道德的经典故事
无论在学习、工作或是生活中，大家都看到过典故吧，从典故中我们可以学到丰富的历史知识，懂得很多深刻的道理。你知道有哪些广为流传的典故吗？以下是小编收集整理的道德的经典故事，希望能够帮助到大家。
道德的经典故事1
这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了。老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不象这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的.主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。他从水车上到出半盆水正好3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
二十世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕布时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
道德的经典故事2
卡耐基是美国著名的企业家、教育家和演讲口才艺术家。戴尔·卡耐基，被誉为“成人教育之父”。早在20世纪上半叶，当经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励他们取得辉煌的成功。
卡耐基小时候是一个被认为非常调皮的坏男孩。当他9岁的时候，他的父亲娶了继母。他们一家住在维吉尼亚州乡下，生活并不富裕，而继母来自一个更富裕的家庭。
他父亲一边向她介绍卡耐基，一边说：“亲爱的，这是卡耐基，他是我们县里最调皮的男孩，常常让我头疼不已。也许明天早上你会发现他给你捉弄，或者搞些恶作剧，总之要小心应对。”
继母微笑着走到他面前，托起他的'头看着他。接着又看着丈夫说：“亲爱的，你误会了，他并不是最顽皮的孩子，而是最有才华、只是还没有找到施展才华的途径。”
卡耐基的继母说的话让他感到温暖，眼泪差点就要流下来。这句话成为了他们建立友谊的起点。正是这句话激励着他，后来他总结出了28条成功的黄金法则，帮助了许许多多的人走上成功和致富之路。因为在此之前，没有人曾称赞过他的聪明才智。他的父亲和邻居都认为他是个坏孩子，但继母的一句话改变了他的一生。
卡耐基14岁时，继母给他买了一部二手打字机，并且对他说，她相信他会成为一位作家。他接受了她的想法，并开始向当地的一家报纸投稿。他了解继母的热忱，也很欣赏她的那股热忱，他亲眼看到她用她的热忱如何改善他们的家庭。
继母的鼓励激发了他内心深处的潜能，激发了他的创造力和想象力，帮助他建立起与无限智慧的联系。这种力量推动着他成为了20世纪最具影响力的人物之一。
道德的经典故事3
大西洋中的鱼类，有的受微生物侵袭而生病。有的在斗殴残杀中受伤，这些病鱼、伤鱼便会到“鱼医生”那里去“看病”。“鱼医生”是大西洋中一种名叫圣尤里塔的小鱼，当有鱼“求医”时，它便伸出尖尖的嘴来清除伤口上坏死的组织和鱼鳞、鱼鳍、鱼鳃上的寄生虫、微生物。这样，既可以治疗鱼病，又可以美餐一顿。
一位大学教授对这种鱼产生了浓厚的兴趣，便捉来一条，放在一个大鱼缸里观察它“出诊”的全过程。教授找来几条伤鱼，放入缸中，这些鱼游动一会儿后，便主动去“看病”。“鱼医生”则立即给它们清理伤口。没几天，伤鱼便好了。可在这个过程中。教授没有发现什么奇特的地方。于是，他又把这几条鱼弄伤放进鱼缸中观察。可这次“鱼医生”却发生了反常的.现象，医完伤鱼后仅一天，它便死了！教授百思不得其解，为了便于观察，他做了一对一的实验：一个“鱼医生”，另外一条伤鱼。还是如此办法，第一次“鱼医生”很快给它医好了痛，可教授第二次将那条鱼割伤放入缸里后，“鱼医生”医完伤鱼后没过多久便死了……反复几次实验后，教授得出了一个重要结论：只要同一条鱼被“鱼医生”医过两次，“鱼医生”就会死亡。针对这一现象。教授大胆地臌了假设：“鱼医生”的死是因为羞耻。当同一条鱼再来看病时，它会认为自己没有医好它而自责，最终感到羞愧而死亡。
在生活中，往往有太多的人在为自己的一点小成绩沾沾自喜，可又有多少人为自己的失误而自责呢？
道德的经典故事4
