长城劳动人民的血汗和智慧。还有那美丽的大公园——颐和园。还有那不仅规模宏大，而且类型众多。个性鲜明的秦兵马俑。我要拍着翅膀在天空中把祖国的每一处景色都包览在我眼中。

　　如果我能飞，我要第一时间去帮助那些受灾或者受穷的人，给他们送去一件件暖和的衣服，让他们不再受寒冷。我要给他们送去一碗碗热乎乎的饭菜，让他们以后不再穿不暖吃不饱。

　　如果大家都能飞，在上学时路上的汽车不会再堵得望不到头，同时汽车的尾气对坏境污染很大。如果大家都能飞，叔叔阿姨上班就不用开车，那样我们的家园就会变得更加美丽舒适。

　　我好想飞！好想大家都能飞！

我想飞作文7

　　我想飞，飞得多高多远都不累，只要，我能飞。

　　如果我能飞，我要飞出应试教育的魔掌。

　　如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。

　　这话出自韩寒之口，只不过我觉得与他有殊途同归之感。毕竟现在这个时代“人才”少得可怜，而现有的人才却又被“软禁”起来。

　　我不是一个安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜欢现在的教育模式，它让我感到窒息，感到无奈，我不甘心成为应试教育下的牺牲品。所以，我想飞。

　　如果我能飞，我要飞出悲伤的旋涡。

　　都说女孩是天生的多愁善感，我觉得一点也没错，因为随着年龄的增长，我心中的悲伤越来越多。

　　在阴雨的天气里，我会吟一句“云在飘，雨在掉，好多悲伤在风中笑”。很悲伤，很绝望的句子。

　　一直很喜欢那首《悲伤的斜对面》。“悲伤站在我的斜对面，它将无情的话削成剑，射穿我付出过的从前，你却躲在说谎的背面，敷衍着，抱歉”。一样悲伤绝望的.歌词，我却很喜欢。当我有一天猛然发现，我还是一个孩子的时候，我想挣脱这些悲伤，然而它们把我缠得太紧，我挣脱不了。所以，我想飞。

　　如果我能飞，我要飞向自由的天空。

　　我渴望自由，就像鸟儿渴望天空，鱼儿渴望河流。然而，自由却始终离我很远。可朋友说，自由就在我的身边。我的身边？喔，那就应该是可望而不可即吧？可是，孰不知，着才是最痛苦的。

　　父母对我说：所谓自由，是给那些有准备的人的。所以我选择了现在的学校，或许对别人而言，它不是最优秀的，可我却坚信，在这一片充满智慧与爱心的土地上，我能离我的自由更近，终有一天，我会在这片神奇的土地上一飞冲天，飞向我所向往的自由的天空。所以，我想飞。

　　然而，飞是需要准备的，牵绊我脚步的，是曾经，要想飞，先看看自己的生活：

　　拾起一片，是曾经的辉煌；

　　拾起一片，是曾经的忧伤；

　　拾起一片，是奋斗的坎坷；

　　把该装的装入行囊，该弃的弃在路旁，才能轻松洒脱，与梦同飞。

　　后记：写《我想飞》是一个很突然的念头，因为一直以为，自己已经做好准备；一直以为，精神可以阻止犯罪；一直以为，毅力可以提醒憔悴。然而事与愿违，直到最后才发现，一些事，已彻底的摧毁，瓦解，崩溃，消灭属于我原本风平浪静的世界，并带走了一切。

我想飞作文8

　　我想飞，飞到遥远的地方，没有人的地方，我要在那儿扎根，在那儿生长。也许，那并不遥远，也许，那就在我的眼前。如果，我现在就飞，我要飞到哪去呢？是北京？还是云南？我不知道。我不知道我什么时候能长大，什么时候翅膀能够坚强。我只知道自己已经不小了，我知道，我的未来不是梦。我要努力，为了我的'梦想，为了我的追求，我要努力努力再努力。

　　我的未来有多远，我的希望有多大，这是谁也预料不到的。我现在只有一条路，我要把这条路一步一个脚印地走下去，只有这条路，才能实现我的梦想，才能成就我的未来。我要把这条路走到头，才能飞起来，飞向我梦寐以求的土地，梦寐以求的天空。

　　为了梦想，我要努力。为了追求，我要飞翔。不知何年何月能飞到我要的地方。但是，我不管怎样，不管有多大的困难，风雨无阻。雨后的天气是晴朗的，我坚信，有了努力，就有了丰收，有了回报。朋友啊，你们等着我，等着我的那一天。那一天我尽情的飞翔。那一天我在天空上飞呀飞呀。