庄子有一次到楚国去，在路上碰见一具髑髅，庄子用马鞭瞧着它问：“你是因为违背自然规律而死的吗？是国破家亡，遭到刀斧之刑而死的么？是自己干了罪恶的勾当，有愧于父母妻子而死的么？你是因为贫穷冻饿而死，还是寿终正寝正常死亡的呢？”晚上，庄子就枕着髑髅睡觉。半夜，“髑髅”在梦中对庄子说：“听说话，你是个能言善辩之人，但你说的那些都是活着的人的忧患，死了之后便不存在了，你想听听死人的道理么？”庄子说：“愿意。”髑髅于是说道：“死了以后，上无君下无臣，也没有为生活而奔忙的四时之事，轻轻松松地以天地为春秋，快乐程度即使是世上的君主也比不上的。”庄子不相信，就说：“我让掌管生死的鬼神恢复你的形貌，归还你的肌肉骨骼，送还你的父母、妻子、朋友、乡亲，你愿意么？”髑髅一听立即不高兴了，紧皱眉头反对说：“我怎么会放弃比南面称王还快乐的事去到人间受那些劳体烦心的罪呢？”从此，庄子进一步悟到了死亡乃是一种至高无上的安乐之事，既然死比生还快乐，死亡还有什么可怕的呢？庄子对待死和生采取了一种“齐一生死”的态度，即生和死是一样的，死并不可怕。
庄子妻子死的时候，惠施前去参加吊唁，看到庄子叉腿坐在地上正在敲着瓦盆唱歌，实在看不下去了，就说：“你的妻子跟你生活了一辈子，为你生儿育女，侍奉双亲，操持家务几十年，现在她死了，你不哭也就罢了，怎么还要敲着瓦盆唱歌，这也太过分了吧？”庄子见惠施这样说，慢慢答道：“她刚死的时候，我也有些悲哀。但想了想，实际上人间本来是没有她这个生命存在的，不仅没有生命，而且也没有形体，不仅没有形体，甚至也看不到形体的物质元素气’，气原来是混杂在冥冥之中的，变化后成为气，之后才成形，最后才转化为生命。现在她又由生转化到死，这不是和春夏秋冬的四季交替一样吗？现在，她的尸体还躺在天地之间，我却悲伤地在她身边痛哭流涕，这是没有真正理解生命现象，没有看明白生和死，所以后来我就停下来了。”庄子自己快要死的时候，他的弟子们准备厚葬自己的老师，庄子挥了挥手，平静地说：“我死了之后，天地就是我的棺椁，日月就是我的连璧，星辰就是我的珠宝玉器，天地万物都是我的陪葬品，我的葬具难道还不够丰富吗？”学生们听了之后哭笑不得：“老师啊，要是那样的话，乌鸦老鹰岂不是要把老师吃了么？我们怎么能照办呢？”庄子说：“扔在野地里你们怕乌鸦、老鹰吃了我，那埋在地下就不怕蚂蚁吃了我么？你们把我从乌鸦、老鹰嘴里抢走送给蚂蚁，为什么要那么偏心呢？”学生们只好沉默。
试想,人若连死都看得透，那在这人世间还有什么看不透、想不开的呢？庄子是我国古代历史上著名的哲学家、思想家，他对生和死的参悟和实践实在达到一种凡夫俗子无法企及的境界。人一旦看透生死，也就没有什么放不下的了，心宽意大，自然活得无拘无束，自由自在。
孔子不怒议己者的故事
儒家的创始人孔丘，处于春秋乱世，想以仁义之道来改变这个互相残杀、弱肉强食的世道，回到上古那种“大道”社会。于是，他周游列国，宣传自己的学说和主张，可是能够理解他的人不多，愿意采纳他的建议，施行仁政的君主更少，因此他到处碰壁，经常弄得狼狈不堪。人们也常在背后议论他，有同情的，有讥笑的，也有破口大骂，把他说的一文不值的，凡是说的有道理的，孔子既不恼怒也不怨恨，还称赞有些议论还是说到点子上了。
有一天，孔子到郑国时和弟子们走散了，他一个人独自站在城郭东门等候弟子们。弟子们也在打听老师的下落，有一个郑人对子贡说：“在东门有个人，额头很像尧，颈项很像皋陶，肩膀像子产，腰以下还不到大禹的三寸，狼狈的样子很像丧家之犬。”他形容的这些人的特征都是当时人们熟知的最丑的，子贡听了很生气，但也没办法，等找到孔子，把原话告诉了他。孔子听了，丝毫不恼怒，笑说：“先不说外形，那都是微不足道的细节，他说像丧家之犬，倒是很对啊。”
又有一次，子路跟孔子在路上也走散了，子路遇见一个背着农具的老人，便走上前去，恭敬地问：“您看见夫子了吗？”老人不屑一顾地说：“四体不勤，五谷不分，谁是夫子啊？我从来不认识。”说完就自己忙自己的了。子路找到孔子，将老人的话转告给他，孔子感叹说：“隐者也。”便去找这个老人，却已经不见了。
孔子对别人的讥笑丑化都不放在心上，说他到处奔波像只垂头丧气的丧家之犬，他笑着说：“像啊，很像，确实是。”他认为外貌形状是细节，而他当时的本质状况就是一只丧家之犬。当有人说他“四体不勤，五谷不分”，实质上是在讥笑他只懂得大谈空头政治，却不懂得劳动生产，怎能治理好国家，算什么夫子？孔子知道说这话的人是个隐者，立即就去不耻下问地想去请教了，可惜没有如愿。
我们可以想象一下,身为学问大家，领有弟子3000，即使当时他的学说不怎么受到重视，但终究也是有地位、讲尊严的人，却能够容忍一般凡夫俗子的言语讥讽和诋毁，不但不恼怒，反而能够及时反省自己，吸收正确的批评，也许这就是圣人吧。圣人的学问和治国抱负也许我们很难望其项背，但他做人的态度、处世的胸怀是值得我们品味学习的。尤其是当身处逆境之时，还能平静地接受一般人的无情打击，及时反省自己，如果学到了这一点，那么我们的修行或许也可以称道了。
子产不计前仇迎丰卷 的故事
子产是春秋时期郑国卓越的政治家，被推许为“春秋第一人”。复姓公孙，名侨，出生于郑国的贵族家庭，他的父亲子国是郑穆公的儿子。公元前554年，子产任郑国卿后，实行一系列政治改革，承认私田的合法性，向土地私有者征收军赋，铸刑书于鼎，为我国最早的成文法律。他主张保留“乡校”、听取“国人”意见，善于因才任使，采用“宽孟相济”的治国方略，将郑国治理得秩序井然。子产的政治生涯一直致力于外御晋楚、内抑强宗，匡救风雨飘摇的政治危局，披斩盘根错节的社会荆棘。他有着强烈的“人道”思想，认为人道先于天道，为人廉明奉公，豁达宽容，很得民心。
一天，从晋国来了一位说客，对郑国宰相子产说：“丰卷过去反对过你，并且曾率兵攻打过你的家，他那次失败后逃到了晋国，一直过着流浪的生活。丰卷近来悔过自新，想回到自己的祖国来，却又怕你不同意。”子产说：“对于我这个人，丰卷是知道的呀。平时，我只嫌朋友太少，丰卷要是能成为我的好朋友，那是我求之不得的`啊。”没有多久，丰卷回到了郑国，受到子产的热情接待，还对他委以重任。子产正是凭着这样的心胸和度量得到了几乎所有人的爱戴和合作，被评价为“德过管仲”，后世的相国、辅政大臣很少有能够及得上他的。
如果事事斤斤计较，心胸狭小，就会使得一些小的恩怨成为仇恨。如果把一切恩恩怨怨都放置在一旁，一心扑在事业上，就很容易化敌为友。有朋友总比没有朋友好，多交一个朋友总比多树一个仇敌好，这是不言而喻的，对有大理想、大抱负的人尤其如此。
300个修身故事就是用一个个小故事告诉我们修养是一种境界。它源自思想，源自豁达而不失细腻的人生观和世界观。一个人有修养，穿戴、谈吐一定卓尔不凡，但如果说这就是所谓修养了，可见那是多么肤浅。 比如我们经常可以看到一些人把所谓的文化挂在嘴边，却说不出半句有深度的话，且无半点气质。还常常夸大其词，无中生有；旁若无人，喋喋不休。有些人说自己爱好各种文化，接触面广，有见识，所以有修养。其实不然，他们只是给那些餐馆、茶楼、歌舞厅、洗脚房、按摩房开辟了使它们赖以生存的土壤；给那些那些策来策去、开着低级玩笑的节目提高了一些收视率而已。就如高雅别致的清吧里，少有品味之士，所以弄得如集市抑或小饭馆一样，败了人的食欲、倒了人的胃口。自己却浑然不知，依旧时刻把"修养"挂在嘴里。
修养是一种内在涵养。修养是需要几分文味，几分气质和几分内敛的。修养标志着一个人对事物的欣赏和辨别能力。一个人的修养的底线取决于他的内涵，没有内涵的人根本不配谈什么修养。真正志趣高雅的人（通常指有品味的人），总不会经常靠一些庸俗且低级的娱乐来换取短暂且廉价的欢心吧？追求雅致、抵制俗气，所以说，修养同时也是一种高尚的人生格调。
修养是一种素质和品位。但遗憾的是现实生活中，真正有修养的人并不多见。甚至，就连有品位的人也不多见。而修养恰恰是建立在品位的基础上的。某些人穿戴整洁，梳理精致，精神清爽，却沉默寡言，斗志不高，了无情趣。这是素质不够。有的人很少刻意于综合素质的提升，只是一味追求精致生活，
以情操和态度入世。这是品位不够。他们就好比大蒜炒大葱，总有股异味。随着城市人口整体素质的提高，即无素质也无品位的人现实生活中是为数不多了，但他们极具破坏性。这种人胸无点墨却不求上进；不学无术却喜欢评头论足，进而传导是非，真是可恶之极。
修养如雪山，清澈且纯净；修养如大海，倘若没有风雨的日子，她表面一派恬静，却蕴含着无限色彩。一旦暴风雨来临，它便迸发出超乎常人的能量。伪装、粉饰、张扬、买弄一概与修养无关。修养是浪尖上的船、雪山上的冰，是趋庸附俗的人无法企及的。