我想飞作文9

　　我有一个淡于云彩的美梦——成为书法家，也是我梦寐以求的理想。

　　实事求是地说，小时候，我挺讨厌写字，面对着黑白相间的文字，就感觉头疼。直到小学三年级，张老师改变了我的想法。

　　每次放学，我站在寝室二楼的走廊上，视线穿过玉兰花树丛，总能看见一个熟悉的身影，他弯着腰，低着头，不停地在写呀写呀。大桌子旁一堆小山似的废纸，不用说，你也知道：是张老师的书法练习纸，好奇心驱使我趴在窗台上看个不停，，只见他十分专注地在一张“乌黑发亮”的大纸上挥毫，丝毫没有发现我这个小鬼的存在。我暗自高兴，却越发纳闷，情不自禁地问：“张老师，你为啥在一张黑纸上写字呢？”张老师这才慢慢抬起头，没有责怪我这个捣蛋鬼，，反而幽默地说：“你怎么懂，这张黑纸是我日积月累写出来的.。”为什么要写这么一张黑纸呢？”我继续刨根问底。张老师不厌其烦地回答：“这叫节约，也叫一种境界。你又不是学书法的，怎么会懂？”我听了心里一震，既伤心又不甘，从那一刻起，我暗暗下定决心，要练字，而且要练得像模像样！

　　说到做到，现在，我的房间“文房四宝”是样样齐全了。我妈妈曾告诉我“要想写好书法，首先你得把钢笔字练好，不然是不用异想天开的！”我觉得妈妈言之有理。就开始练习钢笔字了。现在，我已经得了不少写字比赛的奖状，这对于我来说是莫大的鼓励。

　　每每到了暑假和寒假，我可没那么快乐。我都在接受着“痛苦和甜蜜的煎熬。”

　　只要我一有放弃练习的念头，耳边就立刻回荡起爸爸的声音：“我们是为你好，你读书已经是没指望了，只希望你以后有一技之长可以去‘闯荡江湖’；这样才能养活自己。”我又只好乖乖地打消偷懒的念头。后来，我就学会了坚持，不再有那种想法。可能我长大了，学会了自觉，也理解了爸爸妈妈的良苦用心。

　　我从不知道“自卑”是什么意思，只知道我的生命中只有自信与自强不息。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，“只要功夫真，铁棒磨成针。”我坚信我的梦想一定会实现

　　“我想飞得更高，飞得更高……”期盼又那么一天，我可以很自豪地对张老师唱这首胜利的赞歌！

我想飞作文10

　　湛蓝的天空，洁白的云朵，自由的鸟儿，总是那么诱人，总是一副和谐的画，为了能够体验到这美好的环境，我，想飞。

　　天空，无疑是最旷阔的乐园。伸出手臂，就能触到云彩，舒展四肢，就能与鸟儿娱乐。我渴望着飞翔，渴望自己的背上出现一双翅膀，带我飞，飞向我理想的家园，飞向我的目的地。

　　我想飞，飞到天空中，与鸟儿交流；我想飞，飞到云彩里，品尝鸟儿的棉花糖；我想飞，飞到大海上，俯视这蓝蓝的海；我想飞，飞到世界各地，目睹他们的文明。

　　当我有了一双翅膀，轻轻地扇动，脚尖轻轻的离开地面，指尖触到云彩，感受云彩的温柔；当我有了一双翅膀，轻轻的扇动，春风带着桃花的香，拂过脸颊，拂过发梢，我随着春风飞；当我有了一双翅膀，轻轻的扇动，与鸟儿交流，与鸟儿赛跑。

　　我一定要飞，飞出现在的我，向着理想中的.自己迈步，发展我的个性，让夜空的明月为我加油，让闪亮的星星为我引航，让炙热的太阳给予我磨练。

　　在这六十多亿人口的世界上，你我他只不过是湖泊中的一个小小的水分子，所做的努力很多，可并没有让人注意到。星星之火，可以燎原，只要努力，就有收获，我相信，今天的锻炼就是为了明天的飞翔所打下的牢固的基础。

我想飞作文11

　　吹着泡泡，看着五颜六色的泡泡往天空飘去，我突然有想飞的念头，希望能飞到外太空去探险。

　　有一天，我飞到城市的上空，我看到大楼一栋接着一栋，屋内灯火通明；接道上，霓虹灯闪烁，就像一群群萤火虫；汽车、行人来来往往，狗儿也跟着主人在街上闲逛，真是个热闹且新奇的城市。