修养便是人的境界，涵养，素质，品位的集中体现，且缺一不可。同时它又是人的思想与内涵的外在，思想升华了，修养也就自然升华了。
道德的经典故事5
你必须有理想，但是不要公然鄙视那些鼠目寸光的人。你必须有操守，但是不要公然抨击那些蝇营狗苟的人。你必须培养高尚的情趣，但是不要公然与那些逐臭之夫为敌。
我们做好事，别勉强别人也照着我们的样子去做，别责备他们为什么不做。道德是一种修养，不是一种权力，道德最适合拿来约束自己，不适合拿来压制别人。“恃清傲浊”比恃才傲物的`后果更坏。人们之所以尊重道德，就是因为道德对他们无害。如果道德成为他们毡上的针、背上的刺，他们就要设法拔去。人们之所以提倡道德，是因为道德可以增进社会的安宁和谐。否则，他们就要对不道德的分子加以安抚了。
这就是以道德自命的人应该守的分寸。
道德不是我们用来丈量他人的尺子，褒贬他人的借口，更不是我们炫耀自己的理由。一个有道德的人，只会以道德来约束自己、塑造自己、完善自己，并以此感化世俗。道德是一种修炼，一种修养，绝不是一种暴力。
1。人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
——俄国小说家契诃夫
2。道德是做人的根本。根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用处。——教育家陶行知
道德的经典故事6
天变热了，笼子里的猴子们想冲凉却找不到地方。终于出现了一位反潮流英雄，猴子ER。ER在无意中碰到了香蕉，理所当然的引来了一顿饱打。但在挨打的过程中，猴子们享受到了冲凉的乐趣。等身上的水干了之后，猴子在无意中碰撞了ER，使ER又一次接触到了香蕉，于是，猴子们享受了第二次冲凉，ER遭到了第二次痛殴。
在此之后，只要大家有冲凉的需要，就会有一只猴子挺身而出，对ER进行合理冲撞。
大家对ER的态度也有了明显的不同，在平时大家会对ER异常温和，以弥补在冲凉时为维护规则而不得不对它进行的暴力举动。
一天，在大家冲凉时，饱受折磨的ER闻到了香蕉的清香,生物本能使它在别的猴子心有旁鹜时将香蕉吃了。而且此后没有了新的香蕉来填补空缺。猴子们陷入了另一个尴尬境地：没有冲凉的水，也没有香蕉，只有ER。
于是，另一个规则形成了。猴子在烦躁的时候会痛打ER出气，ER不得反抗。
当笼子里的旧猴子被新猴子换掉时，新猴子会在最快的'时间内学会殴打ER。
终于有一天，老天有眼，历尽沧桑的ER被另一只猴子代替了。猴子们失去了发泄的对象，只能任意选取一个目标进行攻击。从此以后，笼子里的猴子们不吃不喝不冲凉，唯一的举动就是打架。
这就是道德的沦丧。
道德的经典故事7
豪塞是阿根廷著名是医学家，他曾在1947年获得了诺贝尔医学奖。
小时候，豪塞的家在阿根廷首都的海边，放学后，他和小伙伴们常常到海边玩耍。
一次，海滩上围了好多人。“发生什么整改了？”一个小伙伴一面说，一面向那边张望。“我们过去看看吧。”另一个小伙伴提议。
大家纷纷跑向海边，只见一个人躺在沙滩上，面色苍白，已经没有了呼吸。他的家人在一旁嚎啕大哭，周围围观的人也纷纷感到悲伤。这个人显然是在海上遇难后病发，最终不幸身亡。现场一片哀伤和沉重的气氛。
这一幕深深触动了小豪塞的内心。他深深地感受到了医学的重要性，如果医学更加先进一些，也许那位叔叔就能够幸存，他的家人也就不会如此伤心了。小豪塞下定决心要努力学习医学知识，将来能够拯救更多的生命，避免悲剧的再次发生。
小豪塞是一个聪明的孩子，当他9岁的时候，著名的医学学院邀请他免试入学。然而，小豪塞却想起了自己的志愿，他立志要成为一名医生。根据当时阿根廷的规定，想要学医就必须参加统一的医学考试。
小豪赛准备参加考试了，考官们查看他的成绩单，全部都是优秀的成绩。他们感慨道：这位同学真是太优秀了！然而当他们抬起头时，看到的.只是一个面带稚气的小孩子。
“你就是豪塞？”一个考官不敢相信地问。
“是的，我就是豪塞，我要考医学院。”小豪塞自信地大声回答。
医生们都在认真地审视这个问题，他们深知医生的每一个决定都可能影响到病人的生命。一个只有9岁的孩子虽然已经完成了医学院的学业，但只有13岁，大家都在担心能否放心让他去执业。毕竟医生的责任重大，需要经过丰富的实践和经验积累才能胜任。
有个考官问：“你为什么非要考医学院呢？”
于是小豪塞讲述了他亲眼看见的一幕，然后说：“我要学好本事，我要救人。”
9岁的小明立下了成为医生的志向，这个梦想让考官们深受感动。他们向小明提出了许多专业问题，小明都能够一一回答。接着的笔试中，小明凭借优异的成绩脱颖而出，成功被医学院录取。
道德的经典故事8
尊敬的各位领导、老师：
大家好!我叫陈泽澔，来自城关三小。
我曾经无数次感动过，但似乎没有哪一次像今天这样感动。人们常说，爱是人类永恒的主题，而我要说：用生命书写的爱，大爱无边，这样的生命才能永恒。今天我演讲的题目就是：用生命书写爱。
这是一个真实的故事：
那是20xx年3月的最后一天，天气晴朗，江苏省常州市金坛城南小学组织学生外出观看爱国影片。
过马路时，殷雪梅老师站在马路边左右张望，确认路上没有来往的车辆了，她先一个人走到斑马线中央，然后招呼学生们一个一个走过去。
孩子们一个紧跟着一个，在殷老师的护送下，依次通过了马路。突然，远处一辆白色的桑塔纳轿车飞驰而来。殷老师看见了，赶紧朝着汽车挥手，示意减速。可是，那辆车越来越近，却丝毫没有减速。
正走到路中央的几名学生被这突如其来的危险吓得呆住了。
殷老师急了，她来不及思考，不顾一切地冲过去，本能地张开双手，一把将站在车前的六名学生猛地推到了路边。
就在这一刹那，她被飞速冲来的汽车撞上了，飞落在了25米远的地方。
所有的学生都安然无恙，可是，她却倒在了血泊中。孩子们尖叫着、哭泣着，她却什么也听不见了。
殷老师被紧急送往了医院。消息传开来，人们纷纷赶往医院，默默祈祷殷老师能够苏醒过来。一个学生一边哭，一边喊：“殷老师，您快醒过来呀，快回来给我们上课呀!”
可是，天难遂人愿。五天以后，殷老师停止了呼吸，永远地离开了她心爱的学生们。噩耗传来，孩子们的天似乎塌了，眼泪就像泄闸的洪水奔涌而出，家长们哭了，老师们哭了，自发前来悼念的人们也哭了。
多么可敬的老师，面对生与死的命悬一线，她毅然选择了永生!这就是“老师”——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的.名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!因为他们是在用生命书写爱!
这是一种崇高的爱。在我们城关三小的校园里，同学们就天天被这种爱包围着。我们敬爱的单校长，每天早上七点便早早地站在校门口，和蔼可亲地接待来校的师生及家长。放学了，校长又静静地立在校门口亲切地目送我们回家。不管严寒酷暑，不管刮风下雨，我们每天都感受着他那让人如沐春风的笑容，享受着他那细致入微的关怀。校长就是那根正直的标杆，就是一面折射人性光环的明镜。
这是一种超越血缘的爱。学校里的周老师，为了给学生辅导，竟忘了还在幼儿园中的儿子。待她想起来，赶到幼儿园时，教室里只剩下孩子一个人孤单单地坐着墙角。看到妈妈来了，孩子一下子扑到妈妈怀里，学着妈妈常常教他的话说：“正正乖，正正会自己玩，不耽误妈妈的工作。”无比内疚的妈妈紧紧地把孩子搂在怀里。这就是老师的爱，爱自己的孩子，但更爱普天下的孩子。
这是一种安贫乐教的爱。上期，我的爷爷奶奶单位组织去北京一周游，考虑到我没人照顾，爷爷正想放弃。教师无意中了解到这个情况，把我接到家中，给我做好吃的，辅导我功课，陪我阅读课外书籍，每当我熟睡后，他都要来给我盖被子。
一个万籁俱寂的午夜，老师又来给我盖被子了，我再也忍不住了，从被窝里伸出小手，握住了老师那被冻得冰凉的手，带着哭腔说：“夏老师，您晚上不要来照护我了，您不来，我睡得安稳的;您来了，我会流泪的……”一周后，奶奶为了感谢老师，送给他红包，可老师却把钱塞在信封里，捎给了奶奶。这就是老师的爱，即使在市场经济的大潮中，他们也永远固守着自己的精神家园。
在“老师”这个家庭中，像这样的例子举不胜举，这些仅仅只是其中的一朵小小的浪花。
老师啊，加减乘除，算不尽您作出的奉献;诗辞歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果;您用生命书写的爱，给了我们灵魂的洗礼!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世。老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存!