　　离开了城市，我来到了乡村，稻田被道路包围着，灌溉渠道中有源源不绝的水流出来；庙宇前，舞龙舞狮正热闹的表演着，庆祝这丰收的一年。

　　起伏的山峦，茂密的森林里，传来动物们的歌唱声，弯曲的河流，鱼儿自由自在的在溪里玩耍，让我感受到宁静又舒服的.夏日。

　　炎热的夏日，动物们热得玩起水来，我也加入他们的行列，玩起泼水大战。我骑在大象的背上，带领大家去攻打敌方，把对方打得落花流水，真是威风极了！

　　飞到海面上，我潜入水中，被海豚及鲸鱼包围着，我们就像朋友一般的玩在一起。突然雷电交加，暴风雨瞹间来到，平静的海面变得波涛汹涌，我被打到高高的海面上，又重重的摔下，我惊声尖叫：“啊~~~~”

　　原来这只是一场梦，期待下次我还可以自由自在的在天空翱翔。

我想飞作文12

　　天空，是鸟儿的天堂。鸟儿们可以在它们的“乐园”无忧无虑的翱翔。鸟儿们看似在天空中尽情地玩耍，却不知他们在最后流了多少汗水与鲜血。

　　雏鹰在学习飞翔的时候，鹰妈妈总是把雏鹰带到悬崖边练习起飞。鹰妈妈狠心地将雏鹰推下悬崖，看似无情的鹰妈妈，却不知它的心灵深处有多少心酸与不舍。鹰妈妈看似不爱自己的孩子，其实，它比谁都爱。

　　在我小时候，我的爸爸和妈妈就非常的疼爱我。一次，我半夜发高烧，我的爸爸妈妈赶紧抱着我去医院，去了好几家，都关门了。天上的月亮好像都被我的父母感动了，流了几颗泪珠。它好像说：“有父母真好。”父母如风，轻轻地为你拂去伤痛；父母是成长道路上的良师，将你引向正确的路；父母如失败中的一盏灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。我的父母对我的爱都可以说是“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。”

　　一眨眼，我已经长大了。但我的父母依旧如此疼我、爱我。一缕清风掠过，掠过了父母的青春年华；一只蚂蚁从脚下溜过，溜走了父母的黑发；多少蜘蛛在他们头上吐丝，他们的头上布满了银色的“蜘蛛网”。呀！妈妈，你的手上怎么又多了个茧子，那是您为我洗衣服做饭所留下的记号吗?爸爸，您的嘴边怎么长满了胡渣啊？那是您为我日夜操劳所留下的痕迹吗？当大地披上一层银纱，月亮在天空中傻笑时，妈妈，您的房间里的灯光怎么会如此明亮，是在为我缝衣服吗？我亲爱的父母，请你们放手，让我去寻找自由，好吗？

　　妈妈，您每天为了我早起晚睡，你也应该休息了。瞧，时光在您的脸上刻下道道伤痕。岁月，在你的脸上弹起了钢琴。爸爸，你每天为了我拼命赚钱。听，时光在你喉咙里装满了滑滑剂，使你总想咳嗽。看，岁月，在你的嘴边施了魔法，使你的醉圈涂上一抹黑色。

　　幸福是什么？幸福是父亲一次粗糙的抚摸，是母亲一次温柔的'叮咛，是老师一尺亲切的问候。

　　放手是一种爱。放手是一块衔在嘴里的奶糖，即使四处碰壁，也能尝到生活的甘甜；放手是黑夜里的一座灯塔，使迷路的人找到停靠的港湾；放手是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即可获得心灵的慰藉。父亲母亲请你们放手吧。放手也是一种爱，只有在暴风雨中成长，才会有豪迈的坚强。

我想飞作文13

　　我渴望像天使一样飞翔。

　　用纤细的手指划过蓝色的天幕，感受着温暖和凉爽，用白色的翅膀在天空空流出最美丽的弧度，洒下一片白光。当脚尖离开地面，脱离沉重的感觉时，自由在我的心里起飞，允许我做随意的动作，365°扭转是不可能的。

　　我渴望飞翔，俯视大地。

　　当视野变得广阔，九州大地聚在一起，我能感受到雄伟的山川和无尽的河流。世界上的一切都在我的眼中，九位殿下就在我的脚下！

　　我渴望飞翔，靠近太阳、星星和月亮。

　　只要我抬头看，太阳就会照耀我全身，给脆弱的羽毛一片金色的光芒。温暖的气息扑面而来，耀眼的光线让我无法直视。只要你轻轻地伸出你的`手，似乎你可以触摸到星星的眼睛，看着它明亮的大眼睛，告诉我宇宙的故事。只要我张开翅膀，广寒宫就会由远而近。嫦娥抱着月兔的美丽身影在雾中。

　　我想飞。

　　获得自由，体验不同的风景，理解古老的神话。

我想飞作文14

　　如果你一定要问我最想干什么的话,我会告诉你:

　　我想飞,飞到宇宙中去探索未知的奥秘,去看看是否真的'有宇宙飞船和外星人,看看是否真的必须跳着走路,再从宇宙中看看地球的真面目.

　　我想飞,飞到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的连一颗草都没有.

　　我想飞,飞到蓝天上,和小鸟们一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太阳交个朋友,问问它为什么夏天那么热,再问问它为什么从地上看它,它为什么那么地渺小,再去问问云,雨是怎么形成的,雪又是怎么形成的.再从天上看看地下,看谁需要帮助,有的话我就下去帮助他.再看看有没有谁在偷懒,有的话我就下去提醒他.

　　我想飞,飞到天宫去看一看有没有神仙,有没有玉皇大帝,我要问问他们,为什么有的地方在干旱,而另一个地方却在发洪水,为什么穷人总遭富人欺,为什么19世纪的波兰人民没有一个人有同情心?为什么就算穷人家的孩子有天赋,却因家境的贫困而被扼杀?

我想飞作文15

　　“重大消息！重大消息！学校又要举行经典美文诵读比赛了！”林雨兴奋地朝着我们喊道。接着又期待地望着我说：“班长，老师说了，你全权负责，你可要加油哦！”

　　“嗯。”我微笑着回答。但我明白，这个担子可不轻，毕竟，谁都想取得好成绩。今年的竞争对手又那么强。三班的朱老师，曾经带领我班在四年级时取得过全校第一的好成绩，一班的气势，那是相当不错，上届比赛我们就在这方面输给了他们，而四班的集体诵读能力更是在我们之上。如果我让同学们失望了……唉！

　　正想着，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放弃’，这句话可是你教我的，你可不能忘啊！”“可是……”我依然锁紧眉头，很是担心。也不知怎么的，我周围突然冒出一群女生，她们你一句我一句的，都在鼓励我。在她们的鼓励下，我渐渐自信起来，我告诉自己：“不灰心，不放弃，就算希望很渺小，我也要努力。”

　　接下去几天，我绞尽脑汁，用了N种方案。

　　先是与老师一起确定内容。然后，我在电脑上找出相关视频，进行参考。接着，我与几个同学一起自己编动作。同时给同学们布置任务：三天之内必须将诗歌背完，课后抽时间练习读诗歌的情感与语调。然后是队形和整齐度。这也是最关键的。同学们充分利用课余时间，每天午饭后，我们一遍遍练习，脸蛋儿和太阳一样通红；晚自习前，天很快暗下来，校园里却仍旧回荡着我们响亮的声音。

　　我们还根据男女生队形以及诗歌的内容，多次修改，直到大家都满意为止。大致差不多后，又给朗诵表演形式想新奇的点子。经过我们再三考虑，决定在朗诵的开头加入一小段武术表演，吸引大家的目光。最后是服装和道具。服装则穿校服，而其余道具则多数以借为主。以‘零’的物质付出，取得不错的效果。

　　终于，在我和老师以及同学们的努力下，完成了这次任务，而时间也不等人，终于要比赛了！在比赛前，我告诉同学们：我们一定要取的好成绩，我们的`付出不能白白浪费，同学们！加油！

　　随着紧张、激动的心情，在音乐的伴奏下，我们开始了属于我们的表演。我们一个个拼尽自己所有的力量：武术，朗诵，每一个过程都熟练而精彩。

　　几天过后，老师在班里宣布：“同学们，这次经典美文朗诵我们班获得一等奖！”起初，我有些不敢相信，但后来，我明白了，我的努力得到了回报，我也证明了自己！

　　我微笑着，在心中暗暗地告诉自己：

　　天空虽高远，但我要展翅，在日益富强的祖国的蓝天上，留下美丽的律动！我想飞得更高！

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