谢谢大家!
道德的经典故事9
说到“道德”二字，真是与我们的生活息息相关，老师和父母常常教育我们，要做一些有道德的事情，要做一个有道德的人。 这一点我很自豪，因为我相信我做到了。我做的道德事情是很多的，有些我不记得了，但有一些事情却让我终身难忘，记得前些日子，在一个大雪纷飞的日子里发生了这样一件事情，我和爸爸妈妈在公园里散步，我看见路旁边有许许多多的松树在那里，那些松树不怕寒冷，在这样寒冷的冬天毅然长的那样葱绿、那样茂盛。真是“大雪压青松，青松且挺直。”它们那顽强的生命力令我赞叹，令我佩服。这些松树原本长的好好的，可不曾想到的是却遭到了人为的破坏，上面出现了许多刀刻的字，我凑上去看了一番，大多数是“某某某到此一游”看着这些字我很气愤，觉得那些在树上乱刻乱画的人都没道德精神，都是品质有问题。 想到这里我真是越来越痛恨那些人，想到了以前看过的一片文章，讲了一个童话故事，一位树爷爷因为受到那些顽皮的'小朋友在身上乱刻乱画的行为，决定要惩罚一下人类，便下了一个咒语：如果 有人在它身上乱刻乱画的话，那么那个人就立刻变成一棵树，直到受到别人也在他身上乱刻乱画之后，让他也受到刀刻所带来的伤痛之后才能变回人。 所以，树也是有灵性的植物，树也会痛，而人又是如何对待它们的呢。所以，我们坚决不能那个在树上乱刻乱画的人。我决定要制止这样不道德的行为，于是，我回家后和爸爸合作，做了一块木牌，上面写着“树木也有生命，树也会疼，人何以堪，请爱护每一棵树！”我亲手把这块牌子竖立在公园里，希望能起到作用。可是世上有那么多的树，我这区区一块小牌子却保护不了那么多的树木啊，想到这不免对那些乱刻乱画的人感到悲哀。我们人类是有智慧的、有头脑的，我们应该做到爱护树木，这是我们人类的职责所在。 光说不练假把式，从现在做起，从这一刻做起，请爱护树木，请每一个人都行动起来吧！
道德的经典故事10
尊敬的各位领导、老师：
道德是最美丽的花朵，藏在人们的心里，散发着它迷人的芬芳;道德是一种爱，当别人需要帮助时，给予最真诚的帮助。
其实，只有你说的更多，做的更多，你才能找到道德。
有一次，我在回家的路上。突然，我看到一个一年级的女孩蹲在地上哭泣，我急忙上前仔细地问她:“你怎么了?”小女孩抬起头说:“我的书都掉了。”听完后，我很快帮她把书本一本一本地拾起来，放回她的书包里。小女孩眨着她水汪汪的大眼睛说:“谢谢你，大姐姐。”我赶紧说：“不用那么客气，赶快回家吧。”
小女孩点点头，蹦蹦跳跳地着走了。
你看，这就是道德。小小的付出，却能带给别人需要的帮助，给别人带来快乐。
今年的9月1日，也就是开学的第一天，老师让我们看“开学第一课”。我打开电视，被一位来自舟曲的遇难女孩的父亲和校长的.故事深深打动了。主持人说：“如果你被感动了，请拿出你的手机，献出五块钱帮助他们重建学校。”
所以，我什么也没说，拿起妈妈的手机，捐了五块钱给他们。
你看，这是发自内心最真挚的感情。
道德是什么?它是一种美德，是一种财富，是一种智慧。
同学们，让我们从现在开始，从今天起，做一个有道德的人吧!
非常感谢。我的演讲到此结束。
道德的经典故事11
吕布是三国时期一个让人很看不起的角色，原因之一是他到处拜干爹。到处拜干爹还在其次，更主要的是他在新拜了一个干爹后，立马就会杀了前一任干爹。
另外，他还做了一件过河拆桥的事，就是从背后捅了刘备一冷刀子。
那时，他杀了他的最后一任干爹董卓，被闻讯赶来的董卓的部下追杀，跑出了京城，成了“犀利哥”，四处流浪，四处投靠。可大家都知道他的为人，怕一旦收留他，稍不注意，也会被他给煮了。所以，都让他哪儿凉快哪儿呆着去。最后，还是刚占领了徐州的刘备，善心一发，收下了他。
谁知，刘备去前方打仗，他又趁机夺取了徐州。这一下，刘备倒成了叫花子、流浪汉。
吕布觉得这样还不过瘾，他还准备写封信，去把刘备狠狠痛骂一顿，在刘备的伤口上再撒把盐，让他难受得嗷嗷叫。选谁写信呢？左思右想，他最终选中了一个叫袁涣的人。在他心中，这人是骂刘备的不二人选。
因为，袁涣曾是刘备的学生。
刘备原是一个卖草鞋的，也有学生吗？当然有。这就不得不说到汉朝的一条潜规则，那时，如果地方官向中央举荐了某个人，这个人就算是举荐者的学生。刘备任豫州牧时，曾举荐过袁涣，两人因此也就成为师生。
吕布想，现在让袁涣写信去骂刘备，最具杀伤力，也最能给刘备造成致命的内伤：瞧，你个大耳朵贼，现在连你的学生都在拍着桌子骂你了，你都混成啥样子了？众叛亲离，独夫一个。他得意洋洋地想，说不定刘备看了这信一生气血压飙升，变成植物人了也未必可知。
可是，当吕布把袁涣找来，叫他写谩骂信时，袁涣一摇头，彻底拒绝了。
吕布不爽了，脸一冷，“唰”地一声抽出宝剑：“为之则生，不为则死。”说完，就将那宝剑架上了袁涣的脖子。
袁涣仍坐在那儿，嘿嘿一笑，一点儿也不当回事。
吕布很生气地问道：“都快死了，你小子还笑啥？”
袁涣心想，吕布这家伙是个榆木脑袋，不开窍！自己得敲打敲打他，让他开开窍。于是他就告诉吕布，自己只知道，有德之人能用自己高尚的道德来使别人自惭形秽，羞臊不已；可从没听说过，谩骂能让对方感到羞辱，认输。看到吕布一脸大惑不解的样子，他又进一步分析说，刘备如果是君子，对你老吕的谩骂，只会感到无聊，感到可笑，嗤之以鼻；如果他是小人，看了来信，火冒三丈，就会像老娘们儿吵嘴一样，回信把你也臭骂一通，并肯定会把你的祖宗三代翻个遍，算作回报。这样一来，受辱的'反而只能是你，不是他了。
吕布听了，虽然没说什么，但脸色渐缓。
袁涣看见有门，继而解释道：“今天，我在你手下干事，就将刘将军骂个狗血喷头，替你出气。将来，我一旦离开你，再回过头骂你替别人出气，行吗？”
吕布彻底呆住了，收回了宝剑，也收回了汹汹的气势，红着脸转身走了。
就这样，这场宏伟的骂人计划，还没有诞生，就胎死腹中了。
从古至今，谩骂、诬陷、设计暗害，都不可能让对手感到羞愧，感到痛苦。相反，只会让对手感到自己的高尚和强大。战胜对手的办法只有一种，那就是要在道德上、人格上力求完美，超过对手，让对手相形见绌。
如此看来，道德才是一把无敌的刀。
可惜，这道理从古至今没有几个人知道。知道并努力践行的，就是君子；反之，就成了小人。
道德的经典故事12
在上课前，心理学教授让学生到办公室，一人搬一个青花瓷瓶去教室。他告诉学生，瓷瓶每个才50块，放心搬。
学生们一听，每人挑选卢一个瓷瓶，向教室跑去。开始上课了，教授先问：“这些青花瓷瓶值多少钱?”学生们抢答说：“50块一个。”
教授听了，笑着说：“其实，这种青花瓷瓶，起码20000块一个。”学生都都瞪大了双眼。他们还有点后怕，万一刚才一失手，那不惨了?
这时，教授的手机响了，挂了电话，教授无奈地说：“看来还得请大家帮忙把瓷瓶搬回去。”然后，他扫视了一圈，问：“愿意帮忙的，举手!”教室里鸦雀无声，没有一个学生举手。
教授便问大家，为何不肯帮忙。
学生都说，怕摔了，赔不起。
听完，教授在黑板上写下一行字：无知者无畏，心态决定成败。学生们若有所悟，纷纷点头。
令人意想不到的是，教授突然拿起一个瓷瓶，摔在地上，他说：“这些瓷瓶呀，50块也不值!现在，有同学愿意搬吗?”这回，学生们又都举起手来。
道德的.经典故事13
道德就仿佛是初升的太阳，它用黎明照亮你封锁在心中的黑暗，道德又好比是长江与黄河，它使我们无数的华夏儿女茁壮成长。
中华五千年，道德一向是华夏儿女无价的宝藏。孔子则是道德优质的“佼佼者”，它不贪图荣华富贵，一心一意为人民，为民族效力。李世民以德服人，从不以暴力逼害，以江山社稷，以人民的平安为己任。孔融4岁让梨，尊敬兄长，礼貌待人，是大家学习的榜样。司马光砸缸，救出伙伴，它那种机智，果断，勇敢的精神，令人钦佩！这些历史故事都为我们铺垫一条通往道德的长廊，他们是我们的教师，使我们全中国人民的骄傲，也是我们全中国人民的榜样！对于如今，现代社会的混乱，人与人之间的居心不良，可是我觉得在我们华夏儿女的内心中都是拥有道德的善良之心！如果没有道德，他们就不会在这次的大地震，向汶川捐衣捐物，用他们的心紧紧与汶川相接，用那炽热的心，去温暖去感动每一个人。如果没有道德，他们就不会在地震发生的第一刻时进取的参当志愿者，用他们的双手从废墟中挖出一个个脆弱的'而又渺小的生命，用他们的行动，去证明我们是打不垮的中国人。华夏儿女的心，语言，行动代表着我们拥有的善良，坚强，勇敢，这一条条事例，足以证明我们都是一个个有道德的人，中国是个道德之国。
道德汇成一个个完美的心灵，会照亮你前程的道路，未来属于我们，让我们从一点一滴做起做一个有道德的人，让我们向完美的明天，加油！！
道德的经典故事14
老师经常要求我们”学道德模范、诵中华经典、做有德少年”的经典名句，其中分为五个篇章，分别是：助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。中国自古以来就是礼仪之邦通过对经典的诵读、道德模范的学习，教育我们做个有道德的人。
这些典型的'道德模范故事之中，令我印象最深的是那个义务为人指路的谢亮爷爷。
短片讲述的这位老人义务为人们之路十年的故事。直到有一天，他生病躺在病床上，可他还在为没认为人们指路而担忧。于是，他毫不犹豫的从病床上站起来，走出医院。当他打开大门的时候，看到上百个学生举着一个”义务指路”几个大字的牌子……谢爷爷的眼眶湿润了，他感动不已。看到这么懂事的孩子们，他很欣慰。
后来，“义务指路”的名声越来越响，越来越多的人加入到“义务指路”的行列中来……
这就是谢亮爷爷助人为乐的故事。它让人们明白“己欲立而力人，己欲达而达人；能近取譬，可谓仁之方也已。”的内涵，也让人们懂得“积善之家必有余庆，积不善之家必有余秧”的道理。
这样的事，这样的人，我们现实中还有很多。只有乐于助人，我们就会收获快乐；只有乐于助人，我们一生就会平安、吉祥。
道德的经典故事15
德，自古至今都是中华民族所崇尚的。有“德”的人，才会被世人所敬仰。
在日常生活中，有良知体现道德的事随处可见，要想做真中的人，大写的人，就必须讲道德。
我不敢说自己的道德有多么崇高，因为自己只不过是将举手之劳变为实际行动而已。今年的冷空气来的有些急，还没等我们做好充分的准备，它就来临了。这样突变的天气加上流感的流行，使许多同学都因病回家。自己虽然也感冒了，不过与其他同学比起来算是轻的。前几天同桌因为生病发烧回家了，自己的学习成绩并不优异，于是自己答应同桌落下的课自己一定会给她补上。在友情与责任的促进下，自己上课都会很认真的听课，很详细的'记笔记，生怕漏掉任何一个知识点。同桌的病好之后，自己将整理的笔记给她看，她都不相信自己的眼睛，于是两个人的手紧紧地握在了一起。也许就是这样的互助是我们的友情更加深厚。
说出自己的道德故事与他人分享，说出自己的道德故事，自己会做得更好。
